Тот "я*, каким ты себя знаешь, не есть в подлинном смысле ты сам.
Когда ты сам себя наблюдаешь, самим фактом этого наблюдения ты уже меняешь свое поведение... То есть "кривляешься*, лжешь сам себе...
Этот "фактор Наблюдателя" можно пояснить на таком примере.
Вот учитель наблюдает детей в классе. Дети ведут себя тихо...
Стоит учителю выйти из класса - дети сразу начинают баловаться и шуметь...
То есть учитель наблюдает в классе искаженную идеализированную картину послушных детей...
Так мы и себя наблюдаем.
А еще само понимание наших наблюдений совершается с помощью языка.
И мы лжем себе, воспринимая самих себя в ложных формулировках: очень тощая девушка сама себя называет "стройной*;
Очень толстая жирная девушка называет себя "полненькой*... Именно такой себя и "наблюдает*.
Человек, который со всеми ругается, конфликтует считает, что он "за Правду*... Хотя он просто склочник - невротик... И совсем не воспитан. Ведь воспитание и культура - это умение себя СДЕРЖИВАТЬ во всем... А не "естественное" импульсивное поведение.
Как бы мы себя не наблюдали, - наши самообманы будут скрываться именно в той картине мира и в таких самооценках, какие мы считаем "правдивыми*...
"**
Как узнать ПРАВДУ о самом себе?
Ты НАСТОЯЩИЙ - это мнение о тебе окружающих людей.
Если твое самомнение совершенно отличается от мнения о тебе окружающих людей, - у тебя, возможно, или шизофрения, или паранойя...
љ Copyright: Акулов Владимир Владимирович, 2017
Свидетельство о публикации Љ217012900054