Загорский Вячеслав, координатор Лш
Летняя школа "Химера-Любинка-2003"

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Links
Кожевенное мастерство: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Летняя школа ХИМЕРА создана в 1988 г. для ознакомления старшеклассников со спецификой научной деятельности. В рамках экопоселения Любинка школьникам Химеры предлагается образ жизни, отличающийся от рекламируемого технократической цивилизацией . Летний палаточный лагерь Химеры-2003 планируется как образец экологически чистого временного поселения взрослых и детей.

 Летняя школа "Химера-Любинка-2003"
 ПРОЕКТ 16-го сезона
 (Текст - для взрослых участников ЛШ)
 1. Общие положения
  Летняя школа ХИМЕРА создана в 1988 г. для ознакомления старшеклассников со спецификой научной деятельности. В рамках экопоселения "Любинка" школьникам "Химеры" предлагается образ жизни, отличающийся от рекламируемого технократической "цивилизацией". Летний палаточный лагерь "Химеры-2003" планируется как образец экологически чистого временного поселения взрослых и детей.
  Задача "Химеры" - обеспечить окружение школьников такими взрослыми, в результате взаимоотношений с которыми будет происходить положительное развитие способностей как школьников, так и самих взрослых.
  Метод работы ЛШ - погружение в общение на базе интенсивной программы. Это подразумевает постоянный контакт между взрослыми участниками ЛШ и школьниками - во время учебных занятий, совместных работ, отдыха и т.д. Основа общения - совместное изучение наук и обустройство экопоселения.
 
  Количество наших педагогических ошибок уменьшится, если мы будем более серьезно относиться к нашим педагогическим принципам (образу "идеального взрослого", 1989 г.), учитывая их как при наборе новых взрослых, так и при собственной работе в ЛШ.
 
  Личные качества, которыми мог бы обладать
  идеальный взрослый участник "Химеры":
 1) Умение действовать самостоятельно и инициативно в любой обстановке.
  2) Готовность взять на себя ответственность за жизнь и здоровье школьников и их не всегда предсказуемое поведение.
  3) Высокая компетентность хотя бы в одной, а лучше в нескольких областях - науке, искусстве, спорте...
  4) Максимальная гибкость в преподавании и общении, терпимость.
  5) Стремление и умение понять трудности, проблемы, потребности школьников.
  6) Эмоциональная уравновешенность, уверенность в себе, жизнерадостность.
 
  Педагогические принципы летней школы "Химера":
  1) Взрослые принимают школьников такими, какие они есть.
  2) Основа взаимоотношений - интеллигентность и взаимное доверие.
  3) Сотрудничество во всех областях - в том числе в создании самой школы.
  4) Все взрослые участники школы (члены педагогического коллектива) должны знать друг друга заранее по совместным делам.
  5) Мы отвечаем за жизнь и здоровье школьников перед законом, за их духовное развитие - перед собственной совестью.
  6) Жизнь и здоровье школьников сохраняется не благодаря ограничению их воли и свободы выбора, а через осознание ими своей ответственности за последствия своих поступков. Свобода каждого не должна ограничивать свободу и права других.
 
 2. Формирование ЛШ
  Взрослые участники ЛШ "Химера" набираются по результатам обсуждений на педсоветах.
  Административные лица ЛШ: координатор (В.З.), завхоз, кураторы, ответственный за строительство и обустройство территории, ответств. за работу кухни, завуч.
  Заявки взрослых на участие в ЛШ принимаются до 1 мая 2003 года, программы учебных курсов - до 15 июня.
 Взрослые участники ЛШ сдают оргвзнос заранее - до 15 июня 2003 года.
  Программа ЛШ предназначена для школьников, закончивших в 2003 году 9-й класс. Обязательно личное собеседование кураторов с каждым будущим школьником "Химеры".
  Основной обязанностью стажеров (школьников, закончивших 10-й класс) является работа по обустройству (обслуживанию) лагеря ЛШ и экопоселения.
 
 3. Проведение ЛШ
  Квартирьеры начинают обустройство территории с 1 июля.
  Преподаватели прибывают в "Любинку" 10-14 июля, школьники с кураторами - 15 июля. Отъезд школьников в Москву - 6 августа.
  Основная деятельность "Химеры" в 2003 г. - учебная и строительная. Кроме того, участники ЛШ выполняют все работы по самообеспечению лагеря.
 
  Необходимое индивидуальное снаряжение для жизни в ЛШ:
  палатка (можно брать тяжелую, с тентом - "кемпинговую"), походный коврик или надувной матрац, спальный мешок, накидка от дождя, резиновые сапоги, кеды или кроссовки, 2-3 пары шерстяных носков, столько же обычных, рабочая одежда, для холодных ночей шерстяной спортивный костюм (свитер), ветровка, утепленная куртка, шерстяная спортивная шапочка. Кружка, ложка, металлическая миска, фонарик и складной нож.
  Целесообразно взять для работы старую одежду и обувь, которую можно будет затем сжечь по окончании летней школы.
 
  Образец составления заявки на учебный курс в ЛШ "Химера"
 0. Преподаватель (ФИО, координаты)
 1. Название курса
 2. Для кого предназначен курс?
  1 - школьники
  2 - стажеры
  3 - взрослые "Химеры"
 3. Предполагаются ли экспериментальные занятия?
  1 - экскурсии
  2 - лабораторные работы
 4. Сколько всего занятий? (Ђ 2 шт., всего не более 12)
  1 - теоретических (занятий/часов) (1 занятие - 45 мин (1 акад.час)
  2 - экспериментальных (занятий/часов) (1 занятие - 1,5-3 часа)
 5. Можно ли дублировать занятия этого курса 2 раза в сутки?
 6. Что нужно для курса?
  1 - скамейка у костра
  2 - скамейки и стол (под навесом)
  3 - сухое непродуваемое помещение (палатка)
  4 - оборудование, кроме ручек и тетрадей (перечислить)
  5 - помощники (лаборанты)
  6 - вода и электричество
 7. Цель данного курса (в 2-3 фразах).
 8. Краткая программа (перечислите основные темы - до 0,5 страницы)
 
 E-mail: zagor@kinet.chem.msu.ru
 Загорский Вячеслав Викторович
 Ваша оценка:
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"