Аннотация: Малолетние преступники. Есть ли надежды на светлое будущее?
Анатолий Азиат
ОТЗОВИСЬ...
Что? Написано мне на роду... И, куда? Я все время бреду... Там, всегда - бахрома фиолет, Этих, детства прозрачных лет. В облаках - от радуг просвет... Замерзает - Галактики свет... Где, Зарей полыхает РА-свет, Где, вранья и подлости нет!..
Белая птица растаяла в дымящемся, колыхающемся у земли, и таком кристально-прозрачном воздухе, там - в далёком небе. Небе, которое с юности завораживает и зовёт к себе всех мальчишек... Все провожавшие, уже разошлись, разбежались по своим повседневным делам. Я стоял один и глядел на эту бездонность... На причудливые, фантастические образы облаков, которые каждый из миллиардов людей видит по-своему... На игру цветов воздуха от света нашей звезды, "по имени Солнце"... Повернувшись к выходу, я заметил на земле какой-то журнал. Подняв его, я перелистал несколько страниц. Множество страниц, было занято под какие-то вычисления, графики, чертежи, а - некоторые из страниц, были заполнены неровным, скачущим почерком. Прочитав одну из страниц я убедился, что это - дневниковые записи. У автобусной стоянки народу было мало, видно - остальные уже успели уехать. Подойдя к людям, ждущим очередной автобус, я поинтересовался: не потерял ли, кто из них, вот эту - тетрадь. Владельца не нашлось и я, написав записку, со своим телефоном и с сообщением о находке, приколол её к стене, возле которой я нашел этот дневник. Потом сел в автобус и раскрыл тетрадь:
" 22.05.90 Наконец-то всё позади: все эти хлопоты, бумаги, печати, согласования. Даже не верится, что всё(!) получилось! И, что - известная американская фирма, не только выделила валюту, но и сама - всё построила, точно в срок, чтобы всё началось именно первого июня, в День защиты детей, и, что самое удивительное: документы подписаны всеми инстанциями МВД, ведь, это - фантастика! Он состоится! Эксперимент "100 дней", в котором будут участвовать двадцать мальчишек, отбывающих срок в колонии. Мальчишек, на которых все давно махнули рукой, которые, в будущем должны стать рецидивистами, самым зловонным дном жизни... Учителя уже все собрались и, знакомясь между собой, обсуждают программу действий: здесь, и - обладатель самых высших титулов и данов по восточным единоборствам; и - олимпийский чемпион по футболу; и - известный художник; и - не менее известный актёр и режиссёр; и - специалист по компьютерам; и - известный поэт... Одно перечисление имён - Личности! Яркие, неординарные, в общем: самое-самое лучшее - детям! 1.06.90 Сегодня их привезли. Мы их не отбирали, но просили - самых безнадёжных. И вот, офицер построил их, и мы стоим, и смотрим на их одинаковые чёрные костюмы, их одинаковые беретки и ботинки, их одинаковые стриженые затылки и одинаковый - затравленный взгляд волчонка... Офицер передает нам список: с фамилиями, статьями, сроками, и мы ведём их переодеваться. Выбор одежды большой и каждый из них выбирает себе всё, что ему нравится. Переодевшись, мы садимся в большом гостином зале за круглым столом, вперемежку с воспитанниками, и учителей от них можно отличить только по прическам, да - по разнице в возрасте. По очереди, и учителя, и ученики представляются: причём, если учителя представляются с полным перечнем своих заслуг, то - воспитанники - "своих заслуг" не представляют: только - имя, фамилия, возраст, город, где они проживали. Знакомство продолжается в столовой, где расставлены блюда, которые в наших ресторанах не подают ни за какие деньги, изумлённые мальчишки, всё ещё не веря, что это не сон, с жадностью набрасываются на еду и стараются перепробовать всё-всё, стоящее на столе. После обеда их развели по своим комнатам. Комнаты, все одинаковые: такие же, как и у учителей - одноместные, оформленные с большим вкусом, в каждой стоит суперсовременный компьютер, с многочисленными программами, начиная - от игровых, и, кончая - серьёзными учебными программами... Из ванной каждого номера есть выход в большой изумрудный бассейн, расположенный посредине здания. Мальчишки, несмотря, на переполненные желудки, продолжали исследовать этот волшебный мир, в котором они неожиданно очутились. Некоторые, тут же уселись и начали осваивать компьютер, иные: проникнув в бассейн, кувыркались в нём, как стая дельфинов, наполняя его жизнью... Когда, часа через три, их пригласили пройти на футбольное поле, для участия в матче против учителей, и, они, облаченные в новенькую спортивную форму фирмы "Адидас", выбежали на поле, их было - семнадцать. Один из учителей занялся поисками пропавших, а остальные включились в игру. Сначала играли учителя против мальчишек, но, убедившись: что силы уж очень неравны, поделились поровну между мальчишек и с азартом гоняли мяч. И не понять, кто же большее удовольствие получал. Настроение пропало, когда привели трех пропавших. Они, прихватив всё ценное и не тяжёлое, что можно было унести, убежали и были задержаны группой охраны... - Нам не нужен ваш рай! Мы хотим свободы, и всё равно - будем красть, потому, что - это скоро кончится, а жизнь в колонии, да и на воле - совсем не такая... - приблизительно так, объяснили они свой поступок, и, смотрели на нас презрительно и с вызовом... После ужина мы попросили всех включить телевизоры на первый канал, там шла Всемирная программа, передающая прямую трансляцию с разных уголков нашей Земли: о жизни детей 1.06.90г. В программе было всё: и шумные представления, и клоунады, и праздники; и - дети, попавшие в больницы, в результате несчастных случаев; и - умирающие от голода, и - маленькие проститутки; и - колонии несовершеннолетних; и - наркоманы - в общем: всё - плохое и хорошее, отражающее взрослый мир в искривлённом зеркале... 5.06.90г. После скрупулёзного медицинского обследования, медицинские светила, дали свои рекомендации, к счастью, неизлечимых и трудноизлечимых болезней не обнаружено. 10.06.90г. Мальчишек трудно узнать: кто-то увлекся рисованием, кто-то - фотографией, кто-то футболом, кто-то - восточными единоборствами, кто-то - гитарой, но, всех поразила одна болезнь - лошади и компьютеры. Но, компьютер - отключается через время, рекомендованное медициной, а вот, с лошадьми они готовы возиться часами: и расчесывать, и чистить, и пасти, и купать, и сена накосить, и - пронестись на них вихрем, в костюме любой эпохи. Я, тоже подвержен этой страсти, и Гром, напоминает мне Цезаря, лайку, которую я видел на Тюменском Севере: тот же чёрный цвет, "носочки", "галстук", "звездочка во лбу", та же - царственная осанка, неповторимый лебединый изгиб шеи, и - небрежность в движениях... 20.06.90г. Сегодня мальчишки поставили спектакль "Остров сокровищ" - мы все радовались, как дети! А один из них, после спектакля, прочитал свои стихи. Стихи хорошие, умные, даже не верится, что это он их написал. Мальчишки сидели, открыв рот, а потом, вместе с известным поэтом, бурно зааплодировали и стали требовать: "Ещё!" - но он смутился и убежал.
30.06.90г. Больше всего поражает их полнейшая неграмотность: зная почти всё - обо всём низком в человеке, они практически ничего не знают - ни об истории, ни о географии, не говоря уже - о полнейшей неграмотности в правописании, в общем - практически не знают ничего! Мы долго советовались, что им давать, и, совместно, пришли к выводу - никаких систематизированных знаний, (ведь у нас - очень ограничено время), а - только: яркое, образное восприятие мира, с тем, чтобы заронить в их душах - семя познания, которое, прорастая, заставит каждого из них, потом, самостоятельно постигать и стремиться к познанию. 8.07.90г. Бурную радость и недоверие встретило объявление, что всё - вещи, которые они получили и компьютеры, они получают в собственное пользование навсегда... Но, никто не спросил, когда же всё это кончится, и скоро ли, они очутятся там - за колючей проволокой... 12.06.90г. Сегодня, включились в программу неоднократные чемпионы мира по авторалли и авиаспорту. Заброшено всё! Все с нетерпением ждут своей очереди покататься (и подержаться за параллельные рули управления): на гоночной машине и в двухместном самолетике, выполняющем, тем не менее, такое в небе, что дух захватывает и не дает оторвать взгляд от этого зрелища... ... Нет, все-таки не прав Плавт! "Хомо хомини люпус эст" - двадцать второй век живёт это изречение, но! Разве волки убивают друг друга, тем более - едят друг друга? Нет! Да, конечно, у них идет борьба и за лидерство, и за самку, но... он не может изнасиловать самку, он не может лгать, как человек, (даже лучшему другу), он не может убить и съесть волка, а человек может: и "съесть" другого человека, да и - съесть натурально, только создай для этого условия... И вот, столько веков, перекладывая свои пороки на волка, самодовольно утверждается - "Человек человеку - волк". Нет! Это всё твоё! - Человек! Твои пороки - плата за "царя природы", за цивилизацию... 15.07.90г. Сегодня был "родительский день". На вертолётах привезли родителей. И утром, за завтраком, вместо учителей они поджидали своих детей... Удивлению и тех, и других не было границ! Одних: оттого, что они этого не ожидали, хотя, конечно - очень давно мечтали об этом; других оттого, что они не узнали своих детей, ведь - лица счастливых и несчастливых людей - так непохожи!.. Сразу же после завтрака, мальчишки потащили своих родителей в свои апартаменты и с гордостью показывали: как они умеют управлять компьютером, свои рисунки, стихи, песни... Встретились все на конюшне, и, разобрав своих любимцев, каждая семья искала уединения в лесу, у озера, в горах... Расставание, как расставание - везде печально... Вечер прошел необычно: все мальчишки разбрелись по своим комнатам и сидели в задумчивой тишине... Один из мальчишек спросил у меня: - А можно, я потом, здесь останусь? - и, прочитав в моих глазах, невозможность этого, добавил - А домой я всё равно не вернусь... Батька сказал, когда узнал, что компьютер будет мой: "Вот - здорово! А ты знаешь, сколько денег мы за эту штуку огребём? А? Смекаешь?"... Что ждет их там - на воле, ведь они, никак социально не защищены! Впрочем, не только они, а все дети. Что изменилось со времен известных персонажей "Козетты", "Принца и нищего", "Детей подземелья"? Наше - "счастливое детство"? - вот оно - перед нами: талантливые мальчишки, которые могли бы стать замечательными людьми - стали малолетними преступниками, хлебнули из горькой чаши жизни сполна, и в перспективе: они - исчадие зла! Кто виноват? Кто ответит? Кто исправит? 22.07.90г. Мой прибор почти готов. Скоро вылетаю за ним. Как хочется, чтобы всё получилось. Мысли Великих просветителей и Гуманистов теперь постоянно будут витать в их комнатах, и, конечно же - и знания - основа знаний! Всё это будет постепенно, (когда включён компьютер), воздействовать на подкорку... Сегодня совершили набег на детский дом. Взяли с собой и еду, и одежду, и многое прочее. Было всё: и концерт, и футбол, и шумное плесканье в надувном бассейне, который мы тоже захватили с собой, и обед - и в ответ - непередаваемый свет в глазах, ощущение сказочности происходящего... Мальчишки, на прощанье раздарили свои вещи: спортивные майки, трусы, кроссовки, джинсы... Мальчишка, который рассказывал мне про отца, подошел ко мне сияющий: - А я, им свой компьютер подарил! - и глаза его гневно блеснули, - То-то теперь батяня побесится! Представитель фирмы оформил все бумаги на дарственные: на надувной бассейн и компьютер, а также: завел на всех воспитанников лицевой счет, по которому, по совершеннолетию они получат деньги в долларах. Приехав, домой, вечером, все единогласно решили: каждую субботу и воскресенье осуществлять такой же "захват" других детских домов. 27.07.90г. Отправили в МВД СССР запрос на присылку компетентной комиссии к нам на вопрос: о досрочном освобождении наших воспитанников, по окончании нашей программы; и, с просьбой о присылке новых... Завтра выезжаю за прибором."
Я закрыл тетрадь. В реальность прочитанного, верилось с трудом. Может, он будет искать эту тетрадь - и тогда я узнаю: что, как. Дома я дал прочитать дневник своей дочке и был удивлен её реакцией: - Почему всё им? Неужели, чтобы ЭТО получить, нужно натворить кучу бед, попасть в колонию, быть выродком? - она говорила что-то ещё , но главное, было - вот это. - Как ты не понимаешь? Ведь это - не их вина, это всё - от общества! Общества, где всё основано на лжи, притворстве и подлости! Разве может там, вырасти что-то другое, если вдобавок, и близкие люди махнули на них рукой, и не питают к ним никаких чувств, а бывает, что только - ненависть свою, от не сложившейся жизни переносят на детей? Кто вернёт им то тепло, которое они недополучили? Ведь это же - издевательский лозунг: "Всё лучшее - детям!" Когда же ты, извивающееся в агонии общество, поймёшь, что: пока этот лозунг будет мёртвым, ты будешь, корчится и умирать, и, только тогда, когда ты вдохнешь в этот лозунг жизнь: всё, отданное тобой детям - вернётся к тебе сторицей, и наполнит свежей, не отравленной кровью твое тело, и ты встанешь прекрасным и здоровым! - Папа, ты что, речь перед депутатами репетируешь? Но, ведь ребенку ясно, что это - очередная утопия! И всё, что написано в этом дневнике - просто сказка! Или этот эксперимент проводят инопланетяне? - она насмешливо смотрела на меня. - Что ж, может быть, ты в чём-то права... Но, каждый человек должен верить во что-то - Светлое!!! ... Где ты - Человек? Я жду твоего звонка! Позвони! Отзовись! Может быть, и я, в чём-то, смогу помочь... Отзовись!.. 1990г.