Аннотация: Молодой учитель готовится провести свой первый урок. Сначала все идет хорошо, пока кое-кто не.... В произведении поднимаются вопросы ценности профессии учителя, ее роли и значения. Также показано восприятие честным учителем ученика
Теперь я-начальник!
Теперь я-герой!
Учитель! Наставник!
А я еще молодой!
Вот, первый урок..
Себе я не верю!
Звенит уж звонок.
Вон, ребята за дверью..
Заходят уж внутрь..
Пора, брат, пора!
Спокойней же, сударь!
Не буяньте с утра.
Итак, вот...начало.
Заданье дал им.
Эй! У него что-то шуршало.
Не списывай, блин.
Но что с ним? Тот двоечник, он,
топча презреньем как слон..
Подходит, смеется, упрямо глядит
И мне, он так нагло, смеясь, говорит:
"Ну, полно, учитель.
Зачем это вам?
Ну ты ж не мучитель!
Иди прочь, по делам"
В глазах все померкло,
Вокруг все темно..
Мальчишка, ребенок..
Прям кау жеребенок.
Лягается, бьет он копытом вокруг
И не понимает, с чего это вдруг
Кому-то сидеть здесь с детьми
А не там, дома, в кругу всей семьи.
О, глупый малыш,
Заплутавший наглец.
Ну нет, коротыш,
Не поймешь ты сердец.
Сердец тех, что бьются за вас, всех детей!
Тех, что не пьют квас,
Чтоб растить вас, людкй.
О, бедный мальчишка!
О, мой ученик!
Ты ведь не игрушка!
Ты душой не старик!
Учить и трудись
До старости лет!
Смотри, не согнись!
И увидь знаний рассвет!