Хруцкая Татьяна Васильевна
Мои учебники по литературе, по истории, по жизни ...
Самиздат:
[Регистрация]
[Найти]
[Рейтинги]
[Обсуждения]
[Новинки]
[Обзоры]
[Помощь|Техвопросы]
Татьяна Хруцкая
"Дело моё невеликое, но доброе. А доброе приятно Богу;
за Ним никогда ничего не пропадает..."
МОИ УЧЕБНИКИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ, ПО ИСТОРИИ, ПО ЖИЗНИ...
Каждая линейка учебников отличается по качеству, содержанию...
"Школьные учебники должны писать не скучные историки,
а жизнерадостные, оптимистичные люди, которые любят свою страну Россию..."
Только самое важное и необходимое... Ничего лишнего...
"Напрасно читать, если чтение не влияет на вашу жизнь, ваши поступки и мысли..."
КНИГА - ОТПЕЧАТОК ЛИЧНОСТИ АВТОРА
Любовь к Жизни - об этом мои книги...
"Все мои книги - политические высказывания, скрытая теплота патриотизма..."
"Я часто цитирую себя. Это придаёт остроту моему разговору..."
"Моё творчество - мой дневник, моя автобиография..."
"Интернет всё активнее влияет на мировоззрение людей..."
"Книги - это моя жизнь... моё эмоциональное счастье..."
Книжный вопрос: "Литературный термин, который обозначает книгу,
написанную на основе уже существующей книги,
но трактующую мир оригинальной книги с другой точки зрения.
Слово это происходит от древнегреческого "скрытый, сокровенный, тайный".
Это не плагиат, не секрет, не сакраменто, не эссе и даже не ремейк...
Правильный ответ: апокриф. Так называется такое литературное произведение".
"Нам нужно научиться сочетать
нравственную ответственность человека со свободой..."
"Может показаться, что вы просто наслаждаетесь моментом,
а на самом деле вы стремительно движетесь вперёд..."
"Сам процесс выбора очень эмоционален для человека... Это ответственность...
Это очень важно..."
Санкт-Петербург
2018 год
СКЛАД ДУШИ РУССКОЙ
"Разум к разуму стремится по законам Бытия...
По страницам, по страницам постигается душа..."
"Статья была хорошая... недостаточно жёсткая... без названия имён...
довольно общая....
Так и надо писать, иначе на тебя тут же кинутся подавать в суд..."
"Древние философы преподавали учение в разговорах во время прогулки...
Практическая философия свойственна может быть самому простому человеку..."
"Дело не в том, чтобы знать много,
а в том, чтобы из всего, что знать можно, знать то, что нужно..."
"СЛОВО ЛЕЧИТ, КАЛЕЧИТ, ВОСКРЕШАЕТ и УБИВАЕТ..."
"Книжный вопрос: "При работе над изданием толкового словаря Русского Языка именно этой, бесспорно великой женщине, принадлежит собирание слов на букву В, Ш, Щ и дополнение ко многим другим буквам. Она же много трудилась над объяснениями слов, например, обозначающих нравственные качества.
Назовите одну из знаменитых личностей Российского Просвещения
второй половины 18-го - начала 19-го веков".
Правильный ответ: Дашкова. Княгиня Екатерина Романовна Дашкова.
Читаем книгу: Екатерина Дашкова "Записки".
Эта книга рассказывает о том, как формировались многие вещи, источником которых была Екатерина Романовна Дашкова, одна из самых ярких фигур в Отечественной Истории, выдающаяся представительница Русской Культуры.
Эта женщина, имевшая прекрасное образование, владевшая языками, разбиравшаяся в математике и политике, отличалась также несомненным литературным талантом".
КНИГА - ДРУГ ЧЕЛОВЕКА
"Есть такая русская пословица: "Книга - друг человека"...
Есть такой американский писатель Хемингуэй,
который говорил, что это лучший друг человека и даже постоянный спутник...
- Время, история показали нам, что книга - это лучший человеческий друг,
книга - это тысяча голосов, которые зовут, кричат наперебой,
рассказывают нам о том, что было, о том, что будет и о том,
что никогда не случится, однако очень интересно,
они советуют, они могут нам помочь в любой важной ситуации.
Они с нами и в горе, и в радости.
Самое главное оружие человека - это его мозг...
- Книга - это спутник человека.
Ведь когда мы были маленькими, наши бабушки читали нам сказки,
которые рассказывали нам о том, что такое добро и что такое зло.
Когда мы учимся в школе и в университете, мы проводим с книгой каждый день,
и каждый день узнаём что-то новое.
И я уверена, когда мы станем взрослыми, то именно в книгах мы будем искать
ответы на самые важные жизненные вопросы и найдём их там...
- Для меня книга - это прежде всего люди,
рассказывающие свою историю через строки.
Открывая книгу, мы открываем себя, расширяем внутренние границы и
обретаем свободу..."
**************************
КНИГА - ЭТО УДОВОЛЬСТВИЕ...
"10 советов, как приучить ребёнка к чтению"
1. Начинайте с пелёнок...
В силах родителей сделать книгу и всё, что с ней связано,
привычными для детей.
Если ребёнок в своей жизни ничего, кроме телевизора и торгового центра,
не видел, то не стоит от него ждать интереса к литературе.
Начинать посещать библиотеки можно с малышами, которым нет ещё и года.
Для первых визитов 20-30 минутных путешествий в мир книг будет достаточно.
Видя с детства стеллажи, стопки книг, читающих людей,
чадо обязательно это запомнит. Такая атмосфера станет для него привычной...
2. Чтение как развлечение...
Приучать ребёнка к чтению можно и с помощью игры.
Книгу надо давать в руки, когда малыш ещё только учится хватать -
пусть он запомнит это ощущение...
С более взрослыми детьми можно проводить другие игры. например,
попросить найти в произведении какое-то слово, угадать, откуда этот персонаж,
или погадать по книге, зачитывая то или иное предложение или абзац.
В общем, придумать то, что подтолкнёт малыша открыть книжку...
В более старшем возрасте можно попросить ребёнка сделать презентацию
по литературным героям или писателям,
найти в Интернете видеоролик про жизнь интересного автора.
Таким образом, используя современные средства,
мы можем существенно расширить литературное поле...
3. Помощь в учёбе...
Родители должны прививать ребёнку мысль о том,
что именно чтение делает человека более образованным...
Во-первых, это позволяет формировать словарный запас,
а значит, школьнику будет проще выразить свои мысли или чувства...
Во-вторых, во многих произведениях отражены
исторические или геополитические факты,
явления физики и химии,
этнокультурные особенности разных людей...
Это может пригодиться при подготовке к урокам...
В-третьих, книги расширяют представления
о разных видах профессиональной деятельности,
помогают "увидеть изнутри" деловые и личные отношения,
познакомиться с жизнью в различных образовательных учреждениях
(университетах, школах, студиях...).
К тому же чтение улучшает зрительную память,
развивает интеллектуальные способности и воображение...
Можно подсказать школьнику, что чтение классики, хороших писателей
позволяет снизить объём заученного материала по разным предметам.
Возможно, для него мысль о том, что можно будет меньше тратить времени на
уроки, будет весьма привлекательной...
4. Вплетайте литературу в реальность...
В каждодневном общении с ребёнком надо упоминать те или иные произведения,
истории, вспоминать поступки героев, их выбор в схожей ситуации...
Для детей что Эзоп, что Тургенев - одинаково далеки.
Надо очеловечивать, освежать и оживлять персонажей,
вводить их в контекст сегодняшнего дня,
перекладывать исторические, литературные сюжеты на современность,
делать их личными, хорошо знакомыми...
Адаптируя темы любимых произведений, можно показать ребёнку, что
литература - это нечто актуальное и интересное, целая палитра того,
как люди в жизни делают свой выбор,
выбор в профессии, выбор в личной жизни, в дружбе.
Особенно интересно это будет подросткам...
5. Узнавайте, что сейчас читают дети...
Важно понять, какие произведения популярны в детской среде.
Оптимально будет спросить у своего ребёнка:
"Слушай, а что читают твои сверстники?
Меня знакомая попросила что-то посоветовать. Я решила у тебя узнать".
Важно сделать его экспертом и идти от его интересов.
Понятно, что это могут быть низкопробные книги, но это не страшно.
Самое главное, чтобы ребёнок понял -
у него есть доступ к обсуждению даже самых невзрачных опусов.
Он не должен комплексовать, что зачитывается "ерундой"...
6. Собственный пример...
Если ребёнок видит, что мама и папа читают книги с интересом и удовольствием,
то рано или поздно у него возникнет желание присоединиться к их увлечению.
Если родитель демонстрирует важность и ценность чтения,
то чадо понимает: к этому стоит присмотреться...
Если же школьник всё время сталкивается с тем, что после работы мама и папа
утыкаются в компьютер или телевизор,
то вероятность того, что он сам заинтересуется чтением, очень мала...
Естественно, очень важно, чтобы в доме были книги.
Но даже если их нет, то ходите в гости к тому, кто их любит,
у кого в доме есть библиотека...
Это может оказать благотворное влияние
и подтолкнуть ребёнка к миру литературы...
7. Начать читать никогда не поздно...
Даже если ребёнок до 12-14 лет особо не увлекался чтением, не всё потеряно.
Человек - динамическая система.
Никогда не знаешь, что оказывает на него влияние и подталкивает к изменениям.
В любой момент его может развернуть к книгам.
Прочитав что-то в социальных сетях, он вдруг заинтересуется...
русской или зарубежной классикой, или каким-то современным писателем...
Задача родителей - предлагать как можно больше всего,
разные форматы и варианты...
Возможно, то или иное произведение совпадёт с его настроением или мыслями.
Он зацепится за что-то одно, а затем начнёт читать и другое.
Тем более, в 12 лет уже есть какое-то представление о жизненном выборе,
конфликте, страдании...
Как правило, человек обращается к литературе,
когда находится в поиске, его что-то тревожит...
В подростковом возрасте многие начинают открывать для себя книги,
так как уже способны их понять...
Дети пытаются найти ответы на свои вопросы...
А произведения хороши тем, что они не только "отвечают" на эти вопросы,