а - начало нового ничем непримечательного афоризма
в - важное
д - банальное, для детей
з - познавательное
и - интересное
к - крылатое
л - лучшее
н - не важное
п - поучительное
с - сложное для понимания
ю - юмор
РОДИНА, ОТЕЧЕСТВО
кл Отечество живет - пока его любят.
а Отечество любят не за что-то - а вопреки всему.
п Другой, второй, новой... Родины - не бывает.
а Если человек не любит Родину - значит, он не способен любить.
п Лишь глупец может ассоциировать любовь к Родине с обязательной ненавистью к другим отечествам.
п Любя отечество - думай обо всем человечестве.
а Отечество - это близкое человечество.
а Отечестволюбие и человеколюбие понятия родственные и близкие.
а Россия подстать самой природе - медлительна и неповоротлива.
п Одно дело прожить жизнь - работая на желудок, другое - на отечество, человечество.
а Человек не чувствующий связи с родиной - пустой сосуд.
а Настоящая связь с родиной не через желудок - а сердце.
п Любовь к Родине усиливается не за счет ненависти к другим народам, а любви к ним.
а Человека, не прикрепленного к своим корням - легко унесут жизненные ветры.
а Оставив Родину человек, начинает ее так же хвалить - как до этого то место, куда уехал.
к От Родины уехать можно - нельзя увести душу.
а Ничто не может помешать целому народу - сотворить зло.
з Народ могут поработить лишь в том случае - если он не может собой управлять.
п Родина, какая бы она ни была, не может опозорить человека,
а человек Родину может.
п Человек вне Родины не может быть по-настоящему счастлив.
а Родину нельзя не любить ни при каких обстоятельствах.
---------------------------------------------------------------------------------------------
а В достойном отечестве легче построить счастье.
а Абсолютно все в человеке в той или иной степени зависит от
места, в котором он живет.
п Несовершенство государственной системы не должно влиять
на чувства к Родине.
п Каждый человек хотя бы в далекой перспективе, выраженной
во внуках, должен стремиться жить там, где его настоящая ро-
дина.
а На Родине человека защищает все, даже земля.
ОБЩЕСТВО, НАРОД
а Человека создает природа, формирует общество.
а Достойная жизнь может быть лишь в той стране, где не только достойное правительство, но и большая часть населения, достойные люди.
а В обществе все люди связаны - нужда, и горе одних не может, не коснутся других.
а Часто творческие работники культуры удивляются, что народу нравятся не те произведения, на которые они рассчитывали - это говорит о том, насколько они от него далеки.
а Меньше работая и больше потребляя - мы вынуждаем
других больше работать и меньше потреблять.
а Счастливее живется тому народу, о котором меньше упоминают в мировых новостях.
а Общество всегда находится в поиске сильной руки.
а Добру человека должно научить общество.
а Последнее слово всегда остается за обществом.
кКакова жизнь - таковы и люди.
к Каковы люди - такова и жизнь.
а В природе слабые погибают, в обществе часть людей выживает
за счет государственной защиты и благотворительности.
п Общество должно позаботиться, чтобы человек не жил как в
лесу, защищая себя сам.
пв Общество с уважением должно относиться к людям, которые,
имея возможность обогащаться, живут скромно, и выдвигать их
на те важные посты, от которых зависит благополучие народа.
а Нет опаснее человека для общества - чем гениальный злодей.
а Если в обществе появился обиженный гений - жди перемен.
п Прежде чем потребовать от кого-то положенное, есть смысл по-
вести себя так, чтобы оно превратилось для этого человека в же-
лаемое.
ю Плохое правительство - можно распустить. Что делать - с плохим народом?
-----------------------------------------------------------------------------------
а Общество серьезно болеет лишь тем, чем заражено большинство ее членов.
а Общество живет - только признанными законами.
а Общество, не помогающее бедным - ставит под смертельный удар богатых.
пз Главное предназначение человека в природе как живого существа - максимальное размножение, но человек должен приложить все усилия, чтобы это не перечеркивало его предназначения в цивилизованном обществе - как существа здравомыслящего.
Общества укрепление
а Единство общества - во многом зависит от степени патриотизма.
п Общество не может существовать без милосердия.
а Связью между членами общества является - единая цель.
з Общество без достойных лидеров - деградирует.
пв Общество может быть здоровым лишь тогда когда сильные и богатые - не стремятся жить за счет слабых и бедных и помогают им, а слабые и бедные - не рассчитывают на помощь сильных и богатых и не испытывают к ним зависти и злобы.
а Только своим присутствием человек уже укрепляет общество.
з Чем больше у членов общества общих интересов - тем общество крепче.
а Знамя народа - культура.
п Народ патриот - непобедим.
а Если ценные люди живут в нищете - общество не здорово.
а Способный, умный труженик из-за ума не станет сильно обогащать себя, а из-за неумения сидеть, сложа руки, работает на общество.
а Глупая ленивая бездарность думает не об общественном трудовом участии, а о потреблении и обогащении.
а Самая большая опасность для общества - когда у людей охладевает стремление к благополучию, и появляется желание отдать себя политической борьбе.
к Семья - фундамент общества.
п Общество, в котором труд оценивается справедливо - процветает.
п Все люди живут на одной земле, они связаны между собой. Ес-
ли каждый будет думать только о себе - человечество исчезнет.
п Каждый человек, играя на своей скрипке, должен прислуши-
ваться ко всему оркестру.
пз Общество меняется в лучшую сторону за счет стойких, добрых
разумных, порядочных, благородных, законопослушных... ко-
торые не только не портятся от плохого, а еще и улучшают кли-
мат общества. В худшую - из-за безвольных, бессовестных, под-
лых, нечестных, глупых...
п Если бережно относиться к хорошим и нужным людям, обще-
ство становится здоровее.
п Если каждый начнет с себя - общество станет здоровым.
п Общество здорово, когда бедные люди не просят, а тем более
не настаивают на помощи. А богатые считают своим долгом по-
мочь бедным и помогают.
а Одна из причин того, что в обществе создается напряжение,
состоит в том, что человек потребляет не тот минимум, который
ему необходим, а старается пропустить через себя максимум воз-
можного, не задумываясь, что на все это уходят трудовые ресур-
сы других членов общества.
п Если бы люди ограничивались разумным потреблением необ-
ходимого для нормальной жизни, без ненужных излишеств и за-
пасов, трудовое участие всех членов общества многократно бы
уменьшилось. Люди смогли бы больше отдыхать, заниматься лю-
бимым делом, уделять внимание себе, воспитанию детей, забо-
те о родителях...
а Общество может быть здорово, если в нем преобладает сред-
ний класс.
а Общество может быть здорово лишь тогда - когда счастливо подавляющее большинство его членов.
ГОСУДАРСТВО, СТРАНА, ГРАЖДАНСТВО, ПРАВИТЕЛЬСТВО,
ПОЛИТИКА, ДИПЛОМАТИЯ, РЕФОРМЫ, ВЫБОРЫ
а Государство - это мы.
а Государство - большая семья.
а Красивы и счастливы те нации, на территории которых люди свободны, нет войн, есть достаток и хорошая экология.
пв Государство не может нормально существовать без личных жертв граждан в пользу общественного.
а Государство сильно не числом людей с оружием, а выделением и поощрением своих лучших граждан и ростом их армии.
а Без патриотизма - государственность шатка.
а Государство восторжествует, когда чиновники-патриоты, думающие о стране и народе вытеснят существующих.
п Класс государственных чиновников-патриотов начнет формироваться тогда, когда появится общество способное быть благодарным.
а Благодарность - высшая награда за труд.
а Сильная рука в государстве выгодна простым, бедным, трудо-
любивым, находящимся вне политики людям.
а Большинство руководителей государств и регионов люди добропорядочные, желающие благополучия простым честным труженикам - но им трудно это осуществить через внутреннюю коррумпированную и криминальную прослойку общества, занимающуюся обманом, поборами и запугиванием населения.
а Руководители государств - одинокие люди, что толкает их на
общение с себе подобными, это положительно влияет на отноше-
ния между странами.
п Люди должны бояться не столько недостатков существующего
строя, сколько невзгод переходного периода к новому.
п Новое более оправдано, после неудавшегося нового - а не устоявшегося старого.
п Очень опасно менять устоявшееся веками - на новое.
п На новшества следует идти, в крайнем случае, и не торопясь.
пз Старое - проверено жизнью, новое определено - несовершенным человеческим разумом.
пз Усовершенствование созданного ранее без разрушения - вот са-
мый лучший путь, по которому необходимо идти.
а Коль существуют разные формы государственного правления,
значит, они не существенно отличаются.
а Существование различных форм государственного правления
полезно тем, что возрастает роль народа.
а Переход к новой форме государственного правления без вме-
шательства извне происходит тогда, когда к власти приходит
слабое правительство. Это приводит к ухудшению жизни лю-
дей. Этому способствует человеческий фактор, недовольство
всем и вся, потребность к разнообразию, любопытство, вера
в чудеса.
зл Русский человек - любопытный романтик, жаждущий перемен,
верящий в невозможное. Что помогает ему делать феноменальные
открытия в науке и технике, и ненужные - в политике.
впз Некоторые неординарные политики, могут победить на выборах лишь потому, что многим любопытным и безответственным избирателям просто интересно, как будут развиваться события.
к Змея чтобы привлечь сторонников - оборачивается голубем.
п Большинство должно обеспечиваться не страхом и равнодушием, а грамотной и честной гражданской позицией.
а Сила меньшинства в максимальном участии в голосовании.
а Политика - это сохранение хороших отношений с другими государствами при максимальном достижении своих интересов.
а Ничто так не уводит людей от политики - как бизнес.
а Политика вынуждает объединяться даже врагов.
а Для политика важно умение подбирать и освещать нужную статистику.
в Дипломатия - самое безопасное и сильное оружие.
а Дипломатия должна строится на поиске общей выгоды.
а Дипломатия мать политики, компромисс - отец.
а Страны как люди - и трусливыми не хотят показаться и быть
битыми.
а Войны будут до тех пор - пока не выдернут последний пограничный столб.
п Бескорыстная передача знаний другим - есть гражданский подвиг.
ю Каждый знает, что надо делать в правительстве - но испытывает затруднения в организации курятника.
ю До выборов врут больше, чем после рыбалки.
ю Победившую оппозицию больше всего поражает то, что дела
обстоят хуже, чем это было сфальсифицировано грязными пред-
выборными технологиями.
ю Мужчины делают политику днем, женщины - ночью.
ПАТРИОТИЗМ
а Отечестволюбие - опора государственности.
а Патриотизм - могильщик коррупции.
а Патриотизм - враг преступности.
а Патриотизм - важнейший элемент власти.
а Патриотизм - дитя долга и чести.
пз Опора воспитания патриотизма - любовь к ближнему и природе, которые во многом обязаны духовности и нравственности.
п Патриот - тот, кто не ждет чего-то от Родины, а старается что-то для нее сделать.
а Любовь к Родине - это уже проявление патриотизма.
п Патриотизм не является основанием плохого отношения к другим народам.
п Патриотом мира быть также важно - как и патриотом Родины.
Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
Вы можете найти в книге Анатолия Лень 'Поводырь' (1536 страниц).
Книгу можно прочесть на сайте автора
http://lanik-3.narod.ru/index.html