Зулькарнаева Шаулия Нигматовна родилась 17 мая 1946 года в селе Ахун Учалинского района в семье учителя-писателя и медсестры. С детства сочиняла стихи, которые появлялись в районной газете. После окончания школы в 1963 году поступает в пединститут города Стерлитамак. В студенческие годы печатается в республиканских газетах. Однажды её приглашают на "Праздник поэзии" в Уфе. Со сцены БГУ вместе с маститыми поэтами читает свои стихи. Присутствующий на празднике декан советует ей перевестись в университет, но после раздумий она решает продолжить учебу в своем институте (т.к. там был её парень). Весной 1968 года, в числе подающих надежды молодых поэтов-студентов, была приглашена на "Поэтический экран" Башкирского телевидения.
В 1968 году оканчивает институт, получает диплом по специальности учителя русского языка и литературы. Одновременно и удостоверение "Медицинская сестра запаса". По направлению института начинает трудовую деятельность в родной Ахуновской школе (1968-69). Этот один год работы был началом пути длиною 25-летнего труда в системе образования.
Затем в 1969 году в августе переезжает к мужу в г. Кумертау. Несколько лет работает учительницей в образцовой школе-интернате им. Ю. Гагарина. Затем на конкурсной основе переводится преподавателем русского языка и русской, советской, детской литературы в педагогическое училище города, где готовили учительские и воспитательские кадры.
"hello_html_m70464fae.jpgПрофессиональная работа преподавателя-словесника требует ежедневной высокой подготовленности. Надо быть всегда в курсе литературных новинок страны. Я, например, никогда не ограничивалась подачей биографии гениев пера в рамках программы и учебника. Это неинтересно. А я несла в аудиторию сведения, полученные из серий книг "ЖЗЛ" ("Жизнь замечательных людей"). Мы, преподаватели, готовили будущих учителей, поэтому понимали какая лежит на нас ответственность. Без фальши и на собственном примере старались передать эталон поведения и образец отношения к знаниям. Серьезно работали над повышением интеллектуального кругозора. Большую пользу получали от регулярных трехмесячных курсов повышения квалификации в Москве. Кроме того общественные нагрузки...На все это уходила колоссальная часть энергии и времени. А я ведь еще жена, мать. Дом, забота о семье...Вы спросили, почему я после обнадеживающего старта в литературу сделала такую длинную "паузу". Отвечу. Если бы попыталась параллельно заниматься собственным творчеством, то тогда где-то пришлось бы слукавить. А половинчатого отношения как серьезный преподавательский и поэтический труд не приемлят. В обоих случаях нужна полная отдача. А время для реализации творческого потенциала ожидало во "Втором томе" судьбы - на моей родине". (Из интервью в Башрадио, 2006 год).
В конце 1970-х и в начале 80-х годов Зулькарнаева Ш.Н. становится ведущим преподавателем. В1980 году она выходит к министру просвещения БАССР с предложением о введении нового предмета. Получив одобрение, пишет "Программу" для преподавания башкирской литературы в русскоязычных группах педучилищ республики. Она утверждается Минпросами РСФСР (1982г.) и БАССР в 1984 году. Это был новаторский шаг в образовательной системе. И новый предмет "Башкирская литература и культура" включается в сетку часов. Учитывая то, что в училище обучается многонациональный состав студентов (татары, корейцы, немцы, казахи, узбеки, чуваши...) автор, специально уделяла часы на освещение их культуры с участием представителей этих народностей и студенческой аудитории. К ней приезжали за опытом работы. (Вскоре предмет был включен и в Оренбургском пединституте, куда автора приглашали на консультацию). Этот труд впоследствии стал отправной точкой для введения нового предмета и в школы республики. (Сейчас: "ИКЛБ").
Это её весомый педагогический вклад, вклад республиканского значения.
В 1989 году Минпрос РСФСР решает провести симпозиум учителей-новаторов в Уфе. Зулькарнаеву Ш.Н. вызывают в министерство образования и поручают выступить с показательным уроком перед гостями. Два академических часа урока, прошедшие в большой аудитории Уфимского пединститута были отмечены высокой оценкой.
1990 году министерство просвещения БАССР направляет её инспектировать работу педучилищ республики. Результатом деловой поездки стал детальный отчетный доклад на августовской конференции в Уфе.
В эти годы, как автор, она уже заканчивала учебник по своему предмету. Проходит регулярные курсы повышения квалификации в Москве (1982,1987,1991). Курсовые работы выполняются на "отлично".
Шаулия Нигматовна серьезно трудится в своем поприще, но плотно занимается и общественными нагрузками. Все эти дела требовали колоссальной энергии. В стенах своего учреждения несколько лет подряд избирается председателем месткома, секретарем педсоветов, Председателем ПЦК (предметно-цикловой комиссии). Была членом народного контроля при горкоме. Приглашается переводчицей на выездные закрытые заседания Верховного суда. Дважды по решению педсовета и горсовета исполняла должность председателя избирательного участка. А в 1989 году - Председатель городского участка по организации и проведению Всесоюзной переписи населения. Она стала своим человеком в городе.
Педагогический труд Шаулии Нигматовны отмечен многочисленными "Похвальными грамотами", двумя "Почетными грамотами" от Министерства образования БАССР и Верховного совета БАССР. Ветеран труда (1992 год). Награждена медалью "За долголетний и доблестный труд" (1992г.).
Администрация училища в дальнейшем собиралась выйти с официальными документами в Минпрос БАССР для повышения её статуса по профилю (документ сохранился). В 1991 году она получает приглашение работать в ВУЗе, и семья намеревается переехать в Уфу, чтобы быть рядом с дочерью. (Она после успешного окончания педвуза сразу получила направление в одну из школ столицы). Но непредвиденные обстоятельства (смерть мужа в 1992 году) разрушают все планы. В 1993 году она переезжает на родину, в город Учалы.
Библиография педагогического труда.
"Штрихи к портрету"- Д. Шнюкас. Газета "Правда", 1969, 12 ноября.
"И трудом, и песней" - Р. Вахитов, газ. "Путь Ильича", 1986.
"Сила мастера - знание" - Р. Байназаров (инспектор мин-ва образования), газ. "Башкортостан",1989.
"Делать добро - её сущность". - Р. Ураксина. 1992, No196, газ. "Башкортостан".
На новом месте Зулькарнаева Ш.Н. работает в газете "Яик" журналистом. Много сил и энергии посвящает поиску достойных и позабытых имен, чтобы рассказать о них через газету. В 1995 году становится победительницей конкурса за лучший очерк в честь 50-летия Победы. Открывает в газете и собственную рубрику "Страница здоровья", что стало нонсенсом в то время. Как газетчик, старается быть полезным человеком для земляков. Например, каких сил и нервов ей стоило хождение по установлению лишь одной автобусной остановки на Руднике (на повороте в сторону Буйды), одна сама знает. За успехи в деле газеты принимается в члены Союза Журналистов РБ и РФ.
В 1997 году по рекомендации Союза писателей РБ переводится руководителем в Учалинскую писательскую организацию. В 1998 году уходит в свободное творчество.
1999 год. Помогает увидеть свет книге Н. Зулькарная "Уйылып аға Кидышсу".
2000 год. Директор Учалинского телевидения Л. Р. Самойловская предлагает ей принять участие в создании Всероссийского конкурсного документального фильма в честь 55-летия Победы. Ш.Н. организовала съемки, писала тексты для сценария. Фильм "Деревня с характером" занял призовое место среди 600 конкурсных лент.
Она - член Союза Писателей РБ и РФ. Дефиниция: поэт, прозаик, публицист.
Сhello_html_68c6ac37.jpgвободно владеет и пишет на 3-х языках: на татарском, русском, башкирском. Основная тематика произведений: гуманизм, патриотизм, нравственность. Книги:
"Ғүмер октавалары", сборник стихов, на башк. Уфа, 1996г.
"Ҡояшлы серенада", сборник рассазаов, на башк. Уфа, 2002 г.
"Барон", сб. прозы для детей, на рус., Чувашское книжное издательство, 2003г.
"Йондоҙло рапсодия", сборник стихов, на башк. Уфа,2003г.
"Приключения кота Барона", сборник повестей для детей, на рус. Уфа, 2010г.
"Алма бабай һабаҡтары", сборник рассказов для детей, на башк. Уфа, 2014г.
Надо сказать, первое её малюсенькое произведение появилось на литовском
языке в коллективном сборнике "Салдуве". Вильнюс, 1986 год.
Шаулия Зулькарнаева награждена "Почётной грамотой" Союза пис. РБ (2011год.)
Лауреат премий им. Р. Хисаметдиновой (2006 год, за книгу поэзии) и М. Хайдарова (2015 год, за книгу прозы). Лауреат республиканского журнала "Ватандаш" за путевые заметки в честь 55-летия Победы (2000 год) и журнала "Хэнэк" за юмористические рассказы (2014 год).
Библиография творчества
"Тәүге шигырзар"- журнал "Башкортостан кызы",1968.
"Канатлы йәштәр" -И.Валитов, газ "Совет Башкортостаны",1969.
"Якты көндәр" -Г.Расулева, газ. "Йэшлек",1995.
"Улькар" - журнал, типогр. г. Учалы,1996,No2.
"Века и тысячелетия"- ж. "Агидель",2001, No6, стр.46. (Р. Бикбаев. Доклад на 13 съезде писателей Башколтостана).
"Писатель и время" - Уфа, издательский Дом "Чурагул", с.51.
"Эссе, как учебное пособие" - А. Сулейманова, 1996, статья. "Серп и молот", рус.
"Чувство грусти в "Октавах жизни" - Р.Шагиев, газ."Серп и молот", "Яик", 1997.
"Корни внутреннего духа" - З. Акберов, ж. "Агидель", No5, 2006 год.
Научные искания Зулькарнаевой Ш.Н.
1. Монография "Башкирская литература. Истоки и современный этап".
Этот труд потом вылился в "Программу для преподавания в педучилищах", где автор наряду с литературой прослеживает исторический путь, культуру и обычаи нации. Чтобы написать биографический путь какого-нибудь писателя Шаулия Нигматовна специально ездила на его родину. "Чтобы прочувствовать и пропускать через себя и увидеть своими глазами то, что видел он в детстве, какая вода его поила, какой ландшафт его окружал. Тогда намного легче стоять перед аудиторией и говорить достоверные факты".
Вскоре идею и работу педагога заметили и подхватили маститые силы, которые выработали расширенную программу, создали учебники. Уже в обкатанной программе надобность отпала. И подготовленный учебник завис в недрах Минпроса. Но автор сильно не стала огорчаться, так как отошла от этой сферы работы.
2.Историко-поисковый труд "Тайны глубин истории" Автор на добровольных началах решила установить два важных факта: 1) уяснить этимологию названия реки Кидыш; 2) уточнить год основания села Ахун. Так как эти вопросы и для сельчан, и для историков вот уже более 200 лет оставались открытыми. Сама инвалид по опорно-двигательной системе заболевания в течение одного лета где пешком, где на попутном транспорте преодолела обширный бассейн между городами Магнитогорск и Челябинск. Ради чего? Ради сельчан-земляков и потомков.
В итоге ей удалось-таки найти ответы. Узнала, что река, как гидроним, получила название в честь того, кто первый прибыл на её нижнее течение. И нашла фундаментальный ответ, который говорил в пользу гипотезы отца по поводу года основания села. О своем поиске и об открытиях Зулькарнаева Ш.Н. написала в газете "Яик" (2000 год).
Как считает сама писательница, это самый важный труд среди других её трудов.
Педагогическая и творческая биография Шаулии Нигматовны Зулькарнаевой - биография человека, исполнившего честно свой гражданский долг.