Об авторе:
Мы Лебедевы птици ГОРДЫЕ.Пока не пнешь, не летаем! Начните знакомство с:
Аннотация к разделу: Вопрос: Для чего нужна множественность миров?
Ответ: Это необходимо, так как в одном предмете не видно линии развития. Всё познаётся в сравнении с существующим и возможным. Поэтому, например, воспитатель или учитель расскажут больше и лучше о каком-нибудь ребёнке, чем просто один родитель, так как у него есть возможность сравнения его с другими детьми.Вопрос: В чём заключается системное устройство Вселенной?Ответ: В том, что между элементами Вселенной осуществляется Энергоинформационный обмен. Человеку дана возможность развиваться во всех направлениях. А сколько он возьмёт и чего, зависит только от него самого. На Земле всё сделано и обдумано так, чтобы развивался ум человека. Его стремление жить праведно поощряется . Для потребностей человека и его развития всё создано и под Землёй, и вокруг неё, включая солнце, от которого зависит сама жизнь человека. Всё, чего бы ни касался взгляд, создано либо природой для человека, либо человеком для человека.Вопрос: Каким образом мысль перемещается в пространстве?Ответ: От существа к существу. Первый импульс передачи мысли - это желание обмена информацией (причины могут быть и другие: страх, желание дать или получить совет и т.д.). Для прохождения импульса мысли необходимы её источник и адресат. Даром мыслеобмена обладают все: планеты, животные, растения. И не обязательно только со своим видом. Общаться может животное с растением, насекомое с растением, человек с животным, водой, представителями других цивилизаций.Вопрос: Каким образом распространяется пси-энергия?Ответ: Она строго направлена к месту запроса. По запросу устанавливается невидимый взаимный контакт, который можно представить лучом. Если запрос делается с одной стороны, то луч направлен в сторону спрашивающего. Возможность связи, таким образом, не зависит ни от погодных условий, ни от облучения или других загрязняющих шумов и помех в атмосфере, ибо эти лучи мощнее всех существующих искусственных помех, создаваемых людьми.Луч шире и мощнее от того, кто передаёт информацию. Воспринимается она только мозгом, его левым полушарием. Мозг - сильнейший уловитель, но мало востребованный рабочий инструмент, способный видеть, слышать, думать и исполнять много функций одновременно. Но он не используется в задуманном смысле.Вопрос: Каким образом происходит материализация предмета из невидимого состояния в видимый?Ответ: Всё сущее состоит из микрочастиц. Самые малые не видны глазу, а потому и думали, что их нет. Невидимый предмет состоит из таких же, но только редко распределённых атомов, когда их в 1 куб. мм содержится очень малое количество. Если же их будет много и степень притяжения друг к другу будет сильна, то они становятся видимыми. Поэтому для того, чтобы невидимое сделать видимым, надо создать условия принудительного объединения атомов. Для разных материалов для этого необходим разный начальный импульс, так как строение их молекул отличается друг от друга.Моментальная материализация существует.
Ратников Борис Константинович Генерал-майор запаса Федеральной службы охраны РФ. В 1984 году окончил ВКШ КГБ СССР по специальности офицер с высшим специальным образованием и со знанием персидского языка. В 1980-х годах находился в служебной командировке в Афганистане в качестве советника органов ХАД, участвовал в боевых действиях, награждён орденами и медалями. С 1991-го по 1994-й был первым заместителем начальника Главного управления охраны РФ. С мая 1994 года работал главным консультантом в Службе безопасности Президента России. В 1996 - 1997-м назначен советником начальника Федеральной службы охраны РФ. До 2003 года был советником председателя Московской областной Думы. Рогозин Георгий Георгиевич Генерал-майор запаса Федеральной службы охраны РФ Окончил Высшую Краснознаменную школу (ВКШ) КГБ СССР 1-й факультет (специальность - военная контрразведка). В 1972-1975 гг. учился в аспирантуре ВКШ КГБ, 1-я спецкафедра (основы контрразведывательной деятельности), получил ученую степень кандидата юридических наук. Преподавал в ВКШ, на 3-й спецкафедре (военная контрразведка). В 1978-1980 гг. - старший научный сотрудник оперативно-аналитической службы 3-го управления КГБ СССР (военная контрразведка). 1980-83 - старший научный сотрудник, заместитель начальника отдела одной из лабораторий НИИ "Прогноз" КГБ - разработка вопросов защиты государственной тайны и госсекретов. В 1988-1992 годах работал в Институте проблем безопасности (бывший НИИ КГБ) в должности ученого консультанта 1-го отдела. В 1992 был назначен первым заместителем начальника СБ Президента РФ. Занимался вопросами астрологии, телекинеза и парапсихологии.
Есть хороший анекдот: 'Я не умный, я - опытный! Был бы умный - не был бы такой опытный!' Шутка конечно... но в каждой шутке есть, как известно, доля правды
