Два режиссера гомосексуалиста убиты в Лос Анжелесе снимавшие фильмы о тупых русских, ФБР подозревает Русский след и приглашает русского переводчика для расследования.
Как президент стал на защиту учителя из которого пытались сделать сексуального маньяка. И почему хрен с горы не представился в хорошем смысле этого слова
Школа Щетинина. Жизнь, Смерть, Воскрешение. Вчера 4 4 мин Со школой Щетинина я познакомился совершенно случайно. Примерно в 1999 году брат Иван организовал благотворительный фонд и помогал самым различным школам. Не знаю почему, мы с отцом купили мешок риса, может быть еще чего, уже и не помню. Давно это было. Мы приехали в поселок Текос Геленджикского района Краснодарского края. На красивых холмах стояли красивые терема в русском стиле. Мы представились, отдали свой мешок и Михаил Петрович пригласил нас в свой кабинет. Было ему тогда лет за 60 наверно, мне около 40 лет, а бате лет 59. В кабинете было множество икон, но Михаил Петрович сказал, что по убеждениям он коммунист. Более того, он меня тогда убедил, что первый коммунист на Земле был именно Иисус Христос. К тому времени я был уже верующим и я с ним согласился. Я ему тогда рассказал о том, как я преподаю английский язык и мы договорились, что как-нибудь я у него поработаю. Потом ушел батя в 2001 году, я уехал в штаты в 2004 году и наверно уже в году 2005-2008 я созрел для преподавания в его школе. В школе Михаила Петровича работали методом погружения. Приезжали, скажем, учитель физики и учитель биологии. Часть школьников весь день с утра до вечера занималась каждый день только физикой, а другие точно также изучали биологию. Где-то через месяц учителя уезжали и те дети, которые изучали физику обучали тех детей, которые изучали биологию примерно половину дня, а те дети, которые изучали биологию обучали тех детей, которые изучали физику уже во второй половине дня. Благодаря этому способу изучения разных предметов к 17 годам детишки выпускались с 2-3 законченными высшими образованиями. У Михаила Петровича была договоренность о сотрудничестве с какими-то ВУЗами. Со мной было проще. У меня все преподавание умещалось в несколько дней, тем более, что я обычно работал неделю сам, а на следующие одну две недели я доверял вести группу дальше другим преподавателям. Я поработал с ребятами всего 4 дня. Далее они решили, что им все понятно и с ними продолжил работать их местный преподаватель. До того, как я начал преподавать Михаил Петрович предложил мне пожить с ребятами. Правда, тогда мне пришлось бы подчиниться местным правилам, а именно: вставать рано утром с рассветом часов в 5, жить с комнатах с ними, заниматься изучением и практикой борьбы по системе Кадочникова, и так далее и тому подобное. Я был ленив и отказался, о чем сейчас очень жалею. Столько лжи вылито на эту школу в основном нынешними иноагентами, что будь я в школе с ребятами хотя бы эти 4 дня, у меня было бы больше материала, чтобы заткнуть им их грязные иноагентские рты. Тем не менее, мне повезло заполучить больше данных об этой школе другим способом. Как-то мы с приятелем подвозили одного паренька 15 летнего домой к маме в Новороссийск. Заняло это минут 50 и мы успели хорошо поговорить. Говорили обо всем. О литературе я разговаривал с этим парнем, а приятель молчал. Он ни хрена не соображал в литературе. Потом о восточных единоборствах уже говорили мой приятель и 15 летний парень, а я молчал. Я ни хрена не соображал в восточных единоборствах. И было мне тогда лет 50, приятелю лет 45, а парню 15. Уже не помню, как я познакомился с еще одним молодым парнем, выпускником школы Щетинина, которого я тоже куда-то подвозил. Он мне рассказал, как они строят терема в своей школе. Детишки и преподаватели участвуют в проектировании, потом в утверждении, потом в покупке материалов. (Кстати именно он ездил покупать стройматериалы и продавцы не хотели иметь с ним дело из-за его возраста до тех пор, пока он не огорошивал их своими знаниями в этой сфере.) Потом детишки строили здание вместе с преподавателями и профессиональными строителями, если требовалось их участие, заводили воду, электричество. Потом они расписывали эти русские терема русскими ликами и русскими пейзажами. (Может так корежило иноагентов от этих ликов и пейзажей и в целом от школы потому, что они-то часто были люди не совсем русскими, или даже совсем не русскими.) Таким образом, детишки вдобавок к своим 2-3 образованиям добавляли 4-6 рабочих профессий. Кстати у одной из моих знакомых преподавателей с далекого от Текоса Северного городка была та же идея со строительством домов учащимися, но воплотить ее в жизнь у нее не получилось. Потом Михаил Петрович Щетинин постарел и отдал все в руки своей молодой гражданской жены. Имя точно не помню. По-моему Ирина. Было ему тогда около 80, а ей около 40 лет. У меня были планы посотрудничать с этой школой, но Ирине я не понравился и сотрудничество не получилось. Потом я вернулся в Россию в 2019 году. В этом же году умер Михаил Петрович Щетинин. И сразу после этого эту школу закрыли. В том же 2019 году была пресс конференция путина и на этой пресс-конференции ребята попросили его разобраться с этим вопросом. Это был самый счастливый момент в моей жизни. путин разберется. Я был в этом уверен на 100%. Но путин не разобрался и школу прикончили. С тех пор я пишу фамилию путин с маленькой буквы и отправляю его на пенсию. Скорее всего, к 2019 году, а вернее уже к 2011 году путин обложился подхалимами, которые