> невольно сыграл роль человека переевшего на хорошем обеде и потому хмуро разглядывающего новое блюдо, которое, в иной ситуации, он с удовольствием бы отведал.
Да, замечательное сравнение) вообще, перечитать такое громадное количество рассказов оччень трудно! Спасибо)
Да, фантастика берётся за темы, перед которыми иногда пасует философия)Что до мышления человека, вкратце - думаю, люди способны быстро менять приоритеты. Машине что задали главным - то она и выполняет, а у человека сегодня одно дело важнейшее, завтра другое, послезавтра вообще ничего делать не хочется)
5. Amoralis2012/03/28 12:05
[ответить]
>>4.Анна Кейс
>Рассказ написан специально для конкурса, это да. Но сама идея "светлого будущего" мне давно очень симпатична, поэтому, увидав её в условиях, я постаралась её воплотить, уж как сумела)
Простите за резкость прошлого комментария. Возможно я невольно сыграл роль человека переевшего на хорошем обеде и потому хмуро разглядывающего новое блюдо, которое, в иной ситуации, он с удовольствием бы отведал.
Ваше желание воплотить идею прекрасно и заслуживает исключительно всяческих похвал.
>Над этим определением бьются уже поколения философов
В этом суть фантастической литературы. Заниматься тем, за что бояться взяться философы.
Разве не здорово было бы развить эту тему подробнее?
4. Анна Кейс2012/03/28 11:52
[ответить]
>>3.Amoralis
Добрый день!
>>наши советские
>Разве бывают "не наши советские"? В ту же копилку
Бывают, специально уточняла у людей, живших при Союзе - ведь "советский" - это строй, и он может быть в любой стране, и африканской, и латиноамериканской. Так что "наши советские" - оборот не только широко употреблявшийся, но и имеющий смысл.
>> То есть ты сказал детям неправду, как учителя досоветских лет?
>Вы полагаете в будущем союзе будут так говорить?
Возможно)
>>колонна-то состоит из углеводородов! А пищеварительный сок, выделяемый "слизняком", растворил колонну
>А человека такая игрушка не растворяет?
Углеводороды очень-очень разные бывают по своей структуре.
>>И теперь здание грозит рухнуть. Как костяшки домино - стоит упасть одной
>Хреново построено, скажу я вам. Без запаса прочности
Ну, массовое строительство, оно такое массовое строительство) Уверена, они затем внесут поправки)
>Вопрос к автору (вопрос технаря к гуманитарию): что значит мыслить по человечески? Дайте насколько сможете формальное определение.
Над этим определением бьются уже поколения философов, и всё никак точно не определят)
>На мой взгляд рассказ высосан из пальца исключительно из желания поучаствовать в конкурсе.
Рассказ написан специально для конкурса, это да. Но сама идея "светлого будущего" мне давно очень симпатична, поэтому, увидав её в условиях, я постаралась её воплотить, уж как сумела)
3. Amoralis2012/03/28 07:41
[ответить]
Добрый день Анна
>Как вы видите
"вы" лишняя. Не считайте мелочью избавляться в тексте от подобных "мелочей". И это не я вам советую. Это всем нам советует Максим Горький.
>наши советские
Разве бывают "не наши советские"? В ту же копилку
> То есть ты сказал детям неправду, как учителя досоветских лет?
Вы полагаете в будущем союзе будут так говорить?
>колонна-то состоит из углеводородов! А пищеварительный сок, выделяемый "слизняком", растворил колонну
А человека такая игрушка не растворяет?
>И теперь здание грозит рухнуть. Как костяшки домино - стоит упасть одной
Хреново построено, скажу я вам. Без запаса прочности
Что до рассказа в целом. То весь сюжет заключается в роботе затыкающем дыру своим телом. Героический поступок, да.
Вопрос к автору (вопрос технаря к гуманитарию): что значит мыслить по человечески? Дайте насколько сможете формальное определение.
На мой взгляд рассказ высосан из пальца исключительно из желания поучаствовать в конкурсе.
2. Анна Кейс2012/03/19 20:28
[ответить]
>>1.воропанова
>Детям на недостроенных объектах не место.Учитель должен был бы это знать.
Сейчас иногда проводятся "экскурсии на предприятия", разумеется, с соответствующими инструктажами по технике безопасности; ну и конечно, когда остаются в основном отделочные работы.
>Разве когда робота сплющило,колонна не упала?
Робот как бы закрепил её собой, своими останками.
>Что за игрушка ищущая себе еду и была ли она подарена кем-либо с определенной целью?
Что-то вроде карманного слизня, выведенный генной инженерией, как игрушка для детей, домашний питомец. Дети просто притащили игрушку с собой, случайно, никто не знал, что она так пагубно подействует на опоры домов.
Спасибо за замечания!)
1. воропанова (staryuri) 2012/03/18 22:43
[ответить]
Детям на недостроенных объектах не место.Учитель должен был бы это знать.Разве когда робота сплющило,колонна не упала?Что за игрушка ищущая себе еду и была ли она подарена кем-либо с определенной целью?