Дети, которые учатся в школе, воспринимают сказанное взрослыми на веру, думая, что взрослым виднее. Например, теорему о равенстве двух треугольников по трем сторонам они не подвергают сомнению. Доказательство этой теоремы основано на том, что есть всего лишь три варианта, при которых две равные стороны AB и A1B1 двух треугольников с тремя равными сторонами совмещаются друг с другом таким образом, что вершины C и C1 разместятся в разных полуплоскостях, разделенных прямой AB. Вот четвертый вариант, в нем треугольник A1B1C1 не выходил за пределы плоскости при переворачивании. Доказательство теоремы основывается на том, что AC = AC1, а BC = BC1, но, как видим из моего рисунка, это не всегда так.
Второе доказательство этой теоремы основывается на беспочвенном утверждении, что треугольники ACC1 и BCC1 на рисунке ниже равнобедренны в том случае, если вершины С и С1 не совпадают, а значит их медианы BM и AM - это одновременно и высоты. И тут же приводится рисунок, в котором эти треугольники и близко даже не равнобедренны.
Так что это не теорема, а гипотеза!
Как шизофреник, я бы не выжил к этому моменту, не имея критического мышления. И замечаю в науке много откровенной чуши. Но буду продолжать ее изучение. Осторожно, вода!
Children who study at school take what adults say on faith, believing that adults know better. For example, they do not question the theorem about the equality of two triangles with three equal sides. The proof is based on the idea that there are only three possible cases in which two equal sides AB and A1B1 of two triangles with three equal sides coincide in such a way that the vertices C and C1 lie in different half-planes divided by the line AB. Here is the fourth case, in which the triangle A1B1C1 does not leave the plane when flipped. The proof of the theorem relies on the assumption that AC = AC1 and BC = BC1, but as can be seen from my drawing, this is not always true.
The second proof of this theorem is based on a groundless claim that the triangles ACC1 and BCC1 in the figure below are isosceles if the vertices C and C1 do not coincide, and therefore their medians BM and AM are also altitudes. And immediately a drawing is given in which these triangles are nowhere near isosceles.
So it's not a theorem, but a hypothesis!
As a schizophrenic, I wouldn't have survived to this point without critical thinking. And I notice a lot of outright nonsense in science. But I will continue studying it. Watch out, water!
![1 []](/img/k/knjazew_o_j/otretejteoremerawenstwatreugolxnikow/dokaz3teoremiprorwnstxtrikutnikw.png)
![2 []](/img/k/knjazew_o_j/otretejteoremerawenstwatreugolxnikow/dokaz3teoremiprorwnstxtrikutnikw2.png)