Аннотация: Взаимоотношения подростков и учителей. Первая любовь. Школа.
Всё только кажется простым, понятным и немногосложным.
~ Вступление~
В школу меня устроил мой друг. Школа была престижная, и соответственно зарплата там была хорошая. Работать туда я пошёл учителем биологии в старшие классы.
Старшая школа, это нечто. Ребятам ещё по четырнадцать, пятнадцать лет, а они уже считают себя взрослыми. Девочки, начинают прихорашиваться, флиртовать, влюбляться, парни от них тоже не отстают. Но тяжелее всего в этой ситуации, учителям мужчинам. Особенно, если они молоды, и весьма привлекательны. Вообще, вся школьная атмосфера, пропитана особой энергетикой. Все кому ещё не стукнуло за сорок, заражаются ей. А теперь представьте, практически целиком женский коллектив учителей, мало кто ещё замужем, и всё это подпитанно молодой энергией желания. Школьницы тоже, мало смотрят на своих сверстников. Те больше похожи на молодых петушков, гонору много, а на деле, ещё ничего из себя, не представляют. Нету ни спокойной рассудительности, ни умения общаться с девочками. Ведь ещё недавно, они дёргали их за косички, задирали юбки и били учебниками по голове. А теперь, пытаются себя преподнести, как королей мира. Но выглядит это смешно. Так, что девочек интересуют ребята повзрослее. Скажем ученики выпускного класса, ну или учителя мужчины.
Вот в такой суп я и попал.
~ Глава 1 ~
~ Митя
Урок подходил к концу. Это был последний урок, но ребята никогда не ждали с нетерпением его окончания. И никогда не прогуливали мои уроки. В чём был секрет? Секрет был в том, что я давал им очень много материала, помимо необходимого школьной программой. Биология, это в первую очередь, знание о самом человеке. А человека нельзя рассматривать только как части тела, это и психология, и механика сознания и духовная составляющая. Если рассказывать об этом научным языком, то никто вас не будет слушать, да и ребятам ненужно было знать всё. Только самое главное, и на их языке. И я давал им знания в том виде, в каком они могли их усвоить. Понятное дело, что им было жутко интересно, как всё работает.
То, что с Ирой, одной из учениц, твориться что-то неладное, я заметил ближе к концу урока. Нельзя сказать, что ей было плохо, я бы скорее определил, что она была слегка под кайфом. Немного отстранённая, и рассеянная. Ближе к звонку, я подошёл и встал рядом с ней. Я вообще хожу, во время своих уроков по классу. Это и позволяет контролировать ребят, и мне легче рассказывать. Остановившись рядом с её партой, я закончил излагать материал, за минуту до звонка.
- А теперь все свободны, а ты, пожалуйста, останься - сказал я, и положил руку Ире на плечё. Не знаю, что с ней творилось, но мне не хотелось, что бы это заметили ребята. Её подружка, соседка по парте кинула на неё немного испуганный взгляд, и, взяв свою сумку, попрощавшись, ушла. Класс быстро опустел. Некоторые спешили в кружки, некоторые отдыхать и развлекаться. Ира сидела, не шевелясь, но я чувствовал, как её тело бьёт мелкая нервная дрожь. Я ненадолго оставил её, и сходил закрыть дверь в класс. Мне, не хотелось, что бы нам кто-нибудь помешал. Вернувшись, я взял соседний стул и присел рядом.
- Что с тобой? - спросил я её.
- Не могу... пожалуйста... помогите... - еле слышно сказала она.
Я внимательно оглядел её. С действиями некоторых препаратов, я был знаком, но её реакция не подходила не под один известный мне. В любом случае, лучше было, уложить её на кушетку.
В каждом классе, была небольшая комнатка, лаборантская. Там хранились пособия и прочий хлам. У меня там был обустроен небольшой уголок, у окна. Кушетка и рабочий стол. Я взял Иришку на руки, и отнёс туда. Когда я поднимал её со стула, я заметил небольшое мокрое пятно на его поверхности. Уложив девушку, я задрал ей юбку. Иришка как раз чуть-чуть раздвинула ноги. Я прикоснулся рукой к её промежности. Трусики были мокрыми, а под ними ощущался небольшой слегка вибрирующий предмет. Как только я немного надавил на него, она изогнулась и застонала. Шока я не испытал, скорее удивление. Теперь понятно, что с ней происходило. Она не могла кончить. Возможно потому, что уже несколько раз кончила, и теперь у неё, уже просто не было сил. Я ещё раз надавил на вибратор, но сильной реакции не последовало.
- Ты недавно кончала? - спросил я её.
Она еле заметно кивнула головой. Моя догадка подтвердилась.
- Как думаешь, сможешь ещё раз кончить? - спросил я её.
- Не знаю, я... как бы... на грани - шепотом ответила она.
Ну что ж, стоило попробовать. Вибратор, представлял собой небольшое овальное яичко. Я, прямо через трусики, взял его за более толстую часть, а более острый носик прижал к её клитору. Иришка раздвинула ноги и приподняла, согнув их в коленях. Дав мне больше простора и удобства. Моя вторая рука легла на её небольшую грудь, и нежными движениями я стал массировать её.
Видно она была совсем на грани, долго ждать не пришлось. Она изогнулась и застонала, её тело забила мелкая дрожь. Иришка схватила мою руку, и прижалась к ней губами, а затем замерла. Я достал всё ещё включенный вибратор из её трусиков. Он был весь мокрый и пахучий. Найти у него выключатель не составило большого труда, кнопочка на его боку, была окрашена в красный цвет. Вот ведь какие штучки теперь стали выпускать.
Иришка расслабилась и выпустила мою руку. Я встал, и достал из своего медицинского шкафчика бутылочку с эфиром. Поднёс её к Иришкиному носу и слегка приоткрыл. Пусть немного поспит. Её дыхание сразу стало ровным и спокойным. Она даже и не заметила, как заснула. Я снял с неё пиджачок, в котором она была, мокрые трусики и юбку, а затем накрыл её пледом.
Знать телефоны всех родителей, была обязанность классного руководителя. И Иришка как раз была из моего класса. Я позвонил её маме и сказал, что Ира задержится помочь мне, если будет очень поздно, я её провожу до дома. На том и сошлись.
Школьная столовая, работала долго, специально, что бы учителя могли там даже и поужинать. Те ребята, что посещали школьные кружки, а также продлёнка, тоже пользовались её услугами. Я запер класс, и спустился в столовую. Чайник был и у меня в лаборантской, но мне хотелось чего-то посущественнее, да и Иришка когда проснётся, тоже видимо захочет есть. И хотя время для ужина ещё не наступило, к моему появлению отнеслись спокойно. Частенько учителя прихватывали что-нибудь пожевать, к себе в класс, пока занимались своими делами. Я набрал всякой всячины, не зная точно, что любит девочка, но рассудив, что у меня, это всё равно не пропадёт.
Когда я вернулся, Иришка ещё спала. Я заварил себе чашку зелёного чая, включил тихую спокойную музыку и занялся своими делами.
~ Глава 2 ~
~ Митя
Легко попасть в глупую ситуацию, но очень трудно, выйти из неё не потеряв достоинства. Когда твой секрет, становится достоянием кого-либо ещё, тем более, если он стал ему известен случайно, ты не знаешь, как общаться с этим человеком. Первое желание, это вообще сделать так, что бы этот человек исчез из твоей жизни, но если это сделать невозможно? Тогда приходится искать способы построить с ним такие отношения, которые позволят тебе, быть уверенным, что твой секрет останется секретом. И самое трудное, это сделать первый шаг, сказать первое слово. Ситуация, в которую мы попали оба, была ещё сложнее. Я был её учитель, и вдвое её старше, к тому же мужчина. Она была девушка, или ещё даже девочка. Ей едва исполнилось четырнадцать. Понятное дело, что она ждала самых негативных последствий, своего необдуманного шага.
Другое дело, что я не всегда следовал установленным правилам в обществе, и старался понять ребят, а не отформатировать их на один тип и манер. Я ещё не забыл то время, когда сам был таким как они, и мне тоже приходилось выкручиваться, что бы избежать и гнева родителей, и гнева учителей. И у меня тоже были свои маленькие секреты.
Часа через два, я, краем глаза заметил, движение на кушетке. Иришка проснулась, но делала вид, что ещё спит. Она не знала, как себя сейчас вести. То, что я её раздел, и смущало её, и тревожило. Я отложил свои дела и подсел к кушетке.
- Ну что проснулась? Есть хочешь? - спокойно спросил я.
Она открыла свои большие глаза и кивнула в знак согласия. Я ничего не мог предложить ей взамен снятой с неё одежды. Поэтому посоветовал завернуться в плед, как в сари, и подсесть к столу. Сам включил чайник, и достал еду и чашки. Ели мы, молча и не спеша. Иришка ждала и боялась моего первого слова. Она не чувствовала под ногами ни какой опоры, и я не давал ей даже соломинки, за которую она могла бы ухватиться. Это было своего рода наказание ей, за то, в какое положение она меня поставила.
Когда мы поели и перешли к чаю, я заговорил. Я не стал её упрекать, или совестить, всё это она уже давно сама себе сказала. Всё что ей сейчас требовалось, это поддержка и понимание. Осуждения вокруг и без того хватало, видимо была причина, по которой она попала в такую ситуацию. То, что я не знал этой причины, ещё не делало мне права осуждать её.
- Давай договоримся так, если тебе негде этим больше заниматься, оставайся после уроков здесь. Твоей маме я сказал, что ты осталась мне помогать, и ты впредь, можешь использовать этот предлог. Договорились?
- Да - еле слышно ответила Иришка. Она вся покраснела от стыда и опустила голову.
Я взял её за подбородок и приподнял её лицо. Наши глаза встретились.
- Нечего стыдится естественных вещей. Помнишь, что я говорил? Всё что естественно, то не безобразно.
Она опять кивнула головой.
- Я раздел тебя, что бы ты не спала в мокром, застудится, это не к чему - добавил я, ответив на её невысказанный вопрос. Её глаза заметно повеселели. Как бы там ни было, отпусти я её сейчас, она ещё ни таких глупостей наделает. И я продолжил беседу. Сперва это был больше монолог. Я достаточно много уже рассказал ребятам о сексе и в рамках обучающей программы, и даже зайдя за них. Хотя, определённую границу я соблюдал. Давая ребятам только то, что сообразно их возрасту и пониманию. Сейчас ситуация слегка вышла за рамки простой, и я стал рассказывать Иришке, то, что не рассказывал раньше. Поначалу она меня слушала немного рассеяно, будучи погружена в собственные переживания, но чем больше я рассказывал, тем большим её вниманием, я завладевал. Постепенно удалось втянуть её в доверительный разговор.
~ Ирина
Я влюбилась безответной любовью, как только увидела его. Это было первого сентября прошлого года, когда он стал нашим классным руководителем. Не я одна пала жертвой его очарования. Я точно знала ещё пару своих подруг, которые сохли по нему, как и я. На что мы решались? Ни на что. Мы просто любили его, и его уроки для нас были часами радости, на фоне долгих часов грусти. Я даже завела дневник, где описывала все свои мысли и желания, связанные с ним. Как много раз, я представляла, как он узнает о моей любви, как он сам ответит мне. И никогда не решалась даже приблизиться к осуществлению своих мечтаний. Сколько долгих часов я проревела в подушку, видя, как он идёт из школы, под ручку с одной из учительниц. Как я их всех ненавидела. Как я ненавидела себя, за то, что я такая маленькая. За то, что не решаюсь сказать ему о своих чувствах. За, то, что даже близко не могу сравниться с теми, кто идёт с ним под руку.
Что я есть? Гадкий утёнок. Грудь едва появилась, формами тоже не блещу. Внешне, только глаза красивые. Мне ещё расти, и расти, как говорит мама. Пройдёт ещё долгих пять лет, прежде чем он посмотрит на меня не как на ребёнка, а как на девушку. Но ведь он даже не будет ждать, пока я вырасту. Такие, как он, всегда нарасхват. И за это я ненавидела себя ещё больше.
Любовь и ненависть. Всё было смешано во мне в жутком месиве. Насколько я его любила, настолько же я ненавидела себя. За трусость, за нерешительность, за то, что я его люблю. Мои тайные желания становились всё откровеннее и смелее. Я всё это доверяла бумаге. Иногда даже, боясь перечитывать написанное.
Однажды, моя лучшая подруга, Даша, призналась, что тоже влюблена в него. Не знаю, что меня толкнуло, может я почувствовала необходимость, с кем-то поделиться, но я всё ей рассказала, и даже дала почитать дневник. Даша была немного удивленна смелостью моих желаний, но её это завлекло. И с тех пор, мы стали вести дневник на двоих. Наша фантазия была безудержной и смелой. Кое о чём, мы даже не имели внятного представления, но нас это не волновало. Мы писали свои мечты, и кому, какое дело, что в реальности такого быть просто не может.
А затем Дашка притащила эту штуковину. Где она её стащила, она так и не сказала. Но теперь наши мечтания стали немного ощутимее. Иногда мы вдвоём после школы, шли к ней домой, и начинали представлять. Затем по очереди пользовались этой штучкой. Мы записывали все свои ощущения и мечты. Иногда мы перечитывали их, и это нас заводило снова и снова.
Но вот недавно, наступили чёрные времена. У Дашки скоро должен был родиться братик, и её мама ушла в декретный отпуск. Посиделки у неё дома, пришлось отменить. А у меня, было ещё хуже. Папа зарабатывал деньги, а мама была домохозяйкой. К тому же младшая пятилетняя сестрёнка, не даст уединиться даже в ванной. И теперь у нас не было уголка, где как прежде мы могли бы предаваться мечтаниям. Неделю, мы перебивались, как могли. Но мы уже настолько привыкли к этим ощущениям, что жить без них, нас было просто невыносимо. Штучка, как мы её весело окрестили, переходила то ко мне, то к Дашке. Понятное дело, расставаться с ней не хотелось никому. Момент передачи мы стали затягивать до последнего. Первой заниматься этим на уроке придумала Дашка. Но она вообще фантазёрка и выдумщица, и выдержки у неё было больше чем у меня. Я долго не решалась, боялась себя выдать. Но сегодня, Дашка меня уговорила. Соблазнила тем, какие я получу ощущения, занимаясь этим прямо у него на уроке. Она сама проделала это уже несколько раз, и была в полном восторге.
Я согласилась, и провалилась. Первый раз, было действительно здорово, второй тоже было супер. А после третьего раза, я стала терять над собой контроль. А напротив, сидел Олег, и нагло пялился на мои ноги. Угораздило мне сегодня, надеть юбку, короче, чем обычно. И ведь не полезешь, себе в трусы, пока он смотрит, а иного способа выключить штучку, нет. Не догадались мы с Дашкой поменяться местами. Она сидела у окна, и от остальных её закрывала я. А меня как раз, и некому было прикрыть. Вот и влипла. До конца урока я держалась как могла. Если честно, я боялась что даже не смогу встать.
То, что ОН попросил меня задержаться, у меня даже вызвало облегчение, и в туже секунду страх. Но, выбора у меня не было. Если бы ребята узнали, чем я занимаюсь на уроке, мне оставалось бы только утопиться, или бросится под поезд. В тот момент я уже плохо соображала, и когда он спросил, что со мной, я уже плыла, где то между реальностью и фантазией. Смутно помню, как он нёс меня на руках, и как уложил на кушетку. Только ощущение его руки, на моей груди, подстегнуло мой разум. Возможно из-за этого, я и смогла кончить ещё раз. Ведь это прикосновение было так приятно и так желанно. Потом я уснула. Просто уплыла в мир сна, легко и спокойно.
Когда я проснулась, лежала под пледом, и на мне не было ни юбки, ни трусиков. Первая мысль, была, что стала его женщиной. Эта мысль испугала меня, хотя в своих мечтаниях, я неоднократно пыталась представить каково это. Но, внизу ничего не болело, хотя, по словам некоторых девочек, которые уже лишились девственности, после этого, там всё должно болеть.
Он сидел рядом за столом. И хотя я претворялась что сплю, он понял, что я проснулась. Я боялась того, что он скажет. Осудит меня за мой поступок. Или начнёт плохо обо мне думать. Даже то, что он видел меня голой, меня сильно смущало. А он, как назло молчал. Я уже точно решилась, если он скажет что-нибудь осуждающее, я покончу с собой. Жить дальше будет незачем. Он же предложил поесть, и только тут, я поняла, что жутко голодна.
А потом он предложил заниматься этим у него, если мне негде, этим заняться. Вначале я подумала, что это своеобразный упрёк, но он стал рассказывать, что это вполне естественный процесс, и этим занимаются многие. Постепенно, я поняла, он не осуждает меня, он действительно хочет помочь. Он понял меня. И тогда весь страх, окружающий меня, отступил. Позже, когда я вернулась домой, я вспомнила что забыла у него не только свои трусики, но и штучку. А, когда села перед сном записать всё в дневник, я поняла, что упустила, наверное, самый лучший момент в жизни, признаться ему в своих чувствах. И прорыдала от этой мысли до двух ночи.
~ Глава 3 ~
~ Митя
Провожать Иришку мне не пришлось. Проболтав около двух часов, мы договорились, что больше на уроках, она ничем подобным заниматься не будет. Одежда немного подсохла, не так что бы совсем, но приемлемо, во всяком случае, юбка. Трусики были мокрыми, и я посоветовал их не надевать, а забрать перед самым уходом. Мы ещё немного поговорили, а затем она упорхнула как на крыльях, позабыв не только про трусики, но даже и про вибратор. Но, нет худа без добра. Лучше такую вещь держать там, где родители не смогут её найти.
И хотя проговорили мы достаточно долго, ничего особо интересного я выяснить не смог. Впрочем, даже и не старался. Зачем было лезть в душу девчонке, захочет сама расскажет, когда придёт время. Но одно я понял, затея с вибратором на уроке принадлежала её подруге, Даше. Обе они занимались мастурбацией вместе. И обе они были в кого-то влюблены. Хотя последнее, я скорее почувствовал, как контекст всей истории, нежели чем, это прозвучало в виде намёка.
Я не извращенец, хотя простые, маленькие, приятные радости, умею находить во всём. Помните то милое время, когда мальчики охотились за девчачьими трусиками. Я до сих пор помню, как мы с другом подкинули дымовушку в раздевалку к девчонкам, когда они мылись в душе, и в общей суматохе раздобыли супер ценный трофей. Трусики самой красивой девчонки нашего класса. Хорошо ещё, что учителя так и не дознались, кто сие совершил, иначе нас бы постигла не только карающая рука учителей, но и девочек всего класса. А после мы очень выгодно обменяли этот трофей, на игру Монополия. Один из мальчишек нашего класса, был просто безумно влюблён в эту красавицу, а его папа как раз вернулся из-за границы, и привёз эту игру. Не знаю, как он объяснял её исчезновение своему отцу, до нас это не дошло. А эта игра до сих пор хранится у меня. С потёртыми купюрами, карточками, где мы поверх английских слов написали перевод, и даже со всеми фишками, каким-то чудом уцелевшими в потоке времени.
Потом я вспомнил пионерский лагерь. Здесь я уже действовал в одиночку, и уже ради своих интересов. Мне тогда было лет двенадцать, и я влюбился в одну девочку из нашего отряда. Что можно было взять о ней, себе на память? Такое личное и такое возбуждающее? Только трусики. Ради этого я придумал способ, как проникнуть в гардероб, где хранились вещи, и перерыл там всё, в поисках её чемодана. Естественно мои поиски увенчались успехом, и я покинул гардероб с ценным трофеем в руках. Никто даже не заметил что, я побывал там. Так во мне открылся и умер талант домушника.
Дальше с возрастом, нас уже стали интересовать сами девочки, а не их бельё. И подобными вещами мы перестали баловаться, но память до сих пор, сохранило волнение тех моментов. Когда трусики были, пожалуй, одним из сильнейших возбуждающих средств. Ведь ни интернета, ни даже приличных фотографий тогда ещё не было, всё это нам заменяла наша фантазия. А она у нас была хоть и богатая, но элементарное незнание, что и как, порой заводило нас в такие дебри домыслов, что даже сейчас страшно об этом вспоминать.
Я не коллекционирую женское бельё, и даже тот лагерный трофей, не сохранился у меня. Я вообще не фетишист, но Иришкины трусики навеяли мне такие приятные воспоминания, что мне даже не захотелось с ними расставаться. Я аккуратно сложил их, и убрал в ящик своего стола. Попросит, верну, а нет, оставлю себе как трофей.
~ Даша
Я вообще очень влюбчивая натура. В начальной школе, помнится, сохла по своему соседу по парте. Затем он мне разонравился, и я влюбилась в мальчика из шестого класса. Тоже безответная любовь, продлившаяся весь год. Постепенно, и он перестал меня интересовать. Странно, то я очень быстро загораюсь, и так же быстро гасну. Наверное, я ветреная. После шестиклассника я поочерёдно влюблялась в разных мальчишек, и всегда всё было по одному сценарию. Слёзы в подушку, потому что, я его не интересовала. Попытки привлечь его внимание, а затем, потеря интереса. Возможно потому, что я в них разочаровывалась? Стоило приглядеться к мальчишке внимательнее, и его хрустальный образ, созданный моим воображением, начинал рушиться. Но в нутрии меня жил идеал мужчины, который я пыталась увидеть в тех, в кого влюблялась. Какой он был мой идеал? Я даже не знала и сама.
Но вот однажды, я увидела того, кто полностью отвечал моему идеалу. И хотя я, уже научилась относиться к самой себе с определённым скептицизмом, чем больше я его узнавала, там больше росла моя уверенность, что это именно он. И вот настал тот день, когда я поняла, что всё что было до сих пор, было всего лишь прелюдией к тому чувству, которое меня захлестнуло. Его голос, меня завораживал. Он сам, был просто неподражаем, а когда он проходил, или не дай бог, останавливался рядом, меня бросало то в жар, то в холод. Понятное дело, я не могла, не поделится этим со своей лучшей подругой Иришкой. И была весьма удивленна, что она тоже в него влюблена. Она вечно такая спокойная, рассудительная и сдержанная. Это именно она каждый раз критиковала мою любовь, возвращая меня с небес на землю. Я обижалась на неё за это, мы могли даже дня два не разговаривать, а потом, я убеждалась, что она была как всегда права, и приходила к ней мириться.
В общем именно за этим, я и пришла к ней в очередной раз. Неделя рыданий в подушку, и я уже не могла держать это в себе. Каково же было моё удивление, когда я не только не получила развенчание своего идеала, а нашла подругу в точно таком же положении. Дня два мы просто взахлёб рассказывали друг другу, какой он хороший и как каждая из нас его любит. Даже рыдали вместе. Затем Ирка показала мне свой дневник. Ну, такого я от неё точно не ожидала. Ещё в начале, это были просто слёзы и дрожь в коленках, когда он обращал на неё внимание. А потом уже пошли фантазии. Сперва робкие, и весьма невинные, дальше всё более смелые и откровенные. Поначалу меня поразило столь смелое изложение своих мечтаний, но меня это так зацепило, что я сама втянулась в их создание. Мы стали вести дневник вместе. Вместе придумывали самые фантастические сюжеты и ситуации, где главными героями были мы и он. И конечно в каждом сюжете, шло признание в любви, иногда он нам, иногда мы ему. Всё это здорово нас заводило.
Ещё раньше, я подглядела, как моя мама занимается чем-то непонятным с маленькой штучкой. Найти её, не составило большого труда. И, подгадав момент, когда мамы не было дома, я проделала всё тоже самое. Вот когда для меня раскрылись ворота рая. Сперев по-тихому эту штучку, я принесла её к Ире. И теперь наши фантазии дополнились ещё и чувствами.
Потом настали тяжёлые времена. Если раньше у нас после школы было время посидеть у меня дома, то теперь в нашей семье ожидалось пополнение. Штучка стала переходящим красным знаменем. Уже не было той полноты переживаемых чувств, когда мы обе фантазировали, перебивая, и дополняя друг друга. Дневник тоже стал переходить от меня к ней, теперь мы украдкой писали свои фантазии, и переживали их каждая в своём уголке. На следующий вечер, я, или Ирка, перечитывала фантазии подруги, и дополняла их своими, или начинала новую. В зависимости от сюжета. Но это было конечно уже не то, что было раньше.
И вот однажды, я решилась на весьма смелый эксперимент. Я стала заниматься этим прямо на уроке. Когда он рядом. То, что я пережила, нельзя передать словами. Затем я попробовала ещё, и ещё раз. И каждый раз, то, что я переживала, было сильнее прежнего раза. Не поделиться своим открытием с Иркой я не могла. Она, конечно, пришла в ужас, от самой идеи, и далеко не сразу решилась на это. И вот когда я её, наконец, уговорила,... всё пошло не так как должно было.
Выходя из класса, я уже мысленно представляла какой кипишь поднимется на всю школу уже сегодня вечером. Начнутся звонки родителям. Расскажет или нет Ирка, откуда у неё эта штучка? Скорее всего, расскажет. Я бы рассказала, я не партизанка, а когда на тебя насядут родоки с учителями, ту кто угодно сдастся. Предвидя, что уже может меня ждать дома, я долго гуляла, и пришла домой гораздо позже обычного. Как ни странно, кроме выговора за позднее появление, мне ничего не досталось. Вся полная ещё более тяжёлых предчувствий я легла спать. Видимо, Ирка всё же партизанка. Мне бы так. Надо будет отнести цветочки на её могилку...
~ Глава 4 ~
~ Даша
Каково же было моё удивление, когда утром я встретила цветущую и жизнерадостную Ирку. Но то, что она поведала мне на первой, же перемене, меня поразило как гром. В реальность происходящего мне просто не верилось.
- Пойдём сегодня к нему после уроков? - спросила Ирка - Одна я честно, не смогу. Смелости не хватит. Я ты у нас решительная, поддержишь меня.
Это я-то решительная? После всего того, что произошло? Да я бы, наверное, от разрыва сердца умерла, когда осталась бы с ним наедине в классе, в такой ситуации. Нет, конечно, льстит такая вера в тебя, и не поддержать подругу я не могла, да и штучку хотелось заполучить обратно. И я согласилась, но при условии, что говорить с ним будет она.
~ Ирина
На следующий день, я всё рассказала своей подруге Дашке. Про всё что было, и как было. О чём, я проговорилась ему и о чём промолчала. А главное о его предложении. Мне нужно было знать, что она думает. Дашка была просто в трансе от произошедшего, но согласилась пойти со мной к нему после уроков.
~ Митя
Я, конечно, предложил Иришке заниматься мастурбацией у себя, в лаборантской. Уж лучше так, чем где-нибудь в подъезде или в подвале. Так недолго и до наркотиков скатится, или подцепить себе что-нибудь из-за антисанитарных условий, да и, в конце концов, застудиться можно. Краткий вводный курс я уже ей прочел, надеюсь, до неё дошла хотя бы половина информации. Вместе с тем, особой надежды, что она согласится на моё предложение, у меня не было. Подростки весьма скрытный народ, и не любят когда взрослые узнают их тайны. Но, подготовиться не мешало. Кушетка в лаборантской не сравнится с двуспальной кроватью, но она была и не такой маленькой. Прихватив из дома пару лишних подушек, а также простыню и наволочки, я организовал весьма уютное гнёздышко.
День прошёл, как и все школьные дни. Единственное, что сегодня у моего класса не было биологии. Но в конце всех уроков был классный час, когда мы с ребятами подводили итоги их успехов и промахов. Иришка с Дашкой сидели тише воды, ниже травы. А я старался лишний раз не обращать на них внимание. В конце классного часа, я обычно назначал дежурных. Графика никакого не было, и частенько ребята сами вызывались добровольцами, но иногда я оставлял некоторых, для уборки, и для приватной беседы. Я знал, кто, когда, и в каких кружках занимается, и таких ребят в дни работы кружков на дежурство не подписывал. Сегодня я сам назначил дежурных, Иру и Дашу. Возможно, ребята подозревали, что, что-то происходит. Вчера я оставил одну из них, сегодня обеих. Любопытство их так и распирало, но спрашивать у меня было бесполезно, я был могилой для многих секретов, и они это знали. Возможно, завтра они попытаются выведать что-нибудь у самих подружек.
Я не стал испытывать девочек на решительность. Подойдут они сами или нет, решатся попросить, или им не хватит духу. Жалеть об этом потом, придётся всем. Я не пророк, но помню, и даже иногда до сих пор жалею, о тех моментах, когда побоялся использовать подвернувшийся в жизни шанс. Особенно, обидно за те возможности, которые упустил по молодости. Заставлять их заниматься мастурбацией я тоже не собирался. Я просто решил ещё раз предложить им свою помощь. Захотят, примут, нет, на нет и суда нет.
- Ну что, девочки, хотите остаться и воспользоваться моим кабинетом? - спросил я, присаживаясь на их парту, когда за последним учеником закрылась дверь.
- Да - тихо ответила Ира.
- Хорошо, тогда я кое, что вначале вам расскажу, о том, чем вы занимаетесь.
Я запер кабинет, и сделал вводный курс в сексологию. В одну из её областей, ту, с которой девочки уже познакомились на практике. Потом проводил их в лаборантскую, закрыл жалюзи так, что бы с улицы не было ничего видно, а в комнате воцарился небольшой полумрак. И отправился заниматься своими делами.
~ Ирина
К концу уроков моя решительность утекла как вода в песок. И если бы не страх прогулять его урок, я бы точно не пошла на классный час. Но меня подначивала Дашка, а я в свою очередь, подначивала её. Так подбадривая друг друга, мы доучились до последнего урока. На классном часу, от моей уверенности уже не осталось даже капли. Даже Дашка притихла. Когда он назвал нас дежурными, мы даже не сразу поняли, о ком идёт речь.
А когда он повторил своё предложение, я даже не знаю, откуда у меня возникла эта сила, которая за меня произнесла слово: "ДА". Даша промолчала, но одарила меня столь восхищённым взглядом, что я поняла. Она тоже останется.
То, что он рассказал, было для нас большей частью ново. Кое-что мы поняли из собственных опытов и экспериментов. Но остальное, мы даже и не знали. Было очень интересно послушать, тем более, что некоторые вещи мы описывали в своих фантазиях, но толком не знали что это, и как оно должно вообще выглядеть и работать.
Затем он проводил нас в кабинет. Кушетка была застелена чистой выглаженной простынёй. Три подушки в чистых наволочках, а прямо по центру, на кушетке лежала штучка. Он показал, где у него чайник и чай, и пожелал успехов в нашем нелёгком деле. Последнее как я поняла, была в его устах шутка.
И хотя лаборантская запиралась изнутри, расслабиться нам удалось не сразу. Вначале мы немного посидели, и как раньше, по обсуждали его. Тем более что нам, открылась неизвестная до этого времени, сторона его натуры. Кто бы мог подумать, что он не только не станет нас закладывать, но и даже начнёт оказывать нам помощь. Взрослые ведь живут по своим правилам, и если ваше поведение, в их понимании, неправильное, они всячески стараются добиться от вас, того, что в их понимании норма. Это из разряда, когда нам говорят мамы: "- А я в твои годы, ходила чистенькая и опрятненькая, училась на отлично, читала книжки и слушалась маму". А если порасспросить дедушку, то мама была сущей оторвой. Её вечно снимали то с дерева, то с крыши, и все книжки, что она прочла, уместятся в моём школьном портфеле. Наверное, это вечное, пытаться сделать своих детей, такими, какими сами никогда небыли, и даже не стремились быть.
~ Глава 5 ~
~ Даша
Того что с нами происходило, просто не могло происходить. Образ моего возлюбленного, дополнился новым, и таким волнующим качеством, как понимание. А ещё, я очень завидовала Ирке, ведь ей удалось то, о чём я только мечтала, он доставил ей удовольствие. Хотя, даже тот момент, что мы были в кабинете, где он проводил много времени, меня сильно возбуждал. Мы снова взялись за дневник. Обычно мы писали по очереди, то я, то Ирка, но сегодня эту роль взяла на себя я. Усевшись на стул, где ещё недавно сидел он, я испытала сильное возбуждение. Мы решили описать всё, что с нами происходило. Пока я писала, я почувствовала, что внизу у меня уже всё начинает намокать. Ирка та просто скинула юбку и забралась с ногами на кушетку, повествуя оттуда, о своих вчерашних переживаниях. Тогда я тоже сняла юбку и уселась на стул прямо в трусиках. Только одна эта мысль, едва не заставила меня кончить. Тогда я взяла штучку и засунула её между ног. Ирка продолжала свой рассказ. Пока я ещё могла я писала, с её слов. Но ручка выпала из моих рук, и я погрузилась в мир наслаждения и грёз. Когда я немного пришла в себя, я всё ещё сидела на стуле. Отбросив дневник в сторону, я перебралась на кушетку и отдала штучку Ирке. Теперь уже она занялась собой. Так мы менялись несколько раз, а когда совсем устали, легли рядом и незаметно уснули. Раньше тоже было несколько раз, когда мы после этого засыпали. И один раз, моя мама чуть всё не узнала. Уснув, мы забыли на столе дневник. После этого, мы старались всё спрятать, и только потом отдыхать. Но пока всё спрячешь, навалившаяся на тебя дрёма, уже проходит. А ведь так приятно, после таких переживаний, заснуть рядышком. Видимо здесь мы действительно почувствовали себя защищёнными, раз даже не подумали ничего прятать.
~ Митя
На этот раз из столовой я принёс еды больше, девочки, должны сильно вымотаться, и наверняка захотят есть. Да, даже если они ничем не будут заниматься, а просто посидят и поговорят, они в этот день сильно понервничали, я это, как известно, сжигает калории. Когда твоя жизнь неожиданно меняется, это всегда стресс. А в юности любой пустяк превращается в трагедию. Может быть, я поступал неправильно, с точки зрения морали общества. Надо было их осудить, потребовать, что бы они прекратили занятия этим. Вынести на всеобщее осуждение, вызвать их родителей, и провести с ними беседу. А каков был бы финальный результат? Девочек прессанули бы все, вначале учителя, потом родители. И всё это под благородным лозунгом сохранения их нежной детской психики, от вредного и тлетворного влияния раннего секса. Думаете, они перестали бы этим заниматься? Как бы ни так. Они, девочки, отрыдаются, и через некоторое время, опять вернутся к прежнему занятию. Только теперь станут скрывать всё более хорошо, врать более изощрённо. А на душе у них останется шрам на всю жизнь и недоверие к родителям и учителям. Они ищут у нас понимания, а мы их стремимся просто подчинить своей воле. Сделать их правильными в нашем понимании. Но каждое время, несёт свое понимание правильности. То, что было правильным во времена наших родителей, уже не подходило нам. А теперь, наше понимание правильности, не подходит новому поколению. Мир течёт и изменяется. И также изменяются понятия. Можно утверждать, что понятия приличия, всегда остаются одни и те же, и не меняются на протяжении веков. И это должно быть взято за основу правильного воспитания. А вы сами уверены в истинности этого высказывания? Обратитесь к истории. И посмотрите, как даже за последние сто лет, поменялись эти самые основы правильного поведения. Да если их применить к нынешней молодёжи, да даже к нам, мы просто распущены до невозможности. А если взять правила приличия принятые во Франции во времена Людовика 14. Ну, тогда мы будем просто аскетами. Мир не являет собой незыблемую стабильность.
Порочность и неправильное поведение, на мой взгляд, порождает только невежество. Понятное дело, что ненужно учить детей технике секса с первого класса, но заложить основы понимания, нужно. Секс, это не только сношение ради продолжения вида. Это взаимоотношения людей. А мы это постоянно забываем. Почему секс, постоянно кажется нам таким грязным? Что в нём противоестественного? Кто сказал, что это плохо? И когда возникает секс, в жизни ребёнка? А возникает он ещё на ранней стадии. Слышали о таком явлении, как детская мастурбация? Дети начинают сами себя ласкать. Почему они это делают? Психологи предлагают несколько вариантов, один из них, это успокаивает детей. Они получают пусть небольшое, но удовольствие, и расслабление. А какая у нас взрослых реакция на это? Большей частью, негативная. Мы начинаем стыдить своих детей, говорить, что так делать нельзя, это плохо, это грязно. И что мы получаем в итоге? Думаете, ребёнок отказался от этого? Нет, он замкнулся в себе, вы породили в нём целую кучу комплексов, но он продолжает этим заниматься. Только теперь, он стал испытывать чувство ложного стыда, за свои действия. А сколько ещё ляжет на это чувство других комплексов? Это как снежный ком. Вы думаете, что совершили благое дело, а на самом деле, совершили великое зло, которое будет теперь всю его всю жизнь аукаться вашему ребёнку.
Почему вы так поступили? Ведь многие взрослые тоже продолжают заниматься мастурбацией, и это уже не является сексуальным отклонением. А вы поступили так, из ложного понимания, что секс в жизни ребёнка должен начинаться как минимум, после совершеннолетия, ну или свадьбы. А до этого что? Монашеский образ жизни, и полный аскетизм? Это при их-то выработки гормонов? А потом, мы виним их за неадекватное поведение, за ранний суицид, за противостояние нам. Может проще, переступить ложные правила, и помочь детям? Как говорит молодёжь, забейте на заумных шизиков, пишущих как надо и что нам надо. Дайте нам, то, что мы просим.
Конечно, не нужно давать то, что ещё действительно рано для их понимания. Всё нужно объяснять доступно и соответственно возрасту. И главное не бояться дать им больше информации. Знание, как и что нужно делать, не бывает дано рано, чаще бывает дано поздно. Пока они ещё дети, у них нет наших комплексов, и к процессу размножения человека они проявляют такой же интерес, как и к любому процессу, окружающему их. Так почему бы не объяснить им, и сделать акцент, на том, что заниматься этим они должны, когда придёт время. Объяснить всю ответственность, данных действий. А что касается детской мастурбации, то я считаю, что здесь лучше просто всё объяснить, как и что нужно делать, как соблюдать правила гигиены, и где этим можно заниматься, а где лучше не стоит.
Страшно не, знание, а незнание.
Я предвижу критику со стороны лицемеров, утверждающих, что они лучше знают как нужно, и что нужно молодёжи. Но если капнуть этих самых знатоков поглубже, сколько, же интересного мы вытащим на поверхность. Порой те, кто так рьяно ратует за соблюдение правил, сами их же не соблюдают. Меня всегда злили такие люди. Если сам не живёшь по своим правилам, то не учи, как жить других. И даже если ты живёшь по своим правилам, то это всего лишь твоя жизненная позиция, и не навязывай её другим. Я свою позицию не навязываю. Если меня спрашивают, я даю ответ. А ещё, я даю своим ученикам то, что считаю, им пригодится в жизни.
Вот по этому, я и стал помогать Иришке и Даше. Потому что кроме меня, понимания и помощи им ждать было не от кого.
~ Глава 6 ~
~ Митя
Вернувшись из столовой, я прислушался, в лаборантской было тихо, я тихонько постучал. Нет ответа. Прошло около часа, как девочки заперлись там. Дверь запиралась не на ключ, а на фиксатор клавишу, не позволявшую ручке опуститься. Но, снять это фиксатор, можно было и снаружи, нужно только было знать как. Я тихо приоткрыл дверь. Девочки, обнявшись, спали на кушетке. На них были только блузки и трусики. Я осторожно приблизился к ним, и, взяв плед, накрыл их. Даже если в комнате тепло, спящий человек может замёрзнуть. Закрыв, и даже не полюбопытствовав, что в тетради, я принёс еду и поставил её на стол. Они наверняка спали в мокрых трусиках, плохо конечно, надо будет им об этом в следующий раз напомнить. Так ведь и застудиться можно.
~ Ирина
Проспали мы часа два, и разбудил нас будильник моего мобильного. Я поставила его как напоминалку, когда будет пора возвращаться домой. Под пледом было тепло и уютно. Повернув голову, я увидела на столе еду, и несильно этому удивилась. Он наверняка был здесь, кто же ещё мог заботливо накрыть нас пледом. О том, что мы заперлись изнутри, я подумала лишь минуту спустя. Значит, он может открыть дверь, даже если она заперта. Впрочем, эта мысль меня не сильно поразила. У меня было, знание и уверенность, что он не будет нам мешать. И никогда не войдёт, неожиданно. Скорее всего, он стучал, и даже, по-моему, я слышала его стук сквозь сон, но просыпаться не хотелось. А не получив ответа, он заглянул, что бы узнать, всё ли с нами в порядке. И только когда увидел нас спящими, вошёл. Вот такая цепочка мыслей выстроилась в моём мозгу. Странно, но я была уверена, что он не пялился на нас, и даже был здесь очень не долго. Хотя, мысль что он видел нас с Дашкой, после ЭТОГО, меня намного смутила, но и возбудила.
Я растолкала Дашку. Та вечно дрыхла пушками не добудишься. Коротко рассказав её свои мысли, я принялась за еду. Дашка немного опешила, когда узнала, что он видел её в таком виде. Но, мысль что он видел её не одну, её быстро успокоила. И она тоже пристроилась к столу.
Наши взгляды одновременно упали на закрытый дневник, оставленный на столе. Мы замерли, кусок застрял у меня в горле. Почти одновременно, мы посмотрели друг на друга.
- Он видел! - сказала Дашка.
- Думаешь, он прочёл? - спросила я.
Если он прочёл хотя бы то, что было написано там, где был раскрыт дневник, он бы догадался, о ком там идёт речь. Мир опять замер вокруг нас, готовый обрушиться нам на головы. Раздался стук в дверь. Мы вышли из оцепенения, и, попросив подождать, быстренько оделись. На этот раз, мы прихватили с собой запасные трусики. Что бы не сидеть в мокрых.
Он вошёл, и улыбнулся.
~ Митя
Я услышал возню в кабинете, и понял, что девчата проснулись. Постучал, меня попросили подождать, и спустя минут пять, впустили. На меня смотрели какими-то загадочно встревоженными глазами. Почему, я так и не понял. Может потому, что я заходил к ним, когда они спали? Возможно, они были влюблены вовсе не в мальчика, а друг в друга. И я стал свидетелем их связи. Одно дело, когда об этом кто-нибудь просто знает, и совсем другое, когда он это видит воочию. Лесбийская любовь уже не является запрещённой, но и полного одобрения социумом, она ещё не получила.
Глупо было бы, пытаться их успокоить, это лишь усилило бы их страх. Пусть всё будет как есть, само уляжется, или, позже, они решат поделиться этим со мной. Тогда и будем давать советы, и объяснять.
Я взъярил чайник, и налил чайку. В душу к ним я не лез, но про мокрые трусики, им сказал. Они согласно кивнули головой, приняв это к сведенью. Немного поседев, они засобирались домой. Я их не держал. Но, штучку попросил оставить здесь, во избежании недоразумений с их родителями.
~ Ирина
Когда он попросил оставить штучку у него, я вспомнила и про оставленные у него прошлый раз трусики. Но, постеснялась спросить его о них, а он сам ничего не сказал. Дашка, крайне неохотно отдала штучку, но его доводы, как говорится, были железными. И я точно решила, что завтра точно приду сюда ещё раз.
~ Глава 7 ~
~ Ирина
Наш дневник мы всегда носили с собой. Держать его дома было опасно. У меня маленькая любопытная сестрёнка, у Дашки мама, вечно наводящая порядок в её вещах. Носит его с собой, было самым надёжным способом,... я так думала.
Парни давно уже не таскали у нас сумки, и не задирали юбки. Теперь они старались выглядеть солидно, по-взрослому. Но как смешна была эта мнимая взрослость в их исполнении. Своих заслуг они ещё не имели, и поэтому, каждый хвастался своим отцом, или старшим братом. Новомодные гаджеты, стали их символом крутизны. Девчонки старались перещеголять друг друга красотой. Дорогие шмотки, украшения, и те же гаджеты, только, с другим закосом.
Но среди всего этого, неоспоримым лидерством обладали те девушки и парни, у кого уже был друг или подруга.
О том, что мы с Дашкой были безответно влюблены, девчата догадывались. Но вот кто был предметом нашего обожания, они даже не подозревали. Некоторые, девочки не скрывали своей влюблённости, и даже открыто признавались всем, в кого они влюблены. Среди них, было и несколько, кто говорили, что любят ЕГО. Но насколько это любовь, когда ты так открыто об этом говоришь, я судить не могла. В чужие секреты я не лезла, а к себе в душу пускать не хотела. Наплюют, даже не из вредности, а просто ради прикола. Кому это нужно. Но девчачье любопытство, хуже кошачьего. Того, что сгубило кошку... Не знаю, кто из девочек догадался о нашем дневнике. Возможно, они заметили, как мы старательно его прячем, от всех. И вот на одной из перемен, в мою сумку залезли. Дашки рядом не было, иначе мы бы вдвоём смогли его отстоять, а так три девочки прижали меня в уголке, пока другие порошили мою сумку. Любопытство часто толкает людей на злые поступки. Ведь так интересно узнать чужие секреты. Это так пикантно и так весело. Не весело только тому, чьи секреты узнают. Я была вся в слезах, просила девочек не делать этого, но это их только сильнее заводило. И вот они добрались до заветного дневника. Он торжествующе вознёсся над их головами. Как знамя их победы надо мной. Раздался, ликующий кличь.
Но, тут чья-то рука выхватила его из рук девочек. Я думала, что хуже быть уже не может, нет может. Это была завуч.
- Что здесь происходит? - сурово спросила она. Если когда либо, наступит конец света, то для меня, призыв на суд господень, будет звучать голосом завуча. Все было известно, что она не упускала ни одного случая дотошно разобраться в любой буче, происходящей в школе. Ей бы быть судьёй, а не завучем. Если ты попадал на её суд, она вытаскивала о тебе всё. Даже если дело было пустяковым, вызывались родители. Можете представить, что меня ждало... и меня и Дашку.
Мир рухнул мне на голову. Ноги стали ватными, и я медленно стала сползать по стенке на пол.
- Что здесь происходит? - это был его голос - Позвольте - и он весьма бесцеремонно выхватил дневник из рук завуча. Он не мог не узнать эту тетрадь, и видимо знал о её значении. Что происходило дальше, я уже не слышала, я просто потеряла сознание.
~ Митя
О происходящей буче, мне сообщил один из младшеклассников. Прибежал ко мне в класс, и захлебываясь рассказал, что девочки моего класса дерутся. Это было странно, но не вмешаться я не мог. Как мог быстро я оказался на месте. Там уже была завуч, и в руке у неё был дневник девочек. Я узнал его, хотя видел всего один раз, вчера на столе. Насколько он был им важен, я мог лишь предполагать, но видимо вся буча была именно из-за него. Что бы в нём не было написано, делать это достоянием гласности я не собирался. Будучи почти на голову выше завуча, я спокойно перехватил вознесённую над её головой тетрадь. Завуч даже немного опешила, это был первый раз, когда я так себя вёл. Я даже не попросил её отдать мне эту тетрадь, просто забрал.
- Это дело моего класса, и я сам с ним разберусь - коротко сказал я. В её глазах всё ещё блестел хищный огонёк, в предвкушении грядущего разбирательства.
- Позвольте, но это происходит НЕ в вашем классе - сказала она, пытаясь отвоевать своё право, на ведение этого дела.
- Если вам так интересно, позже я ознакомлю вас с тем, что я выясню - жёстко ответил я.
Тут девочки испугано вскрикнули и все повернулись к лежащей на полу Ире. Я быстро подскочил к ней, и пощупал пульс. Затем заглянул в зрачки.
- Она без сознания - сказал я, и засунув дневник в рукав пиджака, взял её на руки.
- Вечером будет разбирательство, быть всем - строго сказал я девочкам, и особо подчеркнул, последнее слово.
Конечно, то, что я нёс свою ученицу на руках, в школе, не могло пройти незамеченным. Переполох был большой. Я не понёс её в медчасть, я сам мог оказать ей первую помощь, не хуже школьной медсестры. Целая толпа встревоженных ребят и учителей, провожала меня до дверей класса. Сказав, что ей сейчас нужен покой, а не суматоха, я оставил их за дверьми. Уложив Иришку на кушетку, я стал приводить её в чувство. Дневник я спрятал в ящик своего стола.
~ Даша
Я примчалась, как только узнала о произошедшем. Но, в класс мне ребята не пустили. Сказав, что это приказ учителя. Вскоре появился сам директор, и в сопровождении завуча, они вошли в класс. Ребята рассказывали самые невероятные истории, одна другой фантастичнее. Я просто не знала что и думать.
~ Митя
Из-за чего может потерять сознание девочка подросток? Из-за сильных переживаний, из-за больших нагрузок, даже из-за начавшихся месячных. Я привёл Иришку в чувство, и, дав ей успокоительно, велел не вставать с кушетки, и если получится, даже поспать.
Вскоре в класс, пожаловал директор и завуч. Я вышел им на встречу.
- У девочки ПМС, ничего страшного, я уже позаботился о ней - ответил я, когда они вошли. Тем самым я сразу отсёк любую возможность поднять вокруг этого ненужное разбирательство.
- А что там была за тетрадь? - поинтересовалась завуч.
- Ничего особенного, девочка пишет стихи, и хотела некоторые показать своим подругам. Но внезапно ей стало плохо - объяснил я.
- А ничего что вы занимаетесь девочкой... это как бы, несколько, неудобно... вы же мужчина - поинтересовалась директор.
- У меня достаточно медицинского образования, что бы оказать ей необходимую помощь, к тому же я её классный руководитель - отрезал я. Это была правда. Довелось мне в своё время поучиться и на медика, пока не понял, что это не моё. Крыть им было нечем, и мы немного обсудив сложившуюся ситуацию, и разошлись.
Я вернулся к Иришке. Она не спала, глядя на меня с тревогой.
- А где дневник? - с тревогой спросила она.
- У меня в столе. Не бойся, никто его оттуда не возьмёт.
- Прошу вас, пусть он пока останется у вас,... только не читайте его,... пожалуйста - попросила Иришка.
- Хорошо. Можешь брать его, когда он тебе понадобится - ответил я.
Она, наконец, успокоилась и расслабилась. Уроки продолжались, но я оставил Иришку у себя. Она была не в том состоянии, что бы сегодня продолжать учёбу.
~ Даша
В конце концов, мне удалось выяснить, что произошло. Девочки очень неохотно, но рассказали. Я даже выяснила, чья это была идея. Ну, она у меня ещё пожалеет. Я ей за всё отплачу. А Ирка так на следующие уроки и не явилась. Хорошо ещё прислала сообщение на мобилу, где очень коротко, рассказала, что всё хорошо. Хотя, что значит хорошо, по её мнению? Она что думает, что фраза: Со мной всё в порядке, дневник у НЕГО, должна меня успокоить? Я просто вся извелась, пока все основные уроки не кончились, и не наступил классный час.
~ Митя
Что толкает людей на подобные поступки? Почему они прилагают такие усилия, что бы вторгнуться в частную жизнь, другого человека? Это интересно? А хотели бы вы, сделать свою личную жизнь, достоянием общественности. Что бы каждое ваше слово, дело и даже жест, обсуждались всеми? Думаю, нет. А почему? Потому что у каждого, есть что скрывать. Есть моменты, о которых не хотелось бы, рассказывать всем и каждому, и такие моменты есть у всех. Возможно, кто-то начал поздно ходить, а кто-то долго не мог научиться вовремя просится на горшок. Сейчас это уже не играет для вас лично, такой важности, но, вы не захотите рассказывать об этом. Тогда почему? Почему вы стремитесь влезть в чужую жизнь, и узнать то, что вас совершенно не касается. Может вместо этого, вы хотите сами рассказать о себе ВСЁ, и ВСЕМ? Нет? Что же так? Вы проявляете невероятную слаженность и солидарность, в попытке узнать чужой секрет, но вы трусы, когда дело начинает касаться вас лично.
Что же тогда движет вами, кроме любопытства? Желание самоутвердится, за счёт другого человека. Взять над ним власть, узнав его секреты. Но ведь так просто, быть самим собой, быть целостной личностью, не за счёт других, а просто потому, что вы такие, какие вы есть. Каждый из вас, личность. И каждая личность неповторима. Ненужно иметь особых талантов, достаточно просто быть человеком.
Конечно, легко, утверждаться за счёт других. Но это кажущаяся лёгкость. Потому что у вас под ногами, нет почвы. Там только подмятые вами люди. По-настоящему сильный человек, опирается только на себя. Ему нет надобности, сравнивать себя с другими. Он есть, и он личность. Вы думаете, что сможете подмять такого? Нет, никогда. Он просто отмахнётся от вас, как от надоедливой мухи. А что вы? Те, кто утвердил своё ЭГО за чужой счёт. Ваша жизнь будет постоянной борьбой. Борьбой за место наверху, среди таких же как вы. И вы полагаете что это место того стоит? Думаете, вас будут любить, или уважать? А за что? За что вас любить? За что вас уважать? Вот вы сами, станете любить и уважать того, кто нагло лезет в вашу жизнь? Вытаскивает ваши секреты, обсуждает вас, у вас за спиной? Нет, а почему? Ведь он такой же как вы?
Вот мы и пришли к тому, что кажущаяся лёгкость, на самом деле, не ведёт туда, куда надо стремиться. Результат, получается совсем не тот, какой хотелось бы получить. У вас хватило духа, нет не духа, скорее подлости, обидеть свою подругу. А у кого теперь из вас хватит духа попросить у неё прощения? Не надо перед всем классом, просто подойдите после уроков, и попросите его. Кто из вас действительно хочет почувствовать себя человеком, а не тлёй? Кто из вас достоин уважения? Только сильный человек может признаться в содеянном поступке. И только сильный человек, может признать свою ошибку.
Вот вам и тест, на уважение, которое вы заслуживаете. Пройдёте, значит, что-то уже поняли в этой жизни, нет, ну что ж, видать не судьба. Но, тогда не обижайтесь, когда с вами поступят точно также. Это закон судьбы, не делай другому того, чего не хочешь, получить сам.
~ Глава 8 ~
~ Даша
Да, уж. Он их так морально опустил, что на них даже жалко было смотреть. Он не называл имён, все их и так уже знали. Даже моё желание отомстить, куда-то улетучилось. Действительно не захотелось становиться на них похожей. Посмотрим, у кого из них хватит смелости, а кто реально заработает кликуху, тля. Иришки не было в классе, но я знала, что она всё слышит. В лаборантскую была слегка приоткрыта дверь. Думаю, что и другие подозревали, что она всё ещё там.
Но, урок закончился, и все были отпущены по домам. Я задержалась в классе. Дежурных сегодня не назначали, все про это просто забыли, погруженные в обсуждение произошедшего события. Я сама взялась за швабру и стала подметать класс. Он сидел за своим столом и смотрел, как я работаю. Затем встал, скинул пиджак, и тоже взялся за уборку. Странно, мы не сказали друг другу ни одного слова, но понимали, что нужно делать. Для меня работать рядом с ним, было волнующе. Никогда раньше уборка класса, не приносила мне столько новых чувств, и столько удовольствия.
Когда класс был убран, он кивнул мне головой в сторону лаборантской. Это было и разрешение, и одобрение одновременно. Я улыбнулась, и вмиг оказалась там. Иришка, оказывается, спала. Надо же, она даже не слышала его речь, ну ничего я ей перескажу.
Сегодня за день столько всего произошло, что всё это просто требовало быть записано. Но, где же дневник? Внезапно, как будто прочитав мои мысли, надо мной, склонился ОН, и, выдвинув ящик стола, достал оттуда заветный дневник. Я почувствовала его запах и моё сердце бешено заколотилось. Дневник лёг на стол передо мной, а он вышел из кабинета. Но его запах, ещё долго преследовал меня.
Ирку я будить не стала, пусть подрыхнет. Я начну с того, что запишу, что знаю я. Событий, было много, и все такие волнующие, я погрузилась в их изложение. И очнулась, только когда рядом со мной, об стол, стукнула тарелка с едой. А он уже наклонился над Иришкой и тихонько тронул её за плечо. В углу зашумел чайник. Я торопливо закрыла дневник, и опасливо оглянулась. Но, он не проявлял никакого любопытства, даже глаза не скосил, на то, что я там пишу.
~ Митя
Похоже, это был Дашин дневник. Я не читал, что там было написано, но прошлый раз он валялся на столе открытый, и я краем глаза разглядел Дашин подчерк. Он у неё немного особенный, со своеобразными завитушками. И сейчас, Даша строчила в нём, как стенографистка. Видимо записывала свои переживания.
Возможно, в нём для меня было много интересного, а возможно, там были просто девичьи мысли, которые мужчинам и знать то не положено. Меня это не касалось. Знаю, что многие учителя и родители, втайне от детей, читают их дневники. Если они им попадаются. Я сам помню, как лично уничтожил все свои записи, только по одному подозрению, что моя мама их читает. А она всего-то и сказала одну фразу. Но, дело было в том, что в точности такую же фразу, я записал в свой дневник днём раньше. И хотя мама отрицала факт, что она их читала, это уже не играло роли. Доверие детей, очень хрупкое, его очень трудно завоевать и легко лишиться. А мы часто, об этом даже не задумываемся.
Я не уже говорил, я не собираюсь лезть к девочкам в душу. Захотят, сами расскажут. А пока я могу им только помочь и немного о них позаботиться.
~ Ирина
Наверное, я спала очень долго. Потому что, проснулась совершенно отдохнувшей. Рядом за столом сидела Дашка, а в руках у неё был наш дневник. Шумел закипающий чайник, и пахло едой. Мне разбудил Митя. Странно, но только сейчас, про себя, я осмелилась назвать его по имени. Раньше он был некоей незыблемой величиной, именуемой просто, ОН. И даже когда мы разговаривали с Дашей, мы не называли его по имени. Он всегда был просто, ОН. И нам, было понятно, о ком мы говорим. Но его имя так приятно прозвучало у меня в мозгу, что я даже осмелилась его повторить... естественно, про себя. Интересно, а Даша его хоть раз про себя называла его по имени? Надо будет у неё спросить.
Митя... м.. м.. м.. как здорово...
~ Митя
Я принёс им еду. Это уже стало входить у меня в привычку. Надо будет узнать, что им нравится, а то тащу каждый раз, всего чего. Закипятил чайник и сделав себе и им по кружке чая, оставил их одних. Пусть общаются. Сегодня они, вряд ли будут заниматься сексом. Хотя это хороший способ снять стресс.
Почему я назвал их занятия сексом? Но ведь это так и есть. Секс это не только половой акт, это целая совокупность действий, приносящих человеку удовольствие, через возбуждение чувствительных зон, своего тела. Как вам такое научное объяснение? Так что то, чем занимались девочки, тоже попадало под определение секса. Я не знал точно, есть ли между ними лесбийская любовь, но, то чем они занимались, было очень на это похоже. Хотя, мальчики тоже иногда собираются подвое, для занятий онанизмом. В тоже время, это ещё не делает их геями. Совместная мастурбация, вещь не такая и редкая. А в тантрическом сексе, так вообще, обязательная. Я не говорю, что так и должно быть, я просто отмечаю факт.
~ Даша
Когда Ирка спросила, называю ли я его, про себя, по имени. Я задумалась. По имени отчеству, очень часто, но чаще, просто ОН. Тем более что в разговорах с Иришкой, мы его никогда не называли по имени. Почему? Даже не знаю. Наверное, он был для нас такой недосягаемой величиной, что назвать его по имени, просто не приходило в голову.
Мы ещё немного поболтали, и я уже собиралась спрятать дневник в сумку, как Ирка меня остановила.
- Оставь его здесь, в столе - сказал она.
- Оставить дневник у НЕГО? - поражённо переспросила я.
- Да - уверенно ответила Ирка.
- А вдруг, он его прочтёт?! - я отказывалась верить, в то, что она предлагает мне такое.
- Уж лучше он, чем другие. К тому же я думаю, он не прочтёт. У него уже столько возможностей было,... а он ими не воспользовался.
- Откуда ты знаешь, может он просто виду не подаёт - заговорщицки сказал Дашка.
Иришка вздохнула и пожала плечами.
- Я ему верю - сказал она после небольшой паузы.
В её признании было всё. И я поняла, что она мне не сказала. Даже если он и прочёл дневник, его отношение к нам не изменилось. Он по-прежнему нас защищал и помогал нам. А критических ситуаций в последнее время становилось всё больше. Просто чёрная полоса какая-то.
~ Глава 9 ~
~ Митя
Наш социум состоит из двух частей. Первая это законодательная база, основа государства. Вторая, это неписаные законы общества. Они меняются чаще, но отражаются на нас гораздо сильнее. Когда часть социума, стремится узаконить своё мировоззрение, взгляды, или отношения, они рождают новые законы. Как пример, сексуальные меньшинства. Двадцать лет назад, за мужеложство (гей отношения) закон наказывал лишением свободы. Сейчас, это уже частная жизнь человека, а вот если гея уволить с работы, за его принадлежность к сексменьшинству, то работодателя можно привлечь к суду, за ущемление прав человека. А ведь прошло всего двадцать лет. Но, социум, хоть и стал относиться к ним терпимее, ещё не одобряет подобные отношения. Это негласный закон, который работает в нас всех как программа.
Если человек делает, что-нибудь, что осуждается социумом, он начинает испытывать чувство вины. И чем больше это чувство, и чем дольше человек его испытывает, тем тяжелее ему жить. Это моральное давление, которое нарастает с каждым днём. Ему кажется, что все вокруг намекают ему, на его проступок. Но, самое интересное в том, что в человеке начинает работать программа, заложенная в него ещё в раннем детстве. Что, наказание неизбежно. Речь идёт о социально адаптированных людях. Я не беру в расчёт людей с явными психическими отклонениями или искажённым мировоззрением.
Психологи отмечают тот факт, что любой преступник, сам создаёт ситуацию, в которой его могут поймать. И многие преступники, после того, как их ловят, испытывают облегчение, что, наконец, всё это закончилось. В чём тут дело? Наше подсознание, хотим мы этого или нет, постоянно реализует заложенные в нас программы, негласные законы социума. Человек, испытывающий вину, начинает совершить поступки, которые направлены, на раскрытие совершённого им поступка. Иногда это может выражаться, в виде бравады, перед друзьями, или вообще перед людьми. Иногда это просто череда маленьких промахов. Так и получается, что мы, сами себя начинаем наказывать, и сами себя выдаём.
Но, этого можно и избежать. Один способ, это известный нам с детства, повинится и принять наказание. Другой, это сбрасывать накопившееся напряжение, скажем в разговоре с очень хорошим другом. И третий, это изменить своё мировоззрение. Всё зависит от того, что именно мы считаем неправильным, и из-за чего испытываем чувство вины.
Последние дни были богаты событиями. И девочки попадали в весьма затруднительные ситуации. И я был уверен, что всё ещё только начинается.... Можно позволить им самим преодолеет все барьеры, но насколько долго их хватит. И если я уже взялся им помогать, то надо всё доделывать до конца. Другое дело, что мне катастрофически не хватает информации, давать нужные советы в слепую не получится. Вариантов так много, что хороший совет в одной ситуации, окажется плохим в другой. А лезть к ним в личную жизнь, тоже не хотелось. Подростки этого не любят. Значит нужно искать подходящего момента, и собирать любые крохи информации.
Но как велик был соблазн, заглянуть в их дневник. Там, наверняка были ответы на все мои вопросы... но, вот только, не получится делать вид, что я ничего не знаю. Любое знание, навсегда меняет нас, хотим мы этого или нет. И если узнать их секрет, даже по моим советам, пусть не сразу, но станет понятно, что мне всё известно. И тогда их доверие ко мне, будет утеряно.
Хотя, кое-что я всё же мог сделать...
~ Ирина
День был полон событий и переживаний. Вернувшись, домой, я быстро сделала домашнее задание, и сразу завалилась спать. Мама ничего не сказала, лишь немного печально покачала головой и велела сестре не доставать меня.
На следующий день в школе, ко мне подошли почти все девчонки, участвовавшие во вчерашнем инциденте, и попросили прощения. Дашка пересказала мне Митину речь, но я не ожидала, что она возымеет такое действие. Дашка теперь ни на шаг от меня не отходила. Охраняла.
Уроки пролетели на едином дыхании. После последнего урока мы зашли в наш кабинет. Первого страха уже не было, скорее предвкушение удовольствия. Он сидел за столом и писал. Мельком глянув на нас, он отложил свои дела, и кинул нам ключи от класса. Дашка ловко поймала их, и, развернувшись, заперла дверь. Дашка была спортивной, а в начальной школе даже драчливой девчонкой. И мальчишкам, досаждавшим нам, частенько от неё доставалась. Я было более спокойная, и если дело надо было решить полюбовно, здесь уже в главной роли выступала я. Митя встал из-за стола, и присев на его край, жестом предложил нам сесть за парту.
Понятно, будет рассказывать что-нибудь новенькое. Последнее время, он, стал нам с Дашей много рассказывать того, что на уроках даже не затрагивалось. Было очень интересно, но не всегда до конца понято. А спрашивать мы немного стеснялись.
~ Митя
Наше общество не готово к принятию секса как идеологии. Но общество меняется. Более молодые уже больше знают, их больше интересует, и они спокойнее воспринимают подобную информацию. Так было всегда. Старшее поколение, уже не может себя перестроить, но всё знает, молодые, гибче, но не знают ничего. Информация накапливается по крохам.
Самое поразительное, что такая важная тема, как секс, в социуме, вызывает очень резкую реакцию. А его обсуждение, подчас осуждается. Люди готовы часами обсуждать политику, не имея возможности реально на неё повлиять. Но, на обсуждении секса, лежит негласное табу. Бесспорно, по этой теме написано много умных книг. Их пишут люди знающие и неглупые. Но вся эта литература очень профессиональна. Изобилует терминами и сложными понятиями. Доходчивой литературы, которая был бы понятна молодёжи, нет. Также отсутствует, вообще какая либо литература по самой технике, как будто, секс, это нечто абстрактное, и не имеющее физического применения.
Даже само понятие секс, в нашем социуме весьма однобоко. Скажи это слово, простому обывателю, и он тут же представит себе половой акт. И всё.... Но секс, это взаимоотношение людей. Это поцелуи, ласки, и даже психология взаимоотношений. Вернее, психология на первом месте, и только потом всё остальное.
Странно, но стоит молодым завести подобный разговор со взрослыми, даже если это их родители, как те, стремительно уходят от темы. Старшее поколение считает, что молодым всё это рано знать, придёт время и они всё узнают. У меня в таких случаях возникает вопрос, а когда придёт это время? Может, если ваши дети задают вам подобные вопросы, как раз и пришло это время? Вы ведь объясните им почему небо голубое, а яблоко падает на землю. Почему же в таких случаях, вы не отговариваетесь тем же предлогом, мол, придёт время, и ты всё узнаешь. Вы удовлетворяете их любопытство во всём кроме темы о сексе. Но если закон всемирного тяготения, был, есть и будет, и его знание, или незнание не сильно повлияет на вашу жизнь, то незнание элементарных вещей о сексе, может весьма серьёзно, отразится на жизни ваших детей. Сексуальное образование, из-за наших комплексов, брошено полностью на самотёк. Родители, думают, что этим займётся школа. Школа, спихивает это на родителей. В итоге, ни те, ни другие ничего не рассказывают. Порочный круг молчания, толкает ребят искать интересующую их информацию везде. И вот уже улица, начинает восполнять их знания о сексе. Ребята делятся собственным опытом, иногда тяжелым и печальным, а мы сохраняем обет целомудренного молчания.
Одна моя знакомая, пришла в ужас, когда я пообщался на данную тему с её дочерью. Всё что я рассказывал, было в рамках традиционного секса, но меня подвергли жёсткой критики. И это притом, что её дочери было уже двадцать лет. А самое интересное, было в том, что девочка, восприняла всё вполне нормально, в отличие от её мамы.
Эта ситуация, очень наглядно показала всю полноту реакции нашего социума на тему секса. Мало кто из родителей, готов объяснить своему ребёнку, как нужно заниматься мастурбацией. Что нужно делать, а к чему отнестись с особой осторожностью. Когда и где, стоит этим заниматься. Большинство родителей предпочтёт, отругать ребёнка, сказав ему, что он занимается грязным делом. Что делать это нельзя, это плохо... и они будут неправы. Глупо полагать, что ребёнок бросит делать то, что приносит ему удовольствие. Просто он будет делать это так, что бы вы этого не видели. Но, самое страшное, вы уже совершили. Вы изменили его мировоззрение на это занятие. Теперь он уверен, что совершает, нечто противозаконное, и плохое. У него появится чувство вины, которое постепенно трансформируется в комплекс. Как дальше разовьётся этот комплекс, неизвестно. Немного повзрослев, ребёнок может сам с ним справится, а может на основе этого комплекса, наработать кучу новых. Как же так, скажете вы, ведь вы хотели только блага своему ребёнку, почему же тогда, он вырос моральным уродом? Потому что, вы передали ему свой собственный комплекс. Вы ведь считаете, что мастурбация это грязно? Это плохо и т.д. А так ли это? Может это вполне естественный процесс. И относиться к нему нужно по-другому. Возможно, если бы вы, отбросили свои комплексы, и просто научили ребёнка, как это нужно делать, в будущем, вы бы избежали больших проблем.
Простое сравнение, вы учите своих детей ходить на горшок, справлять свою нужду. Это естественно. Мастурбация также естественна для детей, как и, справление нужды. Но здесь вы пасуете.
~ Глава 10 ~
~ Ирина
Он рассказывал как всегда, немного психологии, немного общих сведений, и немного самой техники. И как всегда, было интересно. Общие понятия он давал нам на уроках биологии, а сейчас, преподнёс предметно и подробно.
Лекция закончилась, и он, улыбнувшись, кивнул нам головой в сторону лаборантской. Когда мы зашли, Дашка хотела закрыть дверь на фиксатор, но передумала, и просто прикрыла её. Достав дневник, я села записывать всё произошедшее. Он действительно его не читал. Ещё в начальной школе, один мальчик научил делать меня механическую блоху, из двух скрепок и резинки. Прикольная вещь. Её можно подложить в тетрадку, и она будет незаметна, пока ты не раскроешь тетрадь. Тогда блоха выпрыгивает. Целый месяц, наш класс болел этим. Девчонки визжали на уроках, мальчишки веселились. Потом это развлечение уже всем надоело. Девочки перестали реагировать, и постепенно бум механических блох сошёл на нет. Прошло уже несколько лет, а я запомнила конструкцию этого простого механизма. И вчера, незаметно, подложила её в дневник. Если бы он его раскрыл, блоха бы, выпрыгнула. А для того, что бы взвести её обратно, нужно уметь это делать.
Пока я записывала, Дашка разделась до блузки и трусов и забралась с ногами на кушетку. Стол стоял совсем близко к кушетке, и она, подобрав под себя ноги, пристроилась рядом. Записав наши переживания, мы погрузились в мир фантазий. Раньше, мы придумывали самые невероятные ситуации, в самых невероятных местах. Теперь, у нас появился новый интерес, мы стали дофантазировать то, что уже произошло. К примеру, как могла бы закончится сегодня его лекция. Или вот он неожиданно вошёл, а мы тут.... Полёт нашей фантазии, всегда был дерзким, мы даже сами себе иногда поражались. Бывали дни, когда мы возвращались к написанному ранее, и перечитывали. Всё это очень быстро нас заводило.
Штучки нигде не было видно. Дашка пошарила рукой под подушкой и с удивлённым выражением лица вытащила оттуда руку. У неё в руке была не одна, а целых две совершенно одинаковых штучки. Мы переглянулись. Наши глаза задорно блеснули. Вечер обещал стать ещё более интересным. И, если раньше мы занимались этим по очереди, то сейчас могли заняться сразу, вместе. Сама по себе, эта мысль, была полна возбуждения и удовольствия. Я скинула с себя всё лишнее, и запрыгнула на кушетку.
- А давай...? - спросила меня Дашка.
Я сразу догадалась, что она хотела мне предложить, и пусть само предложение так и не прозвучало, мы друг друга поняли. Только теперь, стала понятна часть, прочитанной нам сегодня, лекции. Я взяла одну штучку, а Дашка вторую, но мы занялись не каждая собой, а друг другом. Получилось не сразу, но мы быстро приноровились и дело пошло на лад. Первой, вершины удовольствия, достигла я. Затем Дашка. А в следующий раз, получилось почти одновременно. Это было просто замечательно, большего удовольствия мы ещё не испытывали.
~ Митя
Судя по доносившимся из лаборантской звукам, они нашли мой маленький презент. Это была не бог весть, какая услуга, но иногда получать удовольствие вдвоем, бывает так важно. Я улыбнулся про себя, и занялся своими делами. Краем уха прислушиваясь, в ожидании, когда девчонки затихнут. Они не сильно шумели, вне класса их бы, вообще вряд ли кто услышал. А вот стенка между классом и лаборантской была прискорбно тонкая. Минут через сорок, они затихли. Я оторвался от работы, и заглянул к ним. Они спали, обнявшись, и накрывшись пледом. Ну что ж, уже хорошо.
Поход в столовую, для меня, стал привычным делом. А ещё, мне удалось немного выяснить о кулинарных предпочтениях девочек.
~ Даша
Я не заснула. Хотя и лежала с закрытыми глазами. Слышала, как он заглянул к нам, а затем, закрыв нас в классе, ушёл. Я лежала и думала. О чём? Не о чём конкретном. Мои мысли свободно блуждали от одной темы, к другой.
За последние дни, наша с Иркой жизнь изменилась. И дело даже не в том, что мы нашли понимание у человека, в которого влюблены, а скорее, он обрёл для нас человеческие черты. Раньше он был недосягаем. Мы любили его, но по-другому. Так, наверное, любят тех, о ком ничего не знают. В своих фантазиях мы наделяли его разными качествами, которые хотели увидеть в нём. Он был нашим сказочным героем. Его светлый образ, был сравним с образами богов Олимпа. Сейчас наше восприятие его, начало меняться. Мы увидели, что он заботлив и понимает нас, но если его разозлить, он страшен. Таким, каким он был, когда ругал девчонок, я его ещё никогда не видела. Он не повышал голоса, наоборот, говорил даже тише чем обычно. Даже внешне, его злость, никак не выражалась. Только глаза. В его глаза было просто страшно смотреть. Даже мне, хотя я ничего не совершала. Весь класс тогда сидел тихо, тихо.
Он был сильным человеком. На такого всегда хочется быть похожим. Он как стена, спрятавшись за которую, ничего уже не боишься. Хотя, что мы реально знали о нём? Его личная жизнь, была полным мраком для нас. Девочки пытались, ещё в самом начале, расспросить его, но он отшутился, и больше эта тема не возникала. Он не был женат, это единственное что мы знали точно. С ним пытались флиртовать не только девочки старших классов, но и учительницы. А он, ни кому особого предпочтения не отдавал.
Человек загадка.
Мне надоело лежать, и я встала. Ирка спала как суслик. Она вечная соня. Было тепло, и одеваться я не стала. И как была в блузке и трусиках вышла в класс. Довольно странное чувство. Ощущаешь себя довольно необычно. Ещё несколько часов назад, за этими партами сидели ребята, а сейчас я разгуливаю здесь в таком виде.... Я подошла к его столу... странно, но я по-прежнему не решалась, даже про себя, называть его по имени.... На столе лежали тетради, он проверял домашние задания. Под некоторыми из них, были его пометки красной ручкой. Надо сказать, его пометки это нечто. Он не писал много и сложно, просто пару фраз, иногда даже одно слово, но оно било порой сильнее любого упрёка. Его комментарии, были меткими и едкими. Порой, под пятёркой, могла стоять такая подпись: "Хорошо списано, молодец". И вся радость победы сразу меркла. Каким образом он это узнавал, всегда оставалось для ребят загадкой. Но, не было, ни одного раза, когда бы он кого-то упрекнул зазря. Зато, если ты постаралась и выложилась по-полной, под своей оценкой, можно было увидеть и его похвалу. И тогда уже радость победы была наивысшей. Даже если оценка была не самая высокая, его одобрение стоило гораздо больше.
Я стояла, склонившись над его столом, и просматривала тетради. По улице громыхая и лязгая, проехал грузовик. Улица возле школы была не самая оживлённая, и машины здесь ездили редко. Я кинула взгляд в сторону приоткрытого окна. Наш класс был на втором этаже, и я увидела только крышу грузовика, скрывающуюся за углом школы. Ни как он открыл класс, ни как он вошёл, я не услышала. Наверное, из-за этого грузовика. Только когда его пиджак лёг мне на плечи, я вздрогнула и повернулась. И замерла.... Он стоял так близко ко мне, и улыбался своей лёгкой и искренней улыбкой. Мы на минуту замерли. Он смотрел мне в глаза, и я была не в силах отвести свой взгляд. Аромат его тела окутал меня как облако, и я почувствовала, как начинаю возбуждаться. Только тут, я сообразила, в каком виде стою перед ним.
- Простудишься - сказал он, и запахнул на мне свой пиджак, поплотнее.
Он был на две головы выше меня и я просто утонула в его пиджаке. Я смутилась и потупила взгляд. Краска прилила к моему лицу.
- Ты красивая, когда смущаешься - неожиданно сказал он - Я привык видеть тебя вечно боевой и задиристой. Такой, мне тебя видеть, ещё не доводилось.
Я просто не знала, что мне делать. А его слова, полностью вогнали меня в ступор. Мысль, что мы для него столь же загадочны, как и он для нас, поразила меня молнией. А ведь верно, он видит нас только когда мы все вместе. Но, тогда мы ведём себя по-другому. С ребятами мы одни, а наедине сами с собой, другие.
- Иди, буди Иришку, я вам поесть принёс - сказал он после небольшой паузы. Эта фраза как толчок придала мне и цель и ускорение.
~ Митя
У меня была семья. Когда то, теперь уже в далёком прошлом. Четыре года я был женат. Потом всё, в один момент, рухнуло. Жена и дочка попали в автокатастрофу. Дочери тогда исполнилось четыре годика. Прошло уже пять лет, но новую семью я не построил. Женщины в моей жизни были, не много, но мне хватало. Они даже убеждали меня, что с ними моя жизнь станет лучше, светлее и приятнее. Я улыбался, и оставался вдовцом. Живя один, я был и достаточно аккуратен, и достаточно чистоплотен, что бы ни быть похожим на холостяка. В нашем современном мире, это не так уж и сложно. Хорошая стиральная машина, качественный пылесос, и свободное время. Всё это у меня было. Готовка, тоже не была для меня проблемой. Одному человеку много еды не требуется. Один день потрудившись, можно наготовить на три дня вперёд.
Когда я попал в школу, интерес к моей персоне стал просто нездоровым. Старшеклассницы, те просто флиртуют с любым мужчиной, рядом с которым нет женщины,... хотя даже если и есть. Учительницы, в этом плане более сдержанны, но и они не оставляли меня без внимания. Впрочем, ни одна из них, не оказалась в моём вкусе, так что даже оказаться у меня в постели, у них не было ни единого шанса. Против этого работало и ещё мое правило, с сослуживцами не иметь близких отношений. Стоило один раз нарушить его, и моя жизнь, превратилась бы в ад. Представьте себе, что будет, если я пересплю, или даже просто схожу в кино, с одной из учительниц? Нас сразу же заочно поженят. А если всё только этим и ограничиться? Женщины не любят когда их бросают. А остановку в развитии отношений, они порой воспринимают, как потерю интереса к их персоне. Между незамужней женщиной, и холостым мужчиной, дружба не может быть по определению. Только в исключительных случаях, когда они оба, не интересуют друг друга как партнёры. В моей ситуации, такого быть не могло. Хищнический интерес ко мне, губил на корню, все шансы на зарождение дружбы. А ведь это такая возможность,... но люди иногда не понимают, что не все хотят ощущать себя дичью, или хорошим призом. Поэтому я был вежлив и холодно сдержан. Женщины вздыхали, и... не оставляли попыток взять меня если не штурмом, то измором. Во истину, чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей.
Против старшеклассниц, защита была проще. Я учитель, они мои ученицы. Их малый опыт общения с мужчинами, не компенсировался даже их энтузиазмом. Чётко указав границу ещё в самом начале, я возвёл между нами стенку, которую ещё ни одной из них не удалось преодолеть. В мою сторону кидались полные загадочности взгляды. Девочки приосанивались, когда я проходил рядом или смотрел в их сторону. А читая язык жестов, я мог с уверенность сказать, кто просто жаждет, что бы я подошёл и заговорил с ней.
Мой класс учился последний год в старшей школе, дальше шли ещё три года в высшей школе. Там я тоже преподавал свой предмет. Девицы там были, можно сказать, на выдане. Это моим было ещё пятнадцать лет, и они только-только начинали превращаться в девушек, а в высшей школе, уже всё было очень серьёзно. И отношения, и чувства. Поэтому я старался не давать никому лишнего повода, думать, что со мной можно построить какие либо личные отношения. Хотя, многие девушки были ли даже очень не против.
Как я относился к Иришке и Даше?
Моё отношение к ним, было скорее покровительственно отеческим. Я всё больше убеждался, что их связывает взаимное притяжение. Любовью я бы это ещё не назвал, скорее общий интерес. Во что он выльется потом, покажет время. И мне по-прежнему так и не удалось узнать, в кого именно влюблены девочки. Возможно, это был чей-то хрустальный образ, на самом деле несуществующий, но такой желанный. Порой девчата безумно влюбляются в красивого парня, с которым даже словом не перемолвились. Они любят его долго, страстно и безответно. Но стоит им познакомиться с этим парнем поближе, как хрустальный образ, созданный ими, рушится. На деле, парень оказывается совершенно не таким, каким его нарисовало девичье воображение. Он может быть не хуже и не лучше, он просто другой.
Возможно, именно такая любовь и связывала двух девочек. Но стремясь к одной цели, они не замечали, то, что обрели по дороге к ней. Их дружба начинала трансформироваться во взаимную привязанность. Общий секрет и наслаждение, которое они получали рядом друг с другом, всё крепче и крепче связывали их вместе.
~ Глава 11 ~
~ Ирина
Меня разбудила Дашка. Я вначале не поняла, что с ней не так, пока не поняла, что она в Митином пиджаке. Я тут же потребовала от неё объяснений. Она сбивчиво, постоянно отвлекаясь на свои переживания, поведала мне о произошедшем. Мне тоже захотелось надеть Митин пиджак. Дашка неохотно, но вылезла из него, и отдала мне. Пиджак был тёплый и пах Митей... и Дашей. Эта смесь запахов была так приятна, что вылезать из него просто не хотелось.
В дверь постучали. Со вздохом сожаления, пришлось вылезать из пиджака и одеваться. Сегодня, вопреки прошлым разам, Митя присоединился к нам за столом. Он не кушал, а просто сидел и смотрел на нас. Когда на столе задымились кружки с горячим чаем, он спросил нас, какие у нас планы на выходные.
Выходные начинались уже завтра, а планов у нас не было никаких. Посидеть дома, погулять, встретится и поболтать. Может быть, сходить в кино. Что ещё? Да всякая мелочь, которая убивает время.
- Тогда можем съездить в небольшую поездку на один день, в красивые места - предложил он.
Думаю что наши, с Дашей, сердечки ухнули вниз одновременно. О подобном мы даже и мечтать не смели, вернее, мечтали, но не думали, что эта мечта, хоть когда-либо осуществится. Оказаться с ним наедине, за пределами школы на целый день.... Понятное дело, что долго нас уговаривать не пришлось. Вопрос с родителями, тоже решился парой звонков и небольшими переговорами Мити с нашими мамами.
~ Митя
Странно, как порой родители безоговорочно доверяют учителям? Наверное, это заложено в нас ещё с детства. Учитель, это всегда авторитет. Учитель мужчина, авторитет вдвойне. Ну, в моём случае, это только облегчало всё дело. Я хотел вывезти девочек прогуляться. Им нужно было расслабиться и отдохнуть. Сменить обстановку. Подходящих мест в округе нашего города было предостаточно, но без сопровождения взрослых, так далеко их ещё не отпускали.
Мы обговорили детали, и договорились, где и когда завтра встретимся.
~ Даша
Домой я не пришла, я прилетела. Прямо с порога расцеловала свою маму, за то, что она позволила мне поехать, и упорхнула в свою комнату. Сборы на завтра, были самым ответственным делом. Распотрошив весь свой шкаф, я занялась выбором одежды на завтра. За этим занятием меня и застала мама. Окинув комнату удивлённым взглядом, она сказала:
- Такое впечатление, что ты собираешься на свидание.
- Не, мам, но ты, же не хочешь, что бы твоя дочь, выглядела как колхозная дурочка - ответила я, стараясь перевести разговор в другое русло. Мама кинула на меня полный лукавства взгляд, и стала помогать подбирать наряд.
- Ну, тогда одень вот эти джинсы и вот эту блузку, и ещё добавь вот эту жилетку - посоветовала мне она. Её выбор был хорош, у неё был отличный вкус.
- Последнее время ты стала чаще задерживаться в школе - как бы невзначай отметила она.
- Понимаешь, мам, мы хотим организовать биологический кружок. Пока всё это на общественных началах, но если нам удастся убедить учителя, то признают и официально - эта ложь, родилась у меня сама собой, и я даже почти поверила, в то, что говорю.
- Может, мне поговорить с учителем? - спросила мама.
- Не, не надо. Мы его уже почти убедили. А завтра собираемся дожать до конца - уверенно сказала я. Надо будет эту идею подкинуть и учителю. Надо же как-то объяснить наши с Иркой, постоянные зависания в школе. А до кружка никто не докопается. Тем более, всё это под патронажем самого учителя.... Нет, я определённо гений. Завтра не примяну поделиться этим с Митей.
Когда выбор одежды был закончен, а мама ушла, я позвонила Иришке и рассказала о своей идее кружка. Она её одобрила и поддержала.
~ Ирина
Мой выбор одежды был менее разгромным для моей комнаты. Пока я шла домой, я уже мысленно подобрала себе одежду, а придя, мне осталось, только немного подкорректировать свой выбор. Но своего волнения я скрыть так и не смогла. Мама не лезла в мою личную жизнь, так что в этом плане мне было легче. Но когда Дашка позвонила со своей идеей, я поняла, насколько это облегчит нам жизнь. Вопросов по поводу поздних возвращений из школы ещё не было, но косы взгляды в мою сторону уже кидались.
~ Митя
На следующий день, мы встретились в назначенном месте. Девочки выглядели даже слишком нарядными, хотя и оделись, как я посоветовал. Что касается меня, то я вылез из надоевшего костюма, и облачился в пятнистую униформу. Её шили специально на заказ, для походов. В ней я себя чувствовал совсем по-другому, как много лет назад.
Прихватив с собой маленький рюкзачок с обедом, мы отправились на природу. Надо сказать, что ничто так не позволяет отдохнуть душой, как единение с природой. Даже простая прогулка по лесу, очень хорошо успокаивает нервы. Хотя, каждому своё, для некоторых, лес, это такое место, куда без специального снаряжения лучше не ходить. Я видел таких людей, которые способны, в буквальном смысле этого слова, в трёх соснах заблудиться.