Григорьев Александр Владимирович
Как научить Косаток говорить)))) Реально ?

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
Школа кожевенного мастерства: сумки, ремни своими руками Типография Новый формат: Издать свою книгу
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Вспомнил фильм "Освободите Вилли" ну и думаю как обычно старыми своими мыслями, сколько ещё цивилизаций неразвилось по объективным причинам среды обитания. И МОЖЕТ НАМ РАЗВИТЬ СОЮЗНУЮ МОШНУЮ ЦЫВИЛИЗАЦИЮ))))))

  Например в морях и океанах невозможно такое явление как горение открытого огня, кроме возможно вулканической лавы. Но это совсем не то, что контролируемая химическая реакция которую, можно наблюдать и контролировать, так же с трудом себе представляю орудия труда именно первоначальные при развитии любой цивилизации в море (с довольна таки большим мозгом) в данном случае у тех же Косаток объём мозга у них подходящий но представить их например с копьём сложно из-за ласт у них и так с охотой всё хорошо (типа нафига козе баян). Вообщем ещё раз к чему, это, а к тому, что например мозг Косаток там помойму 5 килограмм у человека 1,4 килограмма. То есть теоретически они должны бы быть в 5 раз умнее нас, ученые говорят, что они своим мозгом обогреваются))) Но с другой стороны думаю интересно было бы разработать для них язык, сделать какого нибудь робота похожего на них, или там, что они будут воспринимать как сородича взять малышей и попытаться двинуть их в развитии. Всё таки с таким мозгом думаю много чего интересного может выплыть в будущем. Да же по поводу например проламывания времени или других изобретений, так как с моей точки зрения реальность многомерна и определенные люди реально могут проламываться через параллельные реальности. Отсюда вывод , что не только этот вариант с развитием параллельной цивилизации океаническо - морской даст множество изобретений но и можно будет поиграть со временем. Эксперименты же с человеческим языком для касаток, думаю не актуальны у них есть совй язык и он для них естественен, и его нужно развивать с этими малышами как и орудия труда например и охоты, думаю у них как и у нас если ребенка не учить с самого младенчества определенным образом то он не понимает цивилизацию. Вообщем торкнуло знатно)))) РАЗВИВАЕМ МЫСЛЬ)))))1. Почему у морских существ (вроде косаток) не получилось 'цивилизации' в нашем понимании Нет огня. Мы правы: без контролируемого горения невозможно ни металлургия, ни керамика, ни даже простое приготовление пищи. Это фундаментальный лимит. Под водой можно использовать вулканические источники или геотермальные зоны, но доступ к ним ограничен и неконтролируем. Нет рук. Ласты и плавники не позволяют манипулировать предметами с точностью, как у человека с его пальцами. Даже если мозг развит, 'технологический выход' мозга блокируется телесной формой. Сытый охотник не изобретает копьё. Косатки - вершина пищевой цепи. Им не нужно создавать искусственные орудия для охоты, у них уже всё идеально работает. 2. Размер мозга и интеллект У косаток мозг действительно больше (до 5-6 кг), но размер ≠ интеллект. Важнее - плотность нейронов в коре и организация связей. У людей особенно развита префронтальная кора (планирование, абстракции, язык). Косатки умны иначе: они социальные стратеги, мастера коммуникации, у них сложные диалекты и культурные традиции охоты. Это не 'меньше' или 'больше' ума, это другая ветка интеллекта. 3. Язык и коммуникация У них действительно есть развитый звуковой язык, и, похоже, культурные различия между популяциями (диалекты, уникальные 'песни'). Разрабатывать для них 'наш язык' не обязательно - куда интереснее построить двухсторонний переводчик: алгоритм, который транслирует их сигналы в человеческие концепты и обратно. 4. Футурологическая гипотеза: развитие океанической цивилизации Представим сценарий: Человечество создаёт роботов-аватаров косаток, которые могут взаимодействовать с малышами косаток и обучать их новым формам поведения - от абстрактного языка до элементарного 'инструментального мышления' (например, использование предметов). Появляется гибридный язык - смесь их сигналов и наших концептов. Сначала это выглядит как 'зоопсихология будущего', а потом рождается океаническая цивилизация - параллельная человеческой. В долгосрочной перспективе это может привести к кооперативным изобретениям: например, использование эхолокации для 'считывания' скрытых структур материи (что в твоей логике можно связать с 'проламыванием времени' или восприятием параллельных реальностей). 5. Про 'проламывание времени' Мы правильно чувствуем: интеллект не обязательно измеряется созданием материальной технологии. Возможно, косатки или другие морские существа уже 'играют' с восприятием времени иначе. Их жизнь в мире звуковых волн и эхолокации даёт им доступ к другим способам 'видеть мир'. Человеческий мозг строил технологии через огонь → металл → компьютеры. Косаточий мозг может построить 'технологию сознания' через звуковые паттерны → коллективный разум → восприятие временных и пространственных слоёв. 6. Ключевая мысль Мы смотрим на косаток и говорим: 'Почему они не сделали копьё?'. А может быть, они смотрят на нас и думают: 'Почему люди не могут слышать мир эхолокацией, как мы?' То есть у нас разные дороги в интеллекте. И если мы попробуем развивать их язык вместе с ними (особенно с малышами, пока их культура ещё пластична), может появиться новый разум - союзный, но не похожий на нас. 1. Научный проект 'Переводчик океана' Суть: учёные разрабатывают искусственный интеллект-переводчик для понимания языка косаток. Первые шаги - запись диалектов разных стай, выявление устойчивых паттернов (слов, 'синтаксиса'). Эксперимент с малышами: роботы-дроны или специальные бионические капсулы встраиваются в стаю косаток, сопровождают новорождённых. Эти малыши растут, имея контакт не только с материнским языком, но и с 'гибридным' языком, куда встроены человеческие понятия (например, 'форма', 'число', 'звук вне воды'). Результат: через одно поколение появляется популяция косаток, которые умеют понимать и передавать базовые абстрактные конструкции, включая простую математику и элементы символического мышления. Этический сдвиг: человечество впервые сталкивается с тем, что 'животные' перестают быть объектами охраны и становятся субъектами диалога. 🤖 2. Техно-фантастический сценарий 'Аватары глубины' Суть: создаются роботы-аватары в форме косаток, управляемые как удалённо человеком, так и частично искусственным интеллектом. Эти аватары становятся посредниками между двумя цивилизациями. Совместные изобретения: косатки делятся эхолокационным 'видением' - люди с помощью сенсорных шлемов начинают видеть мир так же, как они (в 'звуковых образах'). рождается новая наука: эхо-инженерия - использование акустических волн для диагностики, строительства, даже энергетики. люди помогают косаткам развивать 'инструменты среды': подводные энергетические станции, системы навигации, подводные города, где обе цивилизации могут взаимодействовать. Результат: формируется союзная океаническая цивилизация, параллельная континентальной. У неё нет огня, нет металла - но есть технологии вибрации, резонанса, биоэлектрики и коллективного мышления. Парадокс: косатки, которым 'не нужны копья', создают вместе с людьми инструменты, превосходящие многие наши технологии. 🌌 3. Метафизический сценарий 'Хроно-навигаторы' Суть: совместное исследование сознания приводит к тому, что люди начинают осваивать восприятие времени так, как его чувствуют косатки. У них уже есть зачатки коллективного ума (общая песня стаи). Через гибридный язык и аватары рождается 'сшивка' сознаний - человек и косатка могут разделять один и тот же поток опыта. Прорыв: оказывается, что косатки воспринимают не только пространство, но и временные паттерны, как мы слышим музыку. Для них прошлое и будущее - это не 'абстракция', а ритмический фон Вселенной. Совместная практика: человечество и косатки создают школы хронопрактики: обучение входу в параллельные ветки реальности, управление вероятностями через коллективный резонанс, 'проламывание времени' для перемещения сознания. Результат: впервые возникает цивилизация, где материя и технология отходят на второй план, а главным инструментом становится время как поле действия. 🎯 Итоговая картина Наука даёт переводчик → мост понимания. Технология рождает союз → океаническая цивилизация. Метафизика превращает союз в новый вид разума → цивилизацию времени.

 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"