Бондаревский Лев
Заметки о поэзии-2

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Links
Кожевенное мастерство: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:



  ЗАМЕТКИ О ПОЭЗИИ-2.
 
 
  ...У меня страсть ко всему далёкому, неопределённому, ласкающему.Абстрактное слово вызывает во мне какое-то особое волнение. Когда говорят день,я чувствую, как он молчаливо выплывает между двумя ночами, словно лебедь с чёрными крыльями...
  Я отчётливо видел времена года,добродетели. Гуляющими толпой, спящими в дортуарах, ко всему миру у меня была нежность и снисходительность, которую внушают мне аллегории.
  С другой стороны, правда, после внимательного изучения моих друзей, вселенная казалась мне населённой марионетками. Нервные тики и странные мании терзали их и отдаляли от них меня...
  Я знал также поэтов, которые почтительно носили свои длинные волосы и широкие галстуки...
  Они группируются в маленькие ложи, и каждая создаёт специально для себя большое крестное знамение для радости и печали. Если они не получили циркуляров- мир может погибнуть от горя или от ликования, а они и не заметят этого.И, однако, их малейший жест претендует на раскрытие тайного смысла земли...
  У меня нет такого честолюбия.
  Я нахожу достаточно глубины и на поверхности мира. Для меня каждое существо, каждая вещь находит больше опоры в своей окраске, чем в своём скелете.
  Великие подобия рассекают мир и проливают то здесь, то там свой свет. Они сближают, они сортируют то, что мелко, и то, что огромно. Они одни могут породить всякую тоску по родине, всякий дух, всякое чувство.
  Поэт? Я должен им быть: метафоры одни поражают меня. Я вижу в Jardin des Plantes,
  Мимо которого мы проходили, на вершинах пальм листья мелко нарезаны, как перья страуса. Я вижу выдолбленную тень кипариса как зонтик, после прогулки в воскресенье наполненный фиалками до самой ручки.....
 
  Это Жан Жироду. Школа равнодушных.
 
  Текст из тех, что стали как бы эпиграфами к моему, скажем так, сочинительству, да и внутреннему психологическому устройству. Когда я в те давние годы погружался в литературу французов довоенных- того же Жироду, и особенно в неоконченного изданием Пруста- я даже думать начинал такими плавными убаюкивающими периодами. Не зря в предисловии к Прусту Луначарский назвал его стиль медовым.
  Кстати, Прустовский метод воскрешения прошедшего переживания через повторную встречу с вещью, ситуацией, малозначительной подробностью , тем не менее приводящую за собой весь вновь оживший для него момент утраченного времени- этот метод, в сущности, применим в первую очередь к поэзии, и впервые в полную силу заработал в стихах акмеистов.
  Вещественность, плотность их стихов в сравнении с символистами делала стихи последних для меня бесплотными, водянистыми, так же , как и унылые стихи их предшественников- Надсона, Минского.
  Ранние стихи Блока мне, не знакомому с философией и теологией, казались пустыми, разве что приятными на слух.
  Ветер принёс издалёка
  Песни весенней намёк.
  Где-то тепло и глубоко
  Неба открылся клочок.
  В этой небесной лазури,
  В сумраке близкой весны
  Плакали зимние бури,
  Реяли звёздные сны.
  Робко, темно и глубоко
  Плакали струны мои,
  Ветер принёс издалёка
  Звучные песни твои.
 
  Музыка завораживает, и по сей день.
 
  А вот Ахматовское ,его как будто спеть невозможно, совсем другое, хотя с музыки начинается:
 
  Звенела музыка в саду
  Таким невыразимым горем.
  Свежо и остро пахли морем
  На блюде устрицы во льду...
 
  Не прямое высказывание, плач, надрыв, а спокойный как бы рассказ, который позволяет читателю самому войти в резонанс с автором. Напор эмоциональный может отпугнуть, как напугала как-то Цветаева Рильке.
 
  К вам всем ( что мне, ни в чём не знавшей меры-
  чужие и свои?)
  Я обращаюсь с требованьем веры
  И с просьбой о любви...
  ...За быстроту стремительных событий,
  за правду, за игру,
  -послушайте, ещё меня любите
  за то, что я умру! Такая она была с молодости. Мастер великий, впрочем
 
  Возвращаясь к Бальмонту, хочу загладить ошибку- карлик с ананасом вовсе принадлежит Белому, а не Бальмонту.
 
  Вот стихотворение, написанное в 1894 году из сб. В БЕЗБРЕЖНОСТИ. Оно меня поразило неслышанной до того музыкой:
 
  Я мечтою ловил уходящие тени,
  Уходящие тени погасавшего дня,
  Я на башню всходил, и дрожали ступени,
  И дрожали ступени под ногой у меня.
  И чем выше я шёл, тем ясней рисовались,
  Тем ясней рисовались очертанья вдали,
  И какие-то звуки вокруг раздавались,
  Вкруг меня раздавались от Небес и Земли.
  Чем я выше всходил, тем светлее сверкали,
  Тем светлее сверкали выси дремлющих гор,
  И сияньем прощальным как будто ласкали,
  Словно нежно ласкали отуманенный взор.
  А внизу подо мною уж ночь наступила,
  Уже ночь наступила для уснувшей Земли,
  Для меня же блистало дневное светило,
  Огневое светило догорало вдали.
  Я узнал, как ловить уходящие тени,
  Уходящие тени потускневшего дня,
  И всё выше я шёл, и дрожали ступени,
  И дрожали ступени под ногой у меня.
 
  Прекрасно! По этому стихотворению можно понять суть символизма. Стихотворение- само символ, многозначность и неоткрытость для рационального истолкования. Такое своими словами не перескажешь.
  Хотя мне ситуация подъёма напомнила случай, когда я один тащился по степи холмистой от одной деревни к другой, где была почта, домой позвонить. Нас тогда гоняли на уборку . Быстро садилось солнце, вот уже совсем скрылось за горизонтом. Я подпрыгнул и на мгновение снова увидел его краешек.
 
  А вот второе знаменитое стихотворение Бальмонта. Чёлн томления.
 
  Ветер.Взморье.Вздохи ветра.
  Величавый возглас волн.
  Близко буря. В берег бьётся
  Чуждый чарам чёрный чёлн...
 
  И ещё:
 
  Ландыши, лютики. Ласки любовные.
  Ласточки лепет.Лобзанье лучей.
  Луг зеленеющий, луг расцветающий,
  Светлый свободный журчащий ручей...
  ...Ветра вечернего вздох замирающий.
  Полной луны переменчивый лик.
  Радость безумная.Грусть непонятная.
  Миг невозможного. Счастия миг.
 
  Звукопись, по-моему, здесь неудачна. Чу- ЧА- ЧЁ- ЧЁ - вроде паровоз трогается.
  А Лютики- типичные слова для романса. Здесь происходит игра называнием слов- общепринятых символов , которые сами по себе , даже безсвязную речь превращают в ключ для отпирания дверцы в сердца , готовые к чувству, связанному со своим...
 
  А переводы Бальмонтовские , в частности, Эдкгара По, великолепны!
  Это именно про них мог сказать Мандельштам ..когда фонетика- служанка серафима,..
 
  Великим экспериментатором был Брюсов. Он сделал из себя замечательного поэта, вполне сознательно работая, делал стихи. Мне запомнился стишок без особой выделки, простой, но с утешительной лирической нотой:
 
  Усни и не думай,
  Прошедшего нет.
  С приветственным шумом
  Врывается свет.
  Уснувши, ты умер
  И утром воскрес,
  Смотри же без думы
  На дали небес.
  Что вечно- желанно,
  Что горько- умрёт.
  Иди неустанно
  Вперёд и вперёд.
 
  Много шума наделала его поэма, состоящая из одной строки:
  -О, закрой свои бледные ноги!
 
  И о творчестве Брюсов писал:
 
  -Я знаю: всё в мире лишь средство
  для ярко-певучих стихов,
  и ты с беспечального детства
  ищи сочетания слов!
 
  Знаменитое Творчество.
 
  Тень несозданных созданий
  Колыхается во мне,
  Словно лопасти латаний
  На эмалевой стене.
  Фиолетовые руки
  На эмалевой стене
  Полусонно чертят звуки
  В звонко-звучной тишине...
  ...Всходит месяц обнажённый
  при лазоревой луне...
  Звуки реют полусонно,
  Звуки ластятся ко мне.
  Тайны созданных созданий
  С лаской ластятся ко мне.
  И трепещет тень латаний
  На эмалевой стене.
 
 
  Брюсов многотемен и формально разнообразен, всякому серьёзному сочинителю надо его прочесть. И проза у него великолепная, например, Огненный ангел.
 
  Андрей Белый. Для меня он показался недоступным в то время, да и теперь, пожалуй, его стихопрозу не осилить. Я прочёл Петербург, в обалдении. Остаюсь с полным уважением к его титаническому труду по стиховедению.
 
  Приведу стихотворение, которое мне попалось в 80-е годы и поразившее.
  Написано в 1908 году, посвящено З.Гиппиус.
 
  Отчаянье.
  Довольно: не жди, не надейся-
  Рассейся, мой бедный народ!
  В пространство пади и разбейся
  За годом мучительный год!
  Века нищеты и безволья.
  Позволь же, о родина-мать,
  В сырое, в пустое раздолье,
  В раздолье твоё прорыдать:-
  Туда, на равнине горбатой,-
  Где стая зелёных дубов
  Волнуется купой, подъятой
  В косматый свинец облаков,
  Где по полю Оторопь рыщет,
  Восстав сухоруким кустом,
  И в ветер пронзительно свищет
  Ветвистым своим лоскутом,
  Где в душу мне смотрят из ночи,
  Поднявшись над сетью бугров,
  Жестокие, жёлтые очи
  Безумных твоих кабаков,-
  Туда, где смертей и болезней
  Лихая прошла колея,-
  Исчезни в пространство, исчезни,
  Россия, Россия моя!
 
  Страшное стихотворение. Не дай бог, пророческое.
 
  А вот написанное в 17 году:
 
  ... Приемлю молча жребий свой,
  поняв душою безглагольной
  и моря рокот роковой,
  и жизни подвиг подневольный.
 
  * * *
  В молодости я любил отыскивать в букинистических магазинах старые учебники, почему-то там было интересно читать изложение физических истин, описания опытов, математические задачи с аршинами сукна, и т.д. Попалась мне и хрестоматия по литературе для гимназии. По ней я, в сущности, познакомился с русской поэзией, которую в школе только прошёл. Там было обращено внимание и на своеобразие каждого поэта. Например, давалось подряд несколько описаний водопада. Оттуда красивое стихотворение Полонского, которое, несомнено, научило меня прислушиваться к звучанию:
  -Погляди, какая мгла
  в глубине долин легла!...
 
  У Фета, который, в общем, меня не очень задел, я помню прекрасную картинку ночного костра в лесу:
 
  ...затрещит на огне можжевельник,
  и как пьяных гигантов столпившийся хор,
  покраснев, закачается ельник.
 
  А вот о позёмке:
  ..опять серебряные змеи
  через дороги поползли...
 
 
 
  Вот пара строчек Случевского:
 
  Ходит ветер избочась
  Вдоль Невы широкой..
 
  Можно говорить о некоей избирательности в восприятии поэзии. Что-то запоминается, что-то пропускается вниманием. Что формирует наш алгоритм узнавания своего в море разнообразия? Может быть, и что-то врождённое, и впитанное в полусознательном детстве со считалками и колыбельными, что-то полученное научением.
  Я, к стыду своему, до сих пор определяю ямб по Мой дядя самых честных правил, а хорей по Тятя, тятя, наши сети.Но заранее форму для стихов я не выбирал, это в основном экспромты, что и изобличает во мне дилетанта. Профессионал пишет то, что хочет или должен, любитель- то, что само напишется. И думает, что это ему диктует Муза. И злобствует по поводу профессионала:
  -Я вам скажу, что значит тот
  профессионализм:
  -Уменье вдохновляться от
  руководящих клизм.
 
  Но вот самоутешение дилетанта:
 
  О скольких навеки забыли,
  И ты о судьбе позабудь!
  Частицей космической пыли
  Пускайся в неведомый путь.
  Частица, незримая зренью,
  Летит меж вселенских пустот,
  Но Звёзды своим тяготеньем
  Её направляют полёт.
 
  Это и к вопросу об обучении мастерству.
 
  * * *
 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"