Аннотация: Цикл: Ведьма из Блэр. 50 оттенков университета. Лекция No13 Совпадения с реальными людьми и событиями, случайны или вымышлены.
Хозяин истребовал все документы с Неегипта, обрекая его на нищенское существование. Все технологии, исторические документы были вывезены, а "паразиты" были подставлены на уничтожение. Крах некогда великой страны, ознаменовался сменой названия Туегипет. Умение нагадить и выйти сухим из воды, это качественное умение. Поэтому вопрос с "синей" кровью обстоял очень остро, к тому же открылись новые сегменты территорий, которые обладали скрепным патриархальным устройством.
Университет как новый тип учебных заведений появилось только в Туфрине, и за всю историю жизни Блэр так не покинул этот остров, все короли, правители, жрецы проходили повышение квалификации и ритуалы только здесь. А так как планировалось начать завоевание с Акро, а после уже обратить в свою веру Славные земли, то начался процесс формирования "знаний", с особым допуском и градацией.
- Я этому Ломоносову сломаю нос! - выругался Амазоник.
- Что случилось? - спросила Блэр.
- Этот жнец получил в своё ведение хранилище, и теперь будет заниматься систематизацией данных.
- А тебе разве это было интересно?
- Статус! Этот главнюк будет работать с оригиналами! Я даже не успел их загрузить в ИИ.
- А, что тебе не дадут это сделать после его компиляции? - спросила Блэр.
- Нет, оттого я и возмущаюсь как капля воды в серной воде! Оригиналы будут уничтожены! Папа отказался их брать на хранение ввиду их низкой ценности.
Здесь под ИИ понимается, искусственный интеллект, но в плане матрицы в большой матрице. Чтобы было понятно, из-за того, что они имеют реальную владение эзотерикой и сакральными артефактами, они могут формировать свою модель миропостроения, но она упирается в основную матрицу, и чтобы получить желаемое им нужно "договорится" с ней во избежание разрушительных возмущений. Поэтому разделять и властвовать были призваны разные кланы жрецов. Ломоносов - это представитель одного клан, а Амазоник другого, но сейчас он выведен из игры, так как работает напрямую с Пандорой и Блэр.
- Разговаривай с Пандорой, если она не видит в этом смысла, то чего ты дергаешься? - ответила Блэр.
- Ломоносов меня отрезал от самого вкусного куска, там и д*бил, составит учебные пособия! А я хотел составить на документах оригинальную шахматную сетку ИИ!
- Зачем? ИИ итак будет работать на пособиях под брендом Ломоносова, - Блэр посмотрела на него удивленными глазами, она как "наблюдатель" понимала, что Амазоник хотел получить рычаги управления, а не подстраиваться под устаревающий прогресс. Но ей не хотелось сталкиваться лбом с теми, кто её ненавидит. В принципе она с ним общается, только потому, что он делает ей "больно" по указанию Хозяина, как и все адепты, но без садистского удовольствия.
- Чтобы получить свою карту ТРЗ.
- Смотри не увлекайся, Пандора не выносит божков! - ответила Блэр.
В принципе оно и понятно, что всё ценное должно быть засекречено и спрятано от лишних глаз, так как пытливый ум по таблице сразу вычленить реальное производство, а значит и за "деньги".
- Сегодня пойдешь на его лекцию? - спросил Амазоник.
- Не хотела бы! - тяжело вздохнув ответила Блэр.
- Пойдем, за это не буду засовывать в тебя свой кулак.
- Ты умеешь уговаривать.
Присутствие Блэр на этих лекциях им нужно для легализации процессов, которые будут применятся на новых землях. Любой геноцид, уничтожение должно быть согласовано с богами и выглядеть естественно.
Как всегда, в аудитории присутствовали только жрецы, полукровок отправили в другие кампусы. Тема была "Важность недолговечности инструментов труда для ссудного налогообложения". Полукровки получат эти знания, но виде лжефилософии обильно смоченной водой, так как их "умами" нужно манипулировать, а это значит, каждая фраза может толковаться по-разному, дабы не никто не видел цельной картины. Соответственно то, что они будут применять на практике для черни будет непонятно и нелогично по отношению к ним. Это сейчас в аграрное по сути время такая простая иерархия, жрец-полукровка-чернь, далее всё будет разрастаться и напоминать ступенчатую пирамиду за счёт кланов и прочих "паразитов" пригретых Хозяином.
Амазоник протирал болячку на руке спиртовой мазью, и рассматривал студентов, которые кривили носы от резкого запаха. Жрец всю ночь провел в храме, и от него также противно несло ладаном. Блэр находилась на своей волне, в ожидание оратора. Наконец-то пришел Ломоносов и поприветствовал собравшихся: - Добрый день! Сегодня лекция: ссудный процент, и контроль за инструментами труда.
Так как Ломоносов имел проблемы со зрением, то увидел Амазоника только спустя пять минут, так как до этого удобно устраивался за столом, и расставлял по своему усмотрению предметы, и очередность листков с лекцией. И обратился к нему: - А что ты тут забыл? Это не открытая лекция!
- Я контролирую, чтобы ты всякую ересь детям не задвигал, - зло ответил Амазоник.
- Диабетик вонючий! - вспылил Ломоносов.
Блэр не обращала внимания на их склоки, среди жрецов это норма выяснять так отношения, они истерички по своей натуре. В скором времени, деградация их мозга будет такой, что все потомственные жрецы будут с "женским мозгом", соответственно изменения в гормонах скажется на их теле, и уже не будет таких атлетичных форм даже у молодых парней.
Наконец-то шоу закончилось, и Ломоносов начал читать лекцию, первая часть была посвящена недопущению создания полного цикла переработки, транспортировки, розницы с управлением из одного центра. После он сцепился словесно с Амазоником, когда тот сказал, что тот забыл про "ростовщиков".
- Я тебя выгоню! - ответил Ломоносов.
- Попробуй! - возразил Амазоник.
Блэр ткнула его пальцем в пах, и Амазоник успокоился.
- А почему вы не сказали про ростовщиков? - спросил студент.
- Это вы мне должны сказать! - ответил Ломоносов.
Возникла пауза, которую нарушила Блэр: - Молчать нельзя!
Держать ответ вызвался студент Террас Лимо: - Ссудный процент обволакивает все эти сферы по умолчанию.
- Каким образом? - спросил Ломоносов.
- За счёт комиссий, за осуществление финансовых расчётов.
- Это малый процент! - возмутился Ломоносов, убедившись, что студент закончился свою тугодумную мысль.
- Вывод капитала через посредника.
- Правильно. До какой степени можно обескровить этот "комбинат"?
- До полного банкротства, чтобы получать государственные дотации.
- Что это нам даст?
- Экономию на основных средствах, вспомогательных. Как говорится денег нет, и они не потратятся на всякую ерунду. Чернь должна страдать. Бюджет для черни, казна для элиты.
- Верно. В идеале львиная прибыль предприятий должна уходить на погашение процентов. Рассмотрим следующий вариант, агропредприятие купило комбайн и успешно в течение 20 лет тот исправно отработал, не требуя капитального обновления. Где злостная ошибка? - спросил Ломоносов.
- В том, что он не развалился на части через 5-10 лет, - ответил с красным лицо студент.
- С чего вдруг? Может он работал мало и сразу под навес?
- Данная единица техники, десять лет максимум! - ответил студент.
- В чём он не прав? Говорим сразу, не надо думать! У вас молодые мозги, вы всё знаете!
- Ему не имели права продавать комбайн? - вопросом на вопрос ответила студентка.
- Почему?
- Данная единица должна была выработать свой ресурс в первые пять лет, и рассыпаться на части. В итоге комбайн всё равно рассыпиться на части, но как выставочный.
- В чём риск производить надежные и долговечные комбайны? - спросил Ломоносов.
- Агропредприятие не будет нуждаться в кредитах, и может рассмотреть опытные образцы своего производства, - ответил рыжий студент.
- Своего производства? Тебя об стену били? - спросил ехидно Ломоносов.
- Нет, крепкий агрохолдинг начинает замыкать на себе производственную цепочку, нарушая денежно-товарные отношения с городом. Богатых крестьян-кулаков, нужно раскулачивать, за то, что они требуют власть к ним прислушиваться!
- То есть?
- Деревня может поглотить город. И мы лишимся дрессуры городских едой. В условиях концлагеря, это недопустимо! Поэтому мудрейшие старцы выступают против этого вида прогресса.
- Мудрейшие только жрецы! А это наши враги! Почему они выступают против потреблядства?
- Они ценят душевное равновесие, природное и другие, - перебила студента, студентка.
Совместное обучение жрецов и жриц было нужно для особого ритуала, который плохо кончался для последних, если те не успевали удачно выйти замуж. Несмотря на то, что Хозяин продвигал жриц, они всегда находились на контроле у кураторов, так как не обладали самостоятельностью в принятие решений. Из крупных промашек, жрецов стал захват престола Славных земель, жрицей, которая возомнила себя королевой. Выкурить её оказалось проблемно, так как Хозяин не был готов начать резню кланов, та их просто выслала из страны. Больше таких оплошностей не допускалось.
- Хватит нести ересь! - выругался Ломоносов, - Это называется аскетизм, он не даёт темным силам получить власть над телом!
- Но как тогда мы легализуем убийства в концлагерях? - спросил студент.
- Естественным процессом, люди зачем-то сбились в кучку и творили всякое, - ответил Ломоносов. Не секрет, что подобные "заведения" создавались на высшем государственном уровне, с разрешения общественного договора и правозащитников.
- Про людские объединения, у нас будут ещё лекции! Сейчас говорим про инструменты! - напомнил Ломоносов.
- Сооружения ГЭС к ним относятся? - спросил студент.
- А ты как думаешь?
- Да. Так как это инструмент шантажа и контроля. Но он должен быть качественным, - ответил студент.
- И в чём противоречие? - спросил Ломоносов, по нему было видно, что он хочет его ударить.
- Что мы должны производить некачественные изделия.
- Кто объяснит дураку?
- Я, - вызвался другой студент, - ГЭС в этом случае должна представлять собой огромное гидротехническое сооружение. То, чего в мире мало, и не может использоваться чернью, должно быть качественным.
Обсуждения шли ещё около шести часов, с небольшим перерывом на обеденный перекус.
На следующий день Блэр пришла в университет и увидела, как Амозоник исходит от смеха, так что вот-вот начнёт кататься на полу от агонии: - Ломоносову нос разбили, опередили меня! - поймав секунду серьезности ввел её в курс дела.
- Кто ему нос разбил? - спросила Блэр.
- Не к тому студенту в гости зашел! - сквозь слезы ответил Амозоник.
- Как это? - Блэр удивилась, так как студенты в априори бесправные животные, неужели какой-то клан заявил права на самостоятельность, это серьезный звоночек для того чтобы произвести чистку.
Собственно, за Ломоносова отомстили, распустившие руки жрецы, а их было два казнены, им отрезали уши за то, что не слушали, и тд, и только потом как животному на бойне полирнули шею по особому методу, чтобы те хрипели и захлебывались. А студент был наказан толпой своих же одногруппников, а после прошел терапию камнями. Подобный буллинг и самое главное "исход" является нормой для жрецов, так как поддерживает в них животный инстинкт как страх. Они в принципе боятся физической боли, поэтому прячутся за охранниками и не общаются напрямую с чернью так как та не будет слушать их ложь и просто поднимет их на вилы.
Ректор вызвал к себе Блэр, и попросил её прочитать лекцию No14, "соляной бунт, как смертельно унизить чернь", так как Ломоносов отказался читать лекции и ушел с головой в научные труды.