Аннотация: Когда педагог задает в конце учебного года шесть рефератов, а на работе полный бардак и времени писать совсем не остается, так как учебные дни приходятся на выходные, а между учебными днями, соответственно, приходится работать, возникает кризис. Писать никому не нужные рефераты, заранее зная что никто не прочтет. Ну сами посчитайте: у педагога пятьдесят учеников (на самом деле гораздо больше) и каждый пришлет шесть рефератов. читать одно и то же, оценивать... да времени у него не хватит! самый лучший вариант - просмотреть первую и последнюю страницу оформления. Вот тут и надо сотворить. Вот и объединил я шесть рефератов в один с помощью одной сквозной идеи. студентам Российских Вузов категорически не советую применять этот приием в их практике написания рефератов. Дело в том, что в моем случае препод НИ СЛОВА не понимал по-русски. могу сказать что зачет я сдал. препод сказал что хотел поставить двойку, но поставил тройку. Все-таки прочел, гад! И не поленился перевести же!
|