1. * (nick1159@hotmail.com) 2008/09/01 10:04 Вот и лето прошло.
А счастья так и нет...
2. (anp54@rambler.ru) 2008/09/01 10:55 Здравствуй, Нико!
В твоей очень интересной, на мой взгляд, статье есть один небольшой минус: ты не выделяешь ударение, т.е. АбрамОвич и АбрАмович... Это может натолкнуть на некоторые мысли...
С уважением
Николай
:)))
3. * (nick1159@hotmail.com) 2008/09/01 11:02 >>2.Ашуров Николай Павлович
>Здравствуй, Нико!
>
- Здравствуй, дорогой Николай!
>В твоей очень интересной, на мой взгляд, статье есть один небольшой минус: ты не выделяешь ударение, т.е. АбрамОвич и АбрАмович... Это может натолкнуть на некоторые мысли...
>
- Ну, это естественное течение мысли.
Только я ли в этом виноват?
Спасибо за поддержку, друже!
С поклоном,
Нико
4. *2008/09/01 11:03 Здравствуй, Нико, с возвращением тебя!
Чуть позже узнаю, о чём и как там на классном часе с нашими семиклассниками говорили :)
Конечно, трудно по небольшому количеству людей судить о поколении в целом, но мне очень нравятся мальчишки и девчонки, одноклассники дочери. Они сообразительные, весёлые, раскованные и - что мне особенно нравится - у них есть чувство собственного достоинства и своё обо всём мнение. Для будущих граждан, согласись - важное качество. Таких на алкоголь/наркоту не подсадишь.
Дай им бог добра и мирного неба.
5. (vitea3v@rambler.ru) 2008/09/01 11:08 не знаю, чему будут учить на уроках толерантности, но обычно, если говорят, что толерантность не только к национальностям, то обычно это не толерантность к деньгам, а к инакой сексуальности, ВИЧ-носителям и наркоманам.
При чём тут ЮО - не совсем понятно.
6. * (nick1159@hotmail.com) 2008/09/01 11:18 >>4.Фост Ольга
>Здравствуй, Нико, с возвращением тебя!
>
- Здравствуй, Ольюшка!
Спасибо!
И тебя с возвращением в школу. Начинается новый виток.
>Чуть позже узнаю, о чём и как там на классном часе с нашими семиклассниками говорили :)
>
- Тут всё зависит от личности классного руководителя, от того, есть ли у него собственное мнение, и насколько жестко требуется следовать методическим разработкам, спускаемым сверху.
Вот текст такой методички был бы интересным.
Вернее, нюансы от района к району - их ведь тоже живые люди разрабатывают.
>Конечно, трудно по небольшому количеству людей судить о поколении в целом, но мне очень нравятся мальчишки и девчонки, одноклассники дочери. Они сообразительные, весёлые, раскованные и - что мне особенно нравится - у них есть чувство собственного достоинства и своё обо всём мнение. Для будущих граждан, согласись - важное качество. Таких на алкоголь/наркоту не подсадишь.
>
- Думаю, здесь, как и в благосостоянии: выделяется элита, несколько процентов. Попавшие в нее обладают гораздо лучшими качествами по сравнению с теми, которые в среднем формировались в советское время. Здесь и самостоятельность мышления, и чувство собственного достоинства, широта взглядов, глубина эрудиции, целеустремленость и многое другое. Я это вижу в реале: Валентинины ученики, в основном, из этой категории.
Остальные полностью следуют стереотипам, вбиваемым нашим самым свободным в мире телевидением, подражают кумирам, создаваемым этим же телевидением. Это в большинстве своем пропащие люди, дети без будущего.
Здесь проблема.
>Дай им бог добра и мирного неба.
>
- Да, это главное.
Очень рад тебя видеть, Ольюшка!
С поклоном,
Нико
7. * (nick1159@hotmail.com) 2008/09/01 11:44 >>5.Волошин Виктор Винзор
>не знаю, чему будут учить на уроках толерантности, но обычно, если говорят, что толерантность не только к национальностям, то обычно это не толерантность к деньгам, а к инакой сексуальности, ВИЧ-носителям и наркоманам.
>
- Здравствуйте, Виктор!
Вот и я говорю: у нас других забот нет, как плодить педерастов, спидоносцев и наркоманов.
>При чём тут ЮО - не совсем понятно.
>
- Мы сегодня растим тех, кто завтра будет защищать страну.
То есть, пока у нас целенаправленно воспитывают пацифистов, дезертиров, предателей и будущих полицаев.
Под носом у самодовольного Кремля, увлекшегося удвоением ВВП и дележом-переделом доступа к закромам Родины.
У вас, кстати, то же самое.
С поклоном,
Нико
8. * (zgolodner@gmail.com) 2008/09/01 12:06 Николай Яковлевич, я с Вами согласен, что уроки толерантности, по-русски можно сказать - терпимости, ничего не изменят и никому не нужны. Так же как давать уроки вежливости, по сути, тоже невежливо, уроки толерантности могут вызвать обратную реакцию - злобную нетерпимость.
Это хорошо видно по Вашей реакции на попытки учить терпимости, тут же у Вас разливается злоба и сразу же начинаются выпады против евреев в лице АбрАмовичей и АбрамОвичей. В стране, где прежде всего ищут виновников всех бед за пределами титульной нации, где "кто-то" развалил экономику, "кто-то" другой разворовал народные богатства, "какие-то" пришельцы исковеркали моральные ценности коренного населения, в таких условиях злобной нетерпимости и ярости неудчников нет смысла учить толерантности.
9. * (nick1159@hotmail.com) 2008/09/01 12:25 >>8.Голоднер Зиновий Наумович
>Николай Яковлевич, я с Вами согласен, что уроки толерантности, по-русски можно сказать - терпимости, ничего не изменят и никому не нужны. Так же как давать уроки вежливости, по сути, тоже невежливо, уроки толерантности могут вызвать обратную реакцию - злобную нетерпимость.
>
- Здравствуйте, дорогой Зиновий Наумович!
Не, не то чтобы они вообще не нужны. Но это сейчас как стремление научить человека правильно есть омары. А этот человек питается впроголодь и вообще уже несколько дней не ел. Не до омаров ему, не до тонкостей этикета. Я об этом.
Приоритеты у нас намного более другие сейчас, чем в какой-нибудь Бельгии или в Штатах.
>Это хорошо видно по Вашей реакции на попытки учить терпимости, тут же у Вас разливается злоба и сразу же начинаются выпады против евреев в лице АбрАмовичей и АбрамОвичей. В стране, где прежде всего ищут виновников всех бед за пределами титульной нации, где "кто-то" развалил экономику, "кто-то" другой разворовал народные богатства, "какие-то" пришельцы исковеркали моральные ценности коренного населения, в таких условиях злобной нетерпимости и ярости неудчников нет смысла учить толерантности.
>
- Виновники есть, они должны быть установлены и понести заслуженное наказание. Вор должен сидеть в тюрьме. Это основа основ.
В какой руке правильно держать вилку, а в какой котлету - это гораздо более потом.
Сначала - основы.
А неудачники - страна поднимается, оживает, начинает осознавать себя, начинает не только понимать, но и защищать свои интересы. Это радует. Это - удача.
Я так думаю.
Очень рад Вас видеть!
С поклоном,
Нико
10. (vitea3v@rambler.ru) 2008/09/01 13:30 >>7.Николай Чуксин
>- Мы сегодня растим тех, кто завтра будет защищать страну.
> То есть, пока у нас целенаправленно воспитывают пацифистов, дезертиров, предателей и будущих полицаев.
> Под носом у самодовольного Кремля, увлекшегося удвоением ВВП и дележом-переделом доступа к закромам Родины.
> У вас, кстати, то же самое.
похожее есть, но не совсем.
В самом начале года прошла информация, что с сентября 2008 го будет введён урок "Толерантность".
Однако это вызвало бурю негодования. В итоге, уже в феврале были проведены пикитирования патриотических и националистических организаций. Уривок з офіційної заяви, озвученої заступником Міністра освіти і науки України Павлом Полянським з приводу звернення ВГО 'Патріот України':
Павло Полянський (П.П.): ...Такої програми немає і не буде в майбутньому.
Сергій Бевз (С.Б.): Скажіть, будь ласка, чи буде вжито міністерством заходів з розробки курсу по предмету, який би виховував у українських дітей, українських школярів, в тому числі й студентів патріотичне бачення світу.
П.П.: Абсолютно, абсолютно, тим паче з паном міністром була розмова, скажімо, за залучення громадських організацій, патріотичних організацій, українських церков для розроблення такого курсу. Нічого, що може суперечити національним інтересам України і інтересам патріотичних сил, за цього складу міністерства і при цьому міністрі ніколи зроблено не буде. Я думаю, що Ви абсолютно свідомі цього.
Не знаю, ввели ли предмет "патриотизма", зато есть предмет "Защита Отечества" в 10м-11м и "Этика" в 5-6м.