Николаев Семен Александрович : другие произведения.

Доклад 1 на Международном Конгрессе-2012

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    В данной работе рассматривается следующее. Всех заставляют электромагнитный эффект Физо называть акустическим эффектом Доплера. Зачем? Чтобы все думали, что скорость света постоянная. Это нужно для второго постулата теорий Эйнштейна, на основе которого "выведены" две его теории. Поэтому про эффект Физо никто не знает. Эффект Физо показывает, что скорость света не постоянна, а второй постулат Эйнштейна ошибочен. Кроме того, эксперимент с эффектом Физо подтверждает, что в природе есть только законы классической механики, в которой любой объект обладает массой, существует принцип сложения векторов скоростей и т.д. Никаких других механик в природе не существует.
  
Международный научный Конгресс
  
"Фундаментальные проблемы естествознания и техники 2012"
  
23-28 июля 2012 года, Санкт-Петербург, Россия
  
  
ОБ ОСНОВАХ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ФИЗИКИ
  
ИЛИ ОБМАН В НАУКЕ
  
  Николаев Семен, Санкт-Петербург
  Nikolaev_Semen60@mail.ru
  
  (Длительность доклада 20 мин.)
  
  Можно прослушать на Ютубе
   http://www.youtube.com/watch?v=GkU9ljGpOtI
  
  Наука физика - это представление человека о природе. Эти представления могут быть правильные или ошибочные.
  Об ошибках. Ошибки в физике - это естественный путь познания, путь проб и ошибок. Но ошибки бывают разные. Например, искренние заблуждения, заведомое жульничество и, наконец, специальный обман и одурачивание.
  Если некоторые заблуждения (это - Больцман) и некоторые преднамеренные жульничества (это - Максвелл) не обнаружились до начала 20 века, то они были законсервированы. С начала 20 века дискуссии были запрещены. Это связано с тем, что в начале 20 века самые богатые люди планеты взяли фундаментальную физику под свой контроль.
  О том, как это было рассказано во втором дополнении к 6 изданию
  "Постоянна ли скорость света? Конечно, нет".
  И, как оказалось, вся фундаментальная физика специально запутана.
  Ошибок столько, что за отведённое для доклада время, я не успею перечислить даже часть из них. Поэтому в докладе всё будет до предела кратким. Более подробно всё изложено в книге 6 издания "Эволюционный круговорот материи во Вселенной" и в двух дополнениях к ней "Ошибочный перевод Эйлера законов Ньютона" и "Постоянна ли скорость света? Конечно, нет".
  Сейчас мы рассмотрим только один вопрос, связанный с обманом и одурачиванием. В официальной науке, которая, как я уже сказал, взята под контроль самыми богатыми людьми планеты, всё, что не совпадает с теориями Эйнштейна и теорией "Большого Взрыва", объявлено лженаукой. Как известно, наша страна по таким показателям всегда впереди планеты всей и поэтому у нас даже создана комиссия по борьбе с лженаукой.
  Физика, как наука, превращена в догму.
  Впоследствии всё это, утверждённое программой образования, из поколения в поколение заставляют выучивать школьников и студентов.
  И теперь многие из них ходят зомбированные этим учением великого "гения" и по любому поводу дебильно улыбаются и твердят: "учение" верно, ведь всё везде работает.
  
Сейчас мы в этом разберёмся.
  
  Давайте взглянем на этот рисунок.
  На рисунке сотрудник ГАИ определяет скорость автомобиля, движущегося на него.
  
   []
  
  Как называется эффект, с помощью которого определяют скорость автомобиля?
  Кто может ответить?
  Эффект Доплера.
  Это и есть преднамеренный обман и одурачивание Вас.
  Теперь об этом процессе по порядку.
  Эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя в акустическом волновом процессе, открыл в 1842 году австрийский учёный Х.Доплер.
  А эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя с помощьюэлектромагнитного излучения, открыл в 1848 году французский учёный А.Физо.
  Это открытие Физо сделал, наблюдая за движением планеты (Венера) вокруг Солнца.
  Это совершенно два разных эффекта.
  Общее у них только то, что они оба определяют суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя.
  И всё.
  А как это происходит - разнится, так как природа процессов разная.
  В одном случае - акустическая, в другом - электромагнитная.
  Проводить между ними какие-то аналогии и параллели нельзя.
  Необходимо эффект, определяющий скорость объекта с помощью электромагнитного излучения, называть эффект Физо.
  Примечание. Умалчивание об открытии этого эффекта французским учёным А.Физо делается специально. Мол, необязательно упоминать про А.Физо пусть процессы в эффекте Доплера считаются идентичными процессам эффекта Физо. Сразу вспоминают про гудок. Однако эти процессы имеют разную природу (акустическую и электромагнитную) и вовсе не идентичные.
  Обман и одурачивание с каждым годом нарастает - это отдельная тема для обсуждения. Чтобы Вас лучше одурачивать, придумана новая якобы свободная энциклопедия ВИКИПЕДИЯ. Там уже вообще написано, что эффект, определяющий скорость объекта с помощью электромагнитного излучения "вывел" из теории относительности Эйнштейн и фотоэффект открыл также Эйнштейн. Вот это ВИКИПЕДИЯ.
  Вернёмся к скорости света. Что называют светом?
  Электромагнитное излучение всех диапазонов частот принято называть светом.
  
  ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ СКОРОСТИ СВЕТА.
  "Первую попытку определить скорость света путем измерения времени прохождения света между двумя пунктами сделал Галилей". Его постигла неудача.
  В 1675 году датский астроном Рёмер через спутники Юпитера определил скорость света. Она составила 220.000 км/c.
  В дальнейшем скорость света много раз уточнялась. Но все дальнейшие уточнения скорости света производились уже на Земле между неподвижными источником и приёмником света.
  В 1975 году скорость света между неподвижными источником и приёмником света определили с точностью до метра С0 = 299 792 458 м/с. (Из энциклопедии).
  Очень. Очень коротко, что такое волна? Это понятие термина входит в элемент запутывания физики.
  1. Определение. Волна - это колебательный процесс, который распространяется во все стороны.
  2. В природе существуют два вида совершенно разных процессов. Один вид - это акустические волны, другой вид - это электромагнитное излучение.
  3. Для акустического волнового процесса нужна среда. Средой служит вещество во всех агрегатных состояниях. Акустическая волна распространяется в среде (веществе) во все стороны.
  
Если нет среды, то нет и волны.
  4. Для электромагнитного излучения среда не нужна. Движение и колебания совершает каждая отдельная частица. Все фотоны не связаны между собой и существуют независимо друг от друга.
  Вывод. У акустических волн и электромагнитного излучения одинаковые только эффекты дифракции и интерференции.
  У акустического эффекта Доплера и электромагнитного эффекта Физо одинаковое только то, что оба они определяют суммарную лучевую составляющую скоростей объекта и наблюдателя.
  Все другие аналогии и параллели между ними - это непонимание физических процессов и их причин.
  Сейчас мы подробно рассмотрим на одном эксперименте с эффектом Физо.
   (Всего в книге описано 2 эксперимента и эффект космологического красного смещения).
  Нам необходим эксперимент, в котором будет подвижен источник или приёмник света.
  Однако источник и приёмник света должны быть хорошо синхронизированы, поэтому должны находиться в одном приборе.
  Роль подвижного переизлучателя поручим движущемуся автомобилю.
  Этот эксперимент принято называть эффектом Доплера.
  
Это и есть одурачивание.
  
Лучше называть его эффект Физо.
  
Сейчас узнаете почему?
  Итак, эксперимент с эффектом Физо, связанный с измерением частоты.
  Вернёмся к рисунку.
  
   []
  
  
  В локации объектов на относительно небольших расстояниях используется измерение частоты. Это самый простой для рассмотрения случай выявления причин эффекта Физо (Доплера). С этого случая и начнём.
  Рассмотрим на эксперименте, что происходит со всеми характеристиками фотонов в эффекте Физо (Доплера).
  Сотрудник ГАИ измеряет скорость V, движущегося на него автомобиля. Прибор для измерения скорости излучает в направлении автомобиля сигнал в виде электромагнитного излучения (фотонов) с фиксированной частотой ν1. Источник излучения неподвижен, поэтому скорость движения фотонов будет иметь постоянное значение C1 = C0 = 299.792.458 м/с. Энергия таких фотонов будет согласно формуле Планка []. Другие характеристики фотонов будут вычисляться по формулам
[].....и..... [].
  Посланный сотрудником ГАИ сигнал отражается от движущегося на него автомобиля и летит в обратном направлении. Этот же прибор принимает отражённый (переизлученный) сигнал и определяет его частоту. Частота оказывается равной ν2. При этом ν2 больше чем ν1. Это уже другой фотон. Раз изменилась частота фотонов, тогда согласно формуле Планка изменилась и энергия фотонов. Она стала []. При этом энергия отражённых (переизлученных) от автомобиля фотонов E2 стала больше, чем у излученных E1. Другие характеристики фотонов будут вычисляться по формулам
[]..... и..... [].
   Не позволяйте себя одурачивать, что переизлученный фотон, тот же самый. Верьте формуле Планка [], раз изменилась частота, а она стала ν2, значит, изменилась и энергия фотона. И, соответственно, все другие характеристики фотона.
  Итак, излученные фотоны были с характеристиками ν1,
[], ..... [],..... [].
  У переизлученных фотонов характеристики стали ν2,
[],..... [],..... [].
  При этом.....ν2 > ν1,.....E2 > E1, .....C2 > C1.
   Теперь надо выяснить на какую величину изменились все характеристики и какая связь между ними?
  Измерения показывают, что:
  - ν1 соответствует скорости фотонов C1;
  - ν2 соответствует скорости фотонов C2;
  - ν2 - ν1 соответствует C2 - C1 = V.
  Естественно, что C2 = C1 + V.
  Построим таблицу 1 характеристик излученных и переизлученных фотонов.
  
Таблица 1
   []
  
   Примечание. Массы, излученных и переизлученных, фотонов можно считать одинаковыми, так как распад фотонов можно зарегистрировать только на очень больших расстояниях (млн. или млрд. св. лет) при космологическом красном смещении.
  Выведем формулу изменения частоты фотонов в зависимости от изменения скорости полёта фотонов, при переизлучении их от движущегося объекта.
  Что показывают измерения, производимые в эффекте Физо (Доплера)?
  Из таблицы 1 следует, что
[]..... или..... [].
   Что из этого следует - это тема отдельного разговора. Коротко об этом. Измерения в эксперименте показывают, что все указанные выше характеристики не могут находиться в степени. В частности, это относится к формуле связи энергии и скорости. Формула [] ошибочная. Формула должна иметь вид []. Кроме того, это не энергия, а инерция (мощность). Обо всём этом мною написана книга "Ошибочный перевод Эйлера законов Ньютона", 2011г, СПб, 44 стр.
  Снова вернёмся к формулам.
  Так как скорость переизлученных фотонов C2 больше скорости излученных фотонов C1 на величину V, то
  C2 = C1 + V .....или..... C2 - C1 = V.
  Подставим это в формулу
[].
  Источник света неподвижный, то C1 = C0 = 299.792.458 м/с.
  Окончательная формула примет вид
[]..... или..... [].
  Если объект сближается с неподвижным источником света, то скорость объекта складывается со скоростью света.
  Если объект удаляется от неподвижного источника света, то скорость объекта вычитается из скорости света.
   Значит в природе всегда, как и положено, действует закон сложения векторных величин (принцип суперпозиции). В данном случае этот принцип помогает нам определить скорость объекта. Если бы в природе не было этого принципа, мы бы никогда не узнали бы скорости автомобиля и, естественно, не было бы эффекта Физо (Доплера), так как физически скорость объекта (автомобиля) вычисляется из разности скоростей света.
  Вот Вам и подтверждение, что в природе действуют только законы классической механики, а именно, принцип относительности Галилея и принцип сложения векторных величин скоростей - принцип суперпозиции.
  Таким образом, скорость света не постоянная величина.
  Скорость света зависит от скоростей источника и приёмника света.
  Второй постулат Эйнштейна ошибочен.
  Вывод. Теории относительности Эйнштейна не верны. Естественно, не верно всё, что связано с этими теориями, в том числе, и теория "Большого Взрыва".
  
  Любой процесс имеет причину и следствие.
  Рассмотрим цепочку причина - эффект - следствие.
   Причина. Это закон природы, известный как принцип суперпозиции (принцип векторного сложения скоростей).
   Эффект. Скорость света от неподвижного источника складывается со скоростью автомобиля, и эта суммарная скорость меняет все характеристики переизлученного сигнала: энергии и частоты.
   Следствие. Возможность сравнения скоростей света: скорость света от неподвижного источника света и скорость света отражённого от автомобиля. Разность этих скоростей света будет равна скорости автомобиля.
  
  Как Вы заметили, самое страшное для сторонников теорий Эйнштейна и теории "Большого Взрыва" - это ;эффект Физо.
  Я рассказал только об одном эксперименте с эффектом Физо - это эксперимент с измерением частоты, применяемый на небольших расстояниях. Всего экспериментов три. Второй эксперимент связан с измерением длины волны. Он применяется в астрономии. Именно, в астрономии Физо открыл этот эффект. Третий эффект связан с измерением времени полёта фотонов.
  И отдельный эксперимент, являющийся результатом предыдущих трёх - это космологическое красное смещение.
  Эти эксперименты не менее интересны, но время не позволяет о них рассказать.
  Прочитаете в книге.
  Итак, Вы, наверное, догадались и заметили, что обман и одурачивание носит элементы политики.
  Всё это можно коротко назвать "Афёра 20 века".
  Сначала о постулатах Эйнштейна и несостоятельности его теорий.
  О ПОСТУЛАТАХ ЭЙНШТЕЙНА И НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ЕГО ТЕОРИЙ.
  В основу специальной теории относительности Эйнштейна легли два постулата, то есть утверждения, которые принимаются за истинные без доказательств (в математике такие утверждения называются аксиомами).
  .......Второй постулат или принцип постоянства скорости света: скорость света в вакууме постоянна. Она не зависит ни от скорости источника света, ни от скорости его приемника. (Из энциклопедии).
  В своей работе Эйнштейн без экспериментов и без всяких обоснований объявил, что отныне фотон не будет иметь массы, а скорость света не будет зависеть ни от источника, ни от приёмника света. Однако, как мы экспериментально выяснили - зависит.
  Вы поняли, чтобы состоялись теории Эйнштейна, необходимы были эти постулаты.
  Вместо электромагнитного эффекта Физо Вам всегда подсовывали акустический эффект Доплера, как будто электромагнитного эффекта Физо не существует.
  Теперь Вам ясно, что второй постулат это ни какое-то там заблуждение - это специально продуманное одурачивание.
  Что получается, фальшивые постулаты и как можно сложней математический аппарат. Дело в том, что одурачивание математикой здорово срабатывает. Например, поставил на вход четыре фальшивых уравнения. Интегрировал, дифференцировал помногу раз. На выходе получаются те же четыре уравнения. Делается вывод, что эти уравнения правильные. Если математически ошибок не делать, то, как может на выходе быть другое. Но вот уравнения, как были фальшивыми, так ими и остались. Такой пример впервые применил Максвелл для математического подтверждения несуществующего электромагнитного поля. Эйнштейну этот метод очень понравился, и он взял его на вооружение. Поэтому Максвелл стал для Эйнштейна любимым учёным.
  
  АФЁРА ДВАДЦАТОГО ВЕКА.
  Каковы причины появления феномена Эйнштейна?
  Почему более 100 лет запрещены дискуссии?
  Как это было?
  В начале 20 века самые богатые люди мира испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
  Эйнштейна в США, приглядели те, кому нужен был вождь в науке. А им была поручена миссия, как избавиться от эфира, которым Тесла всех пугнул. А Тесла заявил, что через месяц откроет эфир и обеспечит всё человечество бесплатной энергией в любой точке поверхности Земли. На самом деле он блефовал. Эфир как выяснилось, создают две частицы - переносчики энергии от термоядерного синтеза. Это фотоны и нейтрино. О нейтрино в те времена никто не знал и не думал.
  Но все испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество. При бесплатной энергии они могли снова стать как все. А они хотели быть не как все, а самыми богатыми.
  В этой ситуации все самые богатые скинулись. Но не как Нобель 100 миллионов, из которых выплачивали вознаграждение за научные открытия. Богачи скинулись сотнями миллиардов долларов на то, чтобы наука как-нибудь обошлась без этого проклятого эфира, чтобы слово эфир было запрещено, его презирали, а лучше вообще не вспоминали.
  И деньги начали работать - это учёные, которые согласились выполнить поставленную задачу. Эти деньги работают до сих пор. Назначили гения и всё связанное с этой проблемой стали связывать с ним. А он был согласен "быть гением" и не бедным.
  Узловым и главным местом в науке стала проблема с фотоном. Если у фотона отнять массу, то без массы не будет и частиц эфира, также обладающих массой. Но тогда для этого пришлось ввести в науку очень много чепухи типа пренебречь основным законом природы - законом сохранения массы и энергии, "расширять" Вселенную, придумать фальшивые постулаты и теории.
  У меня написана книга "Эволюционный круговорот материи во Вселенной", в которой я исправляю ошибку в теории "Большого Взрыва", то есть возвращаю массу фотону, как и должно, быть у каждой частицы в природе, потому, что энергия переносится массой частицы, а не летает сама по себе.
  С открытием данной модели эфира появилась возможность определить состав и структуру материи. Все переносчики энергии. С помощью данной модели эфира стало возможно объяснить все процессы в природе.
  Главные из них: гравитационное взаимодействие, гравитационное близкодействие (сильное, слабое, молекулярное), электростатическое и магнитное взаимодействия, и всё остальное.
  Стало ясно, что будет, если Вселенная не "расширяется", а фотон, как и положено всей материи, имеет массу. Об этом Вы прочитаете в моей книге "Эволюционный круговорот материи во Вселенной".
  Забыл сказать, что от открытия эфира бесплатной энергии не предвидится и что нужно беречь то, что имеем.
  Казалось бы, вопрос разрешён, бояться появления бесплатной энергии не нужно.
  Но как быть тем (это национальные академии наук развитых стран), кто больше 100 лет дурачил всех теориями великого гения.
  Нет назад, вероятно, у них пути нет. Они будут стоять до последнего, и продолжать всех дурачить.
  Смею заметить, что раньше научная мафия не убивала "нужных" учёных, а просто выкашивала их. Действия были разнообразные. Кого застрелили, кого тихонько отравили и т.д. Многим заткнули рты. Даже особо известные и прыткие (Планк, Нильс Бор) не могли ничего поделать перед громадными деньгами, которые стали против них работать. Все научные журналы были взяты под контроль. Были взяты под контроль Нобелевский Комитет по физике и руководства всех Национальных Академий Наук развитых стран (в том числе и СССР).
  Потом именами известных учёных, которые на самом деле были противниками, будут прикрываться, как будто они стояли у истоков гениальных открытий Эйнштейна. Это Планк, Нильс Бор и все остальные.
  Но, научная мафия не только убивала. Она разработала, и всё время совершенствовала образовательную систему (последнее - это введение ЕГЭ). Образовательная система (коснусь только физики) построена на принципе утверждённой программы (утверждённая программа - это своего рода ученье, которое незыблемо, то есть носит черты догматического ученья). Принцип: выучил, ответил, получил оценку. Думать в таком процессе запрещено. Почти все разучились думать. Если забыл, то надо снова это же выучить. Многие думают, что они думают, а они вспоминают "ученье".
  Вы, что думаете, если не будете придерживаться теорий Эйнштейна, Вам дадут защитить кандидатскую или докторскую по физике, и стать профессором или академиком. Ничего подобного. А, если кто-нибудь в школе или в институте скажет, что теории Эйнштейна глупость и "Большого Взрыва" не было, то его отчислят, как не понимающего "современной" физики. А тем более преподавателя.
  Вот Вам про образование. Что представляет собой система образования в настоящее время? Принцип, заложенный в систему образования, - это заучивание того, что написано в учебниках, но не думать о том, правильно это или ошибочно.
  Хороша такая система или нет?
  Приведу пример. Выводят собаку на арену цирка. Показывают ей, например, цифру два и собака тявкает два раза, а за это получает вознаграждение - кусочек сыра. Затем показывают цифру пять, и собака тявкает пять раз и опять вознаграждение. Как Вы думаете, собака думает?
  Наше образование построено по такому же принципу. Выучил, ответил, получил вознаграждение - оценку (кусочек сыра). Что Вы думаете, о выученном Вас не спрашивают. Думать в данном процессе запрещено. Организаторам процесса образования это не нужно. Науку в системе образования утвердили программой. На самом деле науку превратили в догму. Ошибки, существующие в науке и утверждённые программой, законсервированы. Некоторые, даже не ошибки, а простое жульничество. Некоторым ошибкам и жульничеству более 150 лет и даже есть под 300. Почему они так чудесно сохранились в науке. Да потому, что более 100 лет дискуссии в физике запрещены. Не было бы запрета на дискуссии, не было бы и ошибок.
  Существующее положение в физике - это так называемая афёра 20 века. Те ошибки, которые не были выявлены до начала 20 века, были законсервированы.
  И началось запутывание физики и одурачивание всех. Одурачивание не состоялось бы, если бы на кон не были поставлены громадные средства самых богатых людей планеты.
  Вот так это было. Одурачивание продолжается до сих пор и даже набирает обороты.
   []
  Показывая язык всему человечеству, Эйнштейн этим снимком говорит: "Как я Вас, дураков, одурачил".
  Вот обо всём этом книга.
   []
  Вот фрагмент из книги "Эволюционный круговорот материи во Вселенной"
   http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ewoljucionnyjkrugoworotmateriiwowselennoj5izdanie2009g.shtml
  Все статьи ещё тут
  http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
  http://www.shok.us/nikolaev-physics/
  http://www.shok.me/physics/
  Кроме того, все статьи в эл. виде для снятия копий размещаю в "Энциклопедическом фонде России".
  Вот авторский список статей и терминов
   http://www.russika.ru/a.php?a=529
  Используемые источники
  1. Николаев С.А. "Эволюционный круговорот материи во Вселенной". 6-ое издание, СПб, 2010 г., 320 с.
  2. Николаев С.А. "Ошибочный перевод Эйлера законов Ньютона". СПб, 2011 г., 44 с.
  3. Николаев С.А. "Постоянна ли скорость света? Конечно, нет", СПб, 2012 г., 40 с.
  4. Энциклопедии.
  Если Вы решили купить эти книги, то я вышлю их наложенным платежом.
  Мой эл. адрес
  Nikolaev_Semen60@mail.ru
   Для жителей Санкт-Петербурга книги можно приобрести на КНИЖНОЙ ЯРМАРКЕ
  У метро "Елизаровская" по адресу ДК им. Крупской, 2 этаж, место 81.
  
 Ваша оценка:
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список
Сайт - "Художники" .. || .. Доска об'явлений "Книги"