# Детство

Елена Рышкова

Детство

Все хотели, чтобы она изменилась.

Отец неустанно воспитывал её стремление к достижениям, но делал это от противного, утверждая, что она никогда ничего не добьётся в жизни. Мама ему поддакивала во всём

и в педагогических целях выбирала для дочки лишь занятия, которые та не любила.

Вдвоём они постоянно указывали девочке на её ужасный характер.

- Ужасный у тебя характер! - слышала она

в течение дня, недели, месяца, всей своей маленькой детской жизни. Это был спектакль абсолютного контроля.

- Помой посуду, натри пол, доешь суп и пока не доешь

не выходи из-за стола, сходи утром за молоком, ты никогда ничего не добьёшься в жизни, ты не понимаешь арифметическую задачу, слаба умом, что за характер...

Это было, как дождь за окном - монотонно и сильно - белый шум её детского существования.

Иногда в дождь она высовывала голову за окно, чтобы капли падали на лицо и можно было не слышать слов.

Зачем слушать, когда идёт дождь?

Из родительских упрёков вырастала броня, и она пряталась за ней в окопы книг.

- Ты хочешь спрятаться от жизни в книги, - сердились родители, - Запрещаем тебе читать, делай то, что нужно!

И ставили ей в пример других.

Все другие были лучше её, умнее, послушнее, успешнее

в математике, спорте, школе, музыке...

Математика была королевой сравнений, она сияла звёздным светом - недоступная и величавая хозяйка мира, а мама была её верной подданной.

Девочка знала, что никогда-никогда не достигнет математических высот. Просто потому, что они ей были

не нужны.

- Почему ты всегда такая грустная, ты больна?

Да, она болела. Вырастая из детской одёжки, душа оставалась голой и незащищённой, потерянной в бесконечности родительских слов.

И наперекор им, вопреки и назло ветвились корни характера, что удерживают лёгкий ствол детской души

от напора обвинительных предложений.

Она стала броненосцем, что сворачивается в тугой клубок когда некуда деться.

Под её броней книги, стихи и музыка жили своей жизнью.

И эта вселенная была защищенной, надёжной и светлой.

Со временем девочка научилась управлять своей внутренней силой и черпать из неё то, что старательно у неё отнимали - любовь к себе.

Она поняла родителей, увидев насколько слабы они

в попытках сломать то, что было им неподвластно -

её характер.

И пожалела их.

И эта жалость стала их спасением и её освобождением от брони.