# Афтон

Аноним Дракпир

Мир хоррор игры "Five Nights at Freddy's".

Перерожденец (Попаданец) игру знает, но не подозревает в какой Мир попал. Ведь в самой игре не упоминается, где происходят основные события. Главный герой также не знает, кто создатель аниматроников, и кто такие Розовый и Фиолетовый человек..


В этой жизни его зовут Уильям Афтон..

## Глава 1.


Город Харрикейн, штат Юта.


Я сидел у скамейки, на территории образовательного учреждения, лениво двигая носком кеды бутылку кока-колы. Зевнув, оперся на спинку скамьи. Помню, в одной из жизней эта самая газировка имела двухлитровую бутыль, и она была не единственным соком.

Вообще в тех воспоминаниях было много чего, не только напитков, еда была многообразна, но по натуральности ниже, чем сейчас, были также компьютерные игры и глобальный интернет....

На дворе стоял последний месяц перед летними каникулами. Сколько бы игр я прошел за время каникул? Мечтательно вздыхаю, мне даже снилось, что сижу перед платформой и держу джойстик.

Эх, до тех времен еще далеко...

А сейчас? Сейчас карманных денег было не так много, чтобы я мог пойти купить вторую газировку. Каждый день мне выдается определенная сумма денег, чтобы я мог кушать в школе. Да, я еще учусь в школе и вишу на шее у родителей.

Этот Мир похож на большинство прожитых мной Миров. Их отличия были мелкими или гигантскими, иногда не очень заметны. Тут вроде нет магии и иных других сил, а люди идут по пути развития.

Возможно, где-то там, в России, мои первые предки еще не родились. Вспоминая отрывки прежних жизней и родителей, я смотрю на свою нынешнюю школу.

Это двухэтажное широкое здание из красного кирпича. Типичная американская школа. В некоторых частях стены растёт длинное растение, название которого я не запомнил. Если обойти здание вокруг, то можно было увидеть, что оно похоже на букву "н", если посмотреть, как на русскую букву, или на "эйч", если посмотреть как на английскую. Основной корпус не был единственной постройкой, которая была на территории образовательного учреждения. Сзади школы стояло громадное здание серого цвета с разноцветными рисунками, изображающими детей и спортсменов, где также проходили разные олимпиады. И по соседству с ним располагался ботанический сад со зверюшками.

Я, честно, ненавижу детей.

Они меня бесят, не знаю почему. Исключением могут быть только семья и друзья.

Вдруг парадная дверь школы с шумом распахнулась, и я увидел друга, которого ждал. Получив от старого дворника яростное предупреждение на счет дверей, Генри побежал в мою сторону.

-- Хей, я удивлен. Решил пойти по моим стопам? -- в шутку интересуюсь у друга. -- Разнести школу по кирпичику?

-- А? Нет, просто как-то так получилось. Я подумал, что училка захочет меня ещё задержать, потому смылся как можно быстрее, -- с опаской оглянувшись на дворника протараторил Фазбер. -- Ну что? Сейчас пойдем или как?

-- Можем пойти...

Если каждый поедет к себе домой, то получится, что я зря сидел тут.

-- Давай к тебе, распотрошим рюкзаки и оттуда же на великах поедем! -- вскочив на ноги, я подобрал свою пустую бутылку и кинул в мусорку. Путь от школы до дома Фазберов занимал пешком около сорока минут, а на великах примерно двадцать.

Мимо пролетали кирпичные и разноцветные здания, люди и заборы, затем пошли почти одинаковые деревянные дома.

Вдруг Генри начал тормозить у дерева, что росло у автобусной остановки. Мы остановились, не доезжая до желтого дома с большим гаражом. Друг удивил меня тем, что не горел желанием быстренько дойти до своего логова, как обычно бывало.

-- Слушай, Уильям, забыл сказать, -- подав задний ход, я поравнялся с Генри. -- Мне сейчас нельзя показываться маме. Если она меня увидит, считай не смогу выйти из дома на целый месяц.

-- У-уу! -- кажется, дружба со мной его совсем испортила. -- Что же ты, пай-мальчик, такое натворил, что твоя мама, самая добрая мама, которую я знаю, выдвинула такие меры?

Генри удивленно посмотрел на меня.

-- Да блин, Афтон! Уже забыл? Ты же тоже принимал в этом участие! -- он даже покраснел от негодования, отчего казался еще пухлее. -- Твоя мама тебя еще не наказала?

Я попытался вспомнить, о чем мой друг сейчас говорит. Что такое мы могли натворить? Вроде мои родители меня не ругали. Может, потому что я их почти не вижу дома?

Если подумать я живу один в большом доме и чаще вижу родителей Генри, чем своих. Возможно ли, моя неприязнь к другим детям из-за этого? Почему-то перед моими глазами всплыла счастливая картина дня рождения Генри с любящими родителями.

Пф. Мысли совсем не о том. Мотнув голову, виновато чешу репу, бросив попытки вспомнить.

-- Извини, чувак. Можешь напомнить, что такого мы натворили?

-- Ух! -- Фазбер, закатил глаза, но быстро успокоился. -- Колбы. Вещества. Лаборатория Химии, -- и выжидательно посмотрел на меня.

-- А! Ты про это? Да что такого произошло? Мы же всё расставили по местам, -- я улыбнулся. Ну, поиграли немного, проверили свои теории и все поставили по местам. -- И кстати, как узнали-то, что это мы были тем вечером?

-- Не знаю, -- вяло ответив, Генри стал рассматривать свой дом. -- Кажется, мама еще не вернулась.

-- Эй, ты уже признался? -- друг утвердительно кивнул. -- Эх ты, надо было отрицать!

Камер и свидетелей не было, а охранник был в спячке, всё было чисто. Идеальное преступление! Для детей.

-- Ты слишком честный, не лучше было бы солгать? Подумали бы, что это какие-нибудь хулиганы, а не мы.

-- Ну, не могу я так. Нужно признавать свои ошибки. И вообще лгать нехорошо, -- последнее он сказал, направляясь в сторону дома.

Матери Генри не было, как и его отца. Свои вещи мы оставили в гараже-мастерской и взяли с собой веревку и малый набор механика. Отсюда до металлолома было недалеко. Предвкушая увидеть горы поломанных машин, мы быстро работали педалями.

Идея о посещении свалки машин уже планировалось давно. Зачем это нам? А потому что у нас было общее хобби (или мечта?) -- машины и роботы. Мы оба увлеклись ими, прочитав одну фантастическую книжку.

Я, конечно, помню из прошлых жизней, что можно сварганить робота, но не знал как, и точно знал, что этого не случится в ближайшие годы. А Генри прямо погрузился с головой в идею о создании своего робота. Я мог бы посмеяться над его мечтами, рассказать, что это невозможно в нашем поколении. Но, всякое может быть, да?

Вдруг ему это удастся? И если подумать, мне хотелось принять в этом участие, в исполнении этой детской мечты.

Сейчас шел 1962 год. Нам по двенадцать лет. И у нас все ещё впереди!


*(Спустя 3 года)*


-- Так вот, миссис Дюран. Если нажать сюда, то он начнёт двигаться, -- сказав это, Генри нажал на кнопку, и из коробки выпрыгнуло наше совместное творение -- чёрный силуэт с длинными конечностями.

-- Ах, боже мой! Жуть! -- хватаясь за сердце, наша нынешняя классная руководительница нервно посмеялась, внимательно рассматривая робота. -- И как вы назвали его?

-- Эм-м... -- теперь был мой черёд говорить, а я даже не успел прочитать доклад и подготовить слова. Быстренько бросив взгляд на друга, я выпалил первое, что пришло в голову. -- Марионетка! -- снова смотрю на друга.

Генри закатил глаза и продемонстрировал знаменитое "рука лицо". Конечно, мы договаривались до этого, но к нынешнему времени у меня все вылетело с головы.

Многое произошло в этот день. Например, запоздалая родительская забота со стороны предков, затем пощёчина от Грейс, драка со Скотом из футбольной команды из-за какой-то девушки, с которой я не был знаком...

После болезненного тычка со стороны Фазбера, по больному месту, я чуточку вспомнил, что собирался рассказать.

-- Это просто прототип, мы ещё над ним работаем, -- осторожно приблизившись к учительнице и взяв ее под локоть, я заговорщически прищурился. -- На носу Праздник, Хэллоуин обещает грандиозный фестиваль и приз, который очень нам и вам импонирует, -- и подождал пока учительница вспомнит о награде для победившего класса я продолжил. -- Это чудотворение поможет нам выиграть путёвку!

В это время, когда я улыбнулся, дала о себе знать разбитая губа. Хорошо, что обошёлся без фонарей. Потом вдруг я представил себя со стороны: парня с покрасневшей щекой, разбитой губой и синяком на скуле. Бок и нога еще болели, сам капитан футбольной команды от души наподдал. Хорошо, хоть другие не мешали, нам мутузить друг друга.

-- Ясно, но что вы хотите от меня? -- вопрос от учительницы вывел меня из раздумий. Чуть улыбнувшись, миссис Дюран взглянула на меня, словно видела насквозь. -- Подпись. -- сама же и ответила на свой вопрос.

-- Вы как всегда проницательны.

-- Ладно, я подставлю подпись, -- готовый Генри быстро подал планшет с документом. -- Будете головой отвечать за помещение и инструменты школы. -- мы оба счастливо кивали головой, как болванчики. Поочередно указав на нас концом ручки, она вышла из класса.

-- Видишь? Она всё равно бы подписала документы, -- я, морщась, осторожно сел за парту.

-- Что с тобой? -- Фазбер, наконец, заметил мое состояние, упаковывая марионетку обратно. -- Кто это тебя так?

-- Если ты про щеку это Грейс, а если про всё остальное, то это Скот, -- сейчас мне хотелось смеяться из-за случаев, что успели со мной произойти.

-- Эй, почему сразу мне не сказал?

Видел бы Фазбер себя со стороны, несколькими минутами ранее он был весь погружен в работу. Генри не дал мне долго сидеть и сразу погнал в медпункт, а после мы поплелись за ключом от новой мастерской. Затащив туда Марионетку, условились каждый раз после уроков работать над роботом.


## Глава 2.