Чернорицкая Ольга Леонидовна
Про что поэзия Барто? - да все про то!

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Links
Кожевенное мастерство: сумки, ремни своими руками
Оценка: 3.30*19  Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Почему в самом начале своей поэтической деятельности Барто была привязана к государственным ценностям, и почему после трагедии, отступив от них, стала писать вполне гуманистические стихи. Но особая проблема - почему сейчас востребованы только те стихи, которые отражали дух тоталитарного режима?

 Ребенок в советское время говорил "Агу!" - сейчас он выражается, кажется, несколько по-другому, во всяком случае,новые авторы стихов о детях и для детей придумывают новые слова для передачи первых детских высказываний.
 Все эти детские агу перекликаются с какими-то страшными советскими реалиями, словно дети хотели сказать что-то взрослым, но их возможности выражать мысль невелики: "Агу- ага - гули, гулаг". Агния Барто как-то это умудрялась улавливать эту детскую недосказанность и, сочиняя, недосказывала сама: "Уронили Мишку на пол, оторвали Мишке лапу" - кто уронил, кто оторвал, зачем оторвал - нет пояснений, то же, что и в пророческом детском АГУ.
 Идет бычок, качается,
 Вздыхает на ходу:
 - Ох, доска кончается.
 Сейчас я упаду!
 
  []
 
 
 А зайку вообще бросили: "Зайку бросила хозяйка" - это же трэш! Жестокий детский трэш!
 Дети требуют друг от друга жестокости, для них съесть товарища в роли гуся все равно что грушу.
 
 
 Малыши среди двора
 Хоровод водили.
 В гуси-лебеди игра,
 Серый волк - Василий.
 
 - Гуси-лебеди, домой!
 Серый волк под горой!
 
 Волк на них и не глядит,
 Волк на лавочке сидит.
 
 Собрались вокруг него
 Лебеди и гуси.
 - Почему ты нас не ешь? -
 Говорит Маруся.
 
 - Раз ты волк, так ты не трусь!
 Закричал на волка гусь.-
 От такого волка
 Никакого толка!
 
 Волк ответил: -Я не трушу,
 Нападу на вас сейчас,
 Я доем сначала грушу,
 А потом примусь за вас!
 
 Гуси-лебеди. 1936
 
 
  []
 
 Животные у нее кричат ("Кто как кричит") вместо того, чтобы мычать, щебетать, петь и мяукать. А дети во всем похожи на зверей в зоопарке:
 
 В Зоопарке тихий час,
 Точно так же, как у нас!
 Они лежат,
 И мы лежим.
 Одинаковый режим.
 Мы в зоопарке. 1936
 
 
 
 
 
 Рано, рано утречком
 Вышла мама уточка
 Поучить утят.
 
 Уж она их учит, учит!
 - Вы плывите, ути-ути,
 Плавно, в ряд.
 
 Ути-ути. 1936
 
 
 
 Все плавают в ряд, ходят строем и режим, режим.. Деиндивидуализация. Ни одного неживотного, человеческого детского лица. Все не то звери, не то игрушки. И уже солдаты, готовые маршировать и стрелять:
 
 Ноги наши
 Быстрые,
 Метки
 Наши выстрелы,
 Крепки
 Наши мускулы
 И глаза
 Не тусклые.
 
 По порядку
 Стройся в ряд!
 На зарядку
 Все подряд!
 
 Левая!
 Правая!
 Бегая,
 Плавая,
 Мы растем
 Смелыми,
 На солнце
 Загорелыми.
 
 Зарядка. 1936.
 
 
 
  []
 Ее персонажи постоянно плачут ( "Девочка-ревушка"), не хотят слушаться взрослых и делать то, что положено, предпочитают грязными ходить("Девочка чумазая"), они по-разному выражают свои протесты и эти протесты очень ведь живые, настоящие, подлинные. Взрослые же применяют насильственные и жестокие меры подавления этого бунта. В результате ребенок доволен и счастлив. Девочку чумазую насильно вымыли (перекличка с насильственным "Мойдодыром" Чуковского, написанным на семь лет раньше). Все закончилось хорошо, она сама не знала, в чем ее счастье. Добро должно быть с кулаками (мочалкой, мылом и наставлениями). Прямо-таки аптека души для потенциального гулаговца.
 Что касается некой сусальности, то все эти лошадки, мишки ушли во время войны, их словно расстреляли. Оставили под дождем, и ушли, забыли. После того, как сын Барто Гарик погиб на московской улице, Агния Барто никогда о лошадках и прочих игрушках уже не писала. Она больше вообще не писала для самых маленьких, для этих невольных пророков всего самого страшного. Все перевернулось! После смерти Гарика Барто в стихах защищает детей от взрослых ("Звенигород"), занимается общественной работой - воссоединением семей, разрушенных войной, и постоянно натыкается на случаи, когда якобы пропавший на войне оказывается замученным в застенках. Дети в ее произведениях уже неисправимы, их характеры, как и внешность, даны им природой ("У меня веснушки", "Болтунья", "Непоседа").
 После периода тотальной деиндивидуализации творчества наступил период индивидуализации. Он совпал с оттепелью - и Барто опять оказалась шагающей в ногу со временем.
 Все мировоззрение Агнии Барто перевернулось.Если раньше в ее стихах детские недостатки и капризы исправлялись взрослые, если взрослые были примером, то теперь дети становятся примером .
 
 
 На бульваре бабушки
 Баюкают внучат,
 Поют внучатам ладушки,
 А малыши кричат.
 
 Расплакались две Оленьки,
 Им жарко в летний зной,
 Андрей, в коляске голенький,
 Вопит как заводной.
 
 - Ладушки, ладушки...-
 Ох, устали бабушки,
 Ох, крикунью Ирочку
 Нелегко унять.
 
 Что ж, опять на выручку
 Вовку нужно звать.
 - Вовка - добрая душа,
 Позабавь-ка малыша!
 
 Подошел он к бабушкам,
 Встал он с ними рядышком,
 Вдруг запрыгал и запел:
 - Ладушки, ладушки!
 
 Замолчали крикуны,
 Так они удивлены:
 Распевает ладушки
 Мальчик вместо бабушки!
 
 Засмеялись сразу обе
 Маленькие Оленьки,
 И Андрей не хмурит лобик,
 А хохочет, голенький.
 
 Вовка пляшет на дорожке:
 - Ладушки, ладушки!
 - Вот какой у нас помощник!
 Радуются бабушки.
 
 Говорят ему:-
 Спасибо!
 Так плясать
 Мы не смогли бы!
 Как Вовка бабушек выучил.
 
 
 
 
 Теперь уже мама призывает ребенка быть самим собой:
 
 Хорошо,- сказала мама,-
 Но пока Алешей будь!
 Молока попьешь, и спать!-
 Что ж, пришлось Алешей стать!
 
 Где Алеша? Спит уже,
 Дома спит, не в гараже.
 
 
 
 
 
 Поэтесса бывает за границей, много пишет стихов о детях разных стран. Все дети разные, все имеют абсолютное право жить на этой земле. Их объединяет только одно: детство.
 Но как всегда по логике абсурда история не оставила в нашей памяти поздних, послевоенных стихов Барто. Зато малышовый довоенный трэш живет и благоденствует.
Оценка: 3.30*19  Ваша оценка:
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"