Barmaglo
187.Способность к общению

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Links
Кожевенное мастерство: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:


 Так, и что же мне сказать?
 И вообще, я говорить то могу?
 Так.
 Когда я последний раз с кем-то говорила?
 Гуиригуири?
 Но там была телепатия, так что это не совсем разговор.
 Странно.
 
 Черт.
 Я начинаю нервничать.
 И как мне с кем-то говорить?
 И вообще, как произносить слова?
 
 Ой, мужчина уставился на меня.
 Чт-что мне делать?
 Что мне ему сказать?
 Так, вначале для того, чтобы завязать разговор, обычно говорят о погоде?
 Вот только с погодой в Лабиринте напряженка!
 
 Хныыык.
 Правда, что мне делать?
 Успокойся.
 Посчитай простые числа.
 1, 2, 3, так!
 Ой!
 Вообще-то 1 не является простым числом!
 
 С погодой не получается.
 Что же еще, что же еще!?
 Точно, приветствие!
 Приветствовать кого-то это основа!
 Так, для начала, привет.
 Я скажу это.
 Я скажу это.
 Я скажу это после того, как досчитаю до 10.
 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
 
 - Зд..зд
 - Зд?
 
 Блин!
 Не получается!
 Горло пересохла и ничего не получается!
 
 Я сглотнула слюну, чтобы смазать горло.
 теперь все будет хорошо.
 Правда, только одно слова "Здравствуйте".
 Это не так сложно.
 Это не так сложно.
 Это не так сложно.
 Так.
 Я смогу.
 Начинаем новый обратный отсчет.
 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
 
 - Здравствуйте.
 
 Я сказала это!
 Я смогла сказать!
 Хорошая девочка!
 Я так впечатлена собой.
 
 - О-ох. Спасибо, что обратились ко мне.
 
 Мужчина склонил голову распростершись на земле.
 
 - Я представлюсь как и полагается. Я Ронант, из магического дивизиона Ренгзанской империи. Но если Вы дадите мне разрешение, я буду служить Вам, я готов покинуть свою страну. Хочу спросить Вас еще раз. Могу ли я стать Вашим учеником?
 
 О-Ой.
 Минутку.
 Не говори так много слов за раз.
 Мне же нужно подумать, что сказать дальше.
 
 Умм.
 Эрр.
 Так.
 Нет, ученик мне не нужен.
 
 - Нет.
 
 Умм, нет, точно нет.
 
 - Пожалуйста, умоляю!
 
 Нет.
 Невозможно, просто невозможно.
 
 Но даже если я и скажу это ему, то мужчина явно не планирует сдаваться, он наверное планирует и дальше таскаться за мной хвостом.
 Проблема.
 Надо заставить его вернуться добровольно.
 
 Кстати, у нас же есть Герой.
 Точно.
 Я должна придумать причину, чтобы вернуть Героя в безопасное место и при этом чтобы мужчина не думал возвращаться.
 
 Отправить героя назад, чтобы он сумел прокачаться.
 Если его заставить учить других, он наверное сможет меня понять.
 Я дам ему такое задание.
 Если он сумеет его выполнить, я подумаю о том, чтобы взять его в ученики.
 
 Умм.
 Отличная стратегия как я думаю.
 Теперь, надо его убедить.
 Убедить.
 
 Такими длинными предложениями?
 Нет, нереально.
 Если столько говорить и умереть можно.
 Что же делать?
 Меня загнали в угол.
 Ужасное положение.
 
 Успокойся.
 Не обязательно все говорить за один раз.
 Можно говорить по чуть-чуть.
 
 Я конечно могу общаться, но поскольку произношение у языка этого мира сложное, то не больше нескольких слов за раз.
 Или скорее, я наверное могу сказать только одно слово за раз.
 
 Так, приступим.
 Уфф, уффф.
 Так.
 
 - Это.
 
 Я ткнула пальцем в Героя.
 
 - Вернуть.
 
 Так.
 
 Для начала, мне нужно убедить его вернуть Героя?
 Дальше.
 
 - Могу я спросить? Этот ребенок же Герой, почему он с Вами?
 
 Ой!
 не задавай мне вопросов!
 Я же уже приготовило следующее слово, и теперь не могу его использовать!
 Что же делать?
 Что ответить?
 
 Я тут ввязалась в войнушку и подобрала его по дороге?
 Это конечно так, но вот как это донести до него?
 
 - Нашла.
 
 Умм.
 Это похоже на правду и самое близкое.
 
 -Чт-что?
 
 Ой, ой.
 Ты же все не так понял, верно?
 Прости.
 Больше объяснять не буду.
 
 - Вместе, вернуться.
 
 Я сказал это по очереди ткнув в мужчину и Героя.
 Мужчина немного задумался.
 Пожалуйста пойми что я хочу сказать.
 
 - Другими словами, ты хочешь сказать, что я должен отправит Героя в его страну?
 
 Отлично!
 Все верно!
 Я кивнула.
 
 - А если я его доставлю на место, ты возьмешь меня в ученики?
 
 Нет!
 Почему все так повернулось!?
 Нет, нет.
 Я покачала головой.
 
 - Учитель.
 
 Я сказала это ткнув пальцем в сторону мужчины.
 
 - Ученик
 
 Сказала ткнув пальцем в Героя.
 
 - Учить.
 
 Ну как!?
 Теперь то, ты понял?
 Хотя если и поймет, это будет просто чудо?
 
 - Ты хочешь, чтобы я воспитывал Героя?
 
 Близко!
 Но и так сойдет.
 Я кивнула.
 
 Мужчина о чем-то надолго задумался.
 Я не знаю, о чем он думает, мои слова он может интерпретировать как-то по-своему.
 Надеюсь ничего извращенного.
 
 - Да. Я понял. Хотя я и не могу понять зачем, но наверное у Вас есть для этого какие-то важные причины. Эта миссия, которую Вы возложили на меня, я клянусь, что выполню ее с честью.
 
 Ох!
 Отлично!
 Он такой послушный!
 Хорошо.
 
 - Хорошо, хотя я и не хочу уходить, я не могу оставить Героя здесь. Так что я покидаю Вас. Надеюсь мы сможем встретиться снова.
 
 Мужчина низко поклонился.
 Уммм.
 И не хочу я больше с тобой встречаться.
 
 Мужчина телепортировался унося в руках Героя.
 Если подумать, то моим первым мужчиной, с которым я заговорила был он?
 От этого мне стало грустно.
 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"