Здесь я расскажу об ещё одной причине, побудившей меня создать Школу и выложить в открытый доступ знания, которые обычно содержатся в закрытой части школ. С начала моего развития как парапсихолога мне не хватало знаний и эффективных методик. В книгах попадалась какая-то ересь вперемежку с методами, для использования которых наш срок жизни слишком мал. Позже я нашёл учителя, затем получил доступ к памяти прошлых жизней и другим источникам знаний. Так вот, я никак не мог понять, почему большинству людей не интересны парапсихология и собственное развитие. Наверное, это свойственно всем, кто интересуется какой-либо наукой. Думаю, историк, физик, математик также не понимают людей, которых не интересует их научное направление, и только гораздо позже, с возрастом, приходит понимание, что все мы разные и тем, собственно, и интересны друг другу. В общем, одной из причин существования Школы в том виде, в котором вы её знаете, стал своего рода социальный эксперимент. Как я теперь понимаю, значительная часть магов в своё время делала то же самое, что и я, да собственно, я и раньше это знал, но, видимо, мне тоже нужно было через это пройти. Суть эксперимента в следующем: я выдвинул гипотезу о том, что люди не интересуются парапсихологией, не развиваются потому, что у них нет нормальных знаний. Таким образом, если дать им эти знания, ситуация изменится. Знания я дал. Как вы понимаете, эксперимент был провален, большинство читателей ничем не отличаются от читателей других систем знаний, развиваться не хочет почти никто, и лишь некоторым Школа действительно помогла. В целом для магов не секрет, что среди человечества единицы способны стать на этот путь, и их не остановит ни отсутствие знаний, ни противодействие любого рода структур. В этой или в следующих жизнях, но магами они будут в любом случае. Собственно, это было понятно мне достаточно давно, но это не единственная и даже не основная цель создания Школы, а потому Школа будет развиваться и дальше, но в формате, приближённом к формату классических школ. Я надеялся, что магов станет больше, ведь сегодня мы переходим в шестую расу, где все должны быть магами. Теперь, когда мне понятна суть перехода, я знаю, что всё это будет выглядеть несколько иначе, а пока магов в человеческом обществе стало лишь немногим больше, чем раньше. Даже если люди обращают внимание на эту область знаний, то им либо нужна помощь в решении их материальных проблем, либо они хотят прожить подольше и быть здоровыми. В науку же идут единицы. Да, ещё есть самая многочисленная категория интересующихся парапсихологией — бездельники, мошенники и те, кто просто не в меру любопытен или хочет потешить своё ЧСВ, рассуждая о высоком. На самом деле маги никогда не закрывали знания от обычных людей. Знания прятали от конкурентов, коллег, занимающихся смежными направлениями искусства, а от обычных людей никто знания не прячет. Хочешь их получить — иди и бери. Не зря сказано: «Готов ученик — готов ему и учитель». Эти знания не лежат в свободном доступе, но этого и не нужно. Тех, кто готов, это не остановит, и мир даст им всё необходимое. Конечно, бывают и накладки, но я на своём примере знаю, что если ученик готов, учитель найдётся, пусть для этого нужно будет перевернуть половину реальности. При этом маги не клоуны, чтобы развлекать толпу, которой магия на самом деле не нужна; потому настоящие знания, как и сами маги, остаются в тени. Тех, кому это нужно, мир приведёт, а остальные пусть живут своей жизнью. В целом в мире мы можем наблюдать похожие ситуации. Возьмите любую отрасль знаний, ну, скажем, авиацию. Вы можете найти в открытом доступе немало знаний по этой теме, и вряд ли вам придёт в голову жаловаться на то, что эти знания скрывают от народа. Если вы далеки от авиации и начнёте рассуждать о реактивных двигателях, получится примерно такой же бред, как тот, который в ютубе толкают мошенники от парапсихологии. Есть в авиации секретная информация (чертежи новейших двигателей, состав сплава лопаток и пр.), но вам вряд ли придёт в голову обвинять авиаконструкторов в том, что авиация — закрытая область знаний. Хотите узнать эти секреты — поступайте в профильные институты, устраивайтесь работать в КБ, и никаких секретов для вас не будет. Без нужного образования вы тоже можете попытаться собрать свой самолёт, и, может быть, он даже полетит, но вы, скорее всего, убьётесь; если же вам повезёт выжить после первого полёта, то вы либо оставите ваши попытки, либо вас поймают соответствующие структуры, т.к. вы не лётчик и у вашей машины нет необходимых сертификатов. Примерно так же дело обстоит и с магией, только ваша жизнь, если вы решите связать её с этой наукой, будет меняться по несколько иным правилам. Так, экзамены у вас будут принимать не преподаватели, а совсем другие существа; вместо поступления в институт вас приведут к учителю. Да, возможно, вам придётся приложить несколько больше стараний, чем это необходимо сделать в области авиастроения, но и результат выйдет более масштабным (магия — это путь длиной не в одну жизнь). При этом если вы действительно можете и желаете стать магом, вам обязательно помогут, и пусть вы не видите те силы, которые примут участие в вашей судьбе, но само волшебство жизни не даёт вам права сомневаться в их существовании. Конечно, всё это не означает, что вам не следует сидеть и ждать, пока вам на голову свалится ваш учитель, но я в своё время сделал, с одной стороны, максимум возможного для того, чтобы получить учителя, а с другой стороны — приложил минимум сил, остальное же за меня сделал мир, и учитель появился у меня в результате ряда совпадений. Это сейчас я понимаю, сколько сил было потрачено определёнными существами, какая тонкая работа была проведена, чтобы всё сложилось именно так, а тогда я просто получил необходимое и именно в той форме, в какой мне это было нужно. И да, большинство тех, кто считает, что они готовы к настоящему ученичеству, на самом деле остаются всё теми же бездельниками, учиться они не способны и не хотят.