Аннотация: В данной книге предлагается россиянам новое мировоззрение. По мнению автора оно отведёт от нас - россиян потерю государственности.
Книга обо Всём
К моему читателю!
1. Настоятельно рекомендую, прежде чем читать данную книгу, прочесть роман Джорджа Оруэлла "1984". В нём показано, что ждёт человечество, если оно не одумается. "Книга обо Всём" предлагает один из вариантов - как нам избежать участи, обрисованной Оруэллом.
2.Этнос (народ) под названием "россияне" погибает. Я - представитель этого этноса и мне больно, в свои 70 лет, наблюдать как гибнет мой народ. Сколько исторического времени нам осталось - не знаю. А знаю я другое: знаю, что у нас есть шанс спастись; знаю, что среди моих соотечественников много людей чувствующих (или даже осознающих!) приближение конца; знаю, что если сидеть сложа руки - преждевременная смерть нашего народа неизбежно рано или поздно наступит.
В "Книге обо всём" изложен вариант вывода России из всеобъемлющего кризиса. Её читать трудно, но жизненно необходимо прочесть тем, кому дорога жизнь своя и своего потомства. Эта книга для всех россиян: для военных, для гражданских, для пенсионеров и инвалидов, для относительно процветающих и страждущих, для религиозно верующих и атеистов.
РЕКОМЕНДАЦИИ К ЧТЕНИЮ: читайте книгу как я читал "Капитал" Карла Маркса; прочёл его один раз - мало что понял; сделал перерыв, за это время освоил терминологию, познакомился с философскими системами, на которые Маркс в Капитале указывал - перечитал вновь и обнаружил, что понимаю значительно больше того, что понял после первого чтения. Только вот обратиться к автору с вопросами у меня возможности не было. Третье чтение Капитала было последним, но я его читал уже критикуя автора...
Читатель, у вас есть шанс успеть обратиться с вопросами к автору данного труда. Однако, торопитесь ведь мне уже много лет.
Мне скажут: книгу обо всём написать невозможно. Согласен: весь материальный мир осветить невозможно. Однако описать весь идеальный мир одного человека - это сделать вполне под силу любому грамотному; ибо здесь речь идёт о мировоззрении. Я опишу собственное мировоззрение, а это и есть для меня ВСЁ. Цитата из книги Артура Шопенгауэра "Мир как воля и представление" поможет вам согласиться что есть такая возможность - написать книгу обо всём: "Каждый сознает самого себя этой волей, в которой состоит внутренняя сущность мира, как он сознает себя и познающим субъектом, чьим представлением является весь мир, существующий в этом смысле только по отношению к сознанию субъекта как своему необходимому носителю. Таким образом, каждый в этом двойном смысле сам представляет собою весь мир, микрокосм, и полностью и всецело находит в себе самом обе стороны мира. И то, что он познает как свою сущность, исчерпывает и сущность всего мира, макрокосма..."
26.06.2019 г.
КНИГА обо ВСЁМ
(новое мировоззрение)
2021 год
ОГЛАВЛЕНИЕ
Стр.
1. Обращение к читателю.
Оглавление
8 - Предисловие.
10 - Гипотеза о продолжительности жизни человечества.
12 - Философия как концепция поступка, или Мировоззрение индивида.
14 - ИДЕОЛОГИЯ = СОЦИАЛИЗМ, или КОНЦЕПЦИЯ ПОСТУПКА МАССЫ.
15 - РАЗДЕЛ I
Научная философия; И ФИЛОСОФИЯ ВЫДАВАЕМАЯ ЗА НАУЧНУЮ
19 Схоластика.
20 Онтология. История онтологии (Индия, Китай, Древняя Греция, Средневековая философия, Схоластическая философия в Западной Европе, Арабская философия или Арабо-Исламская схоластика, Философия Ренессанса, Христианская схоластика) .
76 Гносеология.
77 История гносеологии.
92 Этика. История этики.
99. Эстетика. История эстетики
109 Эстетика Л.Н. Толстого в интерпретации Лобанова В.А.
О материализме и идеализме.
114 Основной вопрос философии.
120 Объективный и субъективный идеализма. Экзистенциализм.
224 - Элементы критики марксизма-ленинизма. Феномен уверования. Вождизм
234 - РАЗДЕЛ II
Философия как концепция поступка. Вступление.
238 - ОНТОЛОГИЯ адмд
248 - Антропоцентризм
250- Происхождение жизни на Земле.
253 - Происхождение видов.
254 - Человек. (Зоофилия, зоофобия. Тотемизм, Генетика в СССР; лысенковщина. Атавизм)
259 - Общее знакомство с организмом человека. (Нервная система. Спинной мозг. Опорно-двигательная система. Система кровообращения. Органы дыхания. Почки. Строение и функции кожи.)
271 - Обмен веществ.
Размножение и половое развитие человека. Элементы сексуальной культуры.
277 Оплодотворение и внутриутробное развитие.
278 Органы чувств и их строение. (Зрение. Орган слуха. Чувство равновесия.
Осязание. Обоняние. Орган вкуса.)
281 Высшая нервная деятельность, или Психика человека.
283 Безусловные и условные рефлексы.
291 Деятельность (труд, как основной вид деятельности человека)
293 Задачи и мотивы деятельности.
294 Дух. Положительная и отрицательная духовность.
295 Память.
297 Психология.
298 Физиология психики. Мозг.
299 Динамика психического.
300 Ощущения.
303 Инстинкт, рефлекс=привычка, навык. Интеллект.
306 Эмоции, страсти, ассоциации.
307 Страсти.
308 Ассоциации.
309 Восприятие, внимание.
310 Воображение.
311 Темперамент и характер (различные типы личности). Способности (степени одарённости: талант, гениальность).
315 Способности. Воля.
317 Социальная психология.
325 Бюрократический социализм.
330 Влияние созидательной деятельности на морально-нравственный облик человека.
332 Гносеологические аспекты в социальной психологии.
343 Религиозность личности, как феномен индивидуальной и социальной психологии.
346 Религия как феномен индивидуальной психологии по Фрейду.
348 Религия, как феномен социальной психологии.
357 Гносеология АДМД.
362 Из истории гносеологии.
376. Закон альтернативы в политике.
383 Два вида веры.
384 Непознанное.
389 Логика.
390 Закон тождества.
398 Диалектика и метафизика в гносеологии.
404 Закон противоречия.
408 Закон исключённого третьего.
411 Закон достаточного основания.
412 Гипотеза.
415 Контрапозиции закон.
417 Силлогизм.
418 Истина.
420 Правда. Математическая логика.
422 Обобщение понятия.
423 Прямой анализ. Поступательный анализ. Возвратный анализ. Синтез.
424 Возвратный (или Регрессивный) синтез. Поступательный синтез.
425 Из истории логики.
426 Индукция. Трансцендентальная логика.
427 Эмпиризм. Вещь в себе. Антиномия.
429 Коммутативность. Закон дистрибутивности.
430. Алгоритм (алгорифм).
431. Аксиоматическая теория. Элементы теории множеств.
432 Интуиция.
434 Политика (определение понятия)
435 Многозначная логика.
437 Интенсиональная логика.
439 Метод параллельных рядов. Метод принципов. Аксиоматический метод. Метод исследования причинных связей и его четыре вида (440).
441 Метод сопутствующих изменений. Гипотетико-дедуктивный метод. Генетический метод.
442 Сравнение.
443 Традукция.
444 Апперцепция.
445 К вопросу о общественно-историческом основании философского познания.
727 О побудительных мотивах к действию в экономике.
728 Современное состояние дел в России.
729 Партия Выживания (социальные зелёные) \ПВ(сз)\. Некоторые сведения по теории денег. Общие сведения по механизму передела.
738 Манифест ПВ(сз).
744 Комментарии к проекту Манифеста, или Размышления о неравенстве (Философы и политика).
750 Устав ПВ(сз).
759 Конституция переходного периода.
762 Комментарии к Конституции переходного периода.
764 Конституция Государства передела.
778 Комментарии к конституциям предлагаемым Партией Выживания.
779 По поводу всеобщего вооружения производительного (созидательного) населения.
780 Некоторые аспекты социальной психологии в агитационной работе членов ПВ(сз).
786 Мирные социальные преобразования как панацея.
788 Влияние идей АДМД на мировое сообщество.
791 Ещё раз об этике и психологии агитационной работы.
792 Послесловие.
795 РАЗДЕЛ III. Пути глобализации.
797 Из истории глобалистики.
806 Тоталитаризм и интеллектуальный идиотизм.
807 Глобализация как социально-исторический феномен.
834 АЛГОРИТМ ПРОЦЕССА ГЛОБАЛИЗАЦИИ по-нашему. Прощение как панацея.
836 Заключение.
837 Словарь АДМД.
Предисловие
История человечества ещё не знала столь глобальной опасности. Над всем миром нависла угроза физической гибели. Источник опасности - современная Россия. Мне стыдно, что я живу в стране, угрожающей всему сущему на земле; стыдно должно быть и вам, и потому давайте делать всё, чтобы исправить положение. Представляемая книга - одна из попыток (Ведь мы надеемся, что кто-то ещё в этом направлении работает) отвести от нас всех опасность самоуничтожения.
-9-
О себе.
Я родился в 1949 году, то есть за 4 года до смерти Сталина. Так как родители мои были людьми малограмотными (отец - автослесарь, мать - вагоновожатая в трамвайном парке и у обоих по 4 класса советской общеобразовательной школы) то, можно сказать, воспитывала меня (приспосабливала к действительности) советская система. Делала она это через советские книги, советские художественные фильмы, школы с советскими преподавателями, через советские театры и прочие советские средства массовой информации (радио, телевидение в том числе). Так как детство моё было счастливым (я никогда не голодал, спал в чистой постели, и в одежде недостатка не было), то убеждённость моя в том, что в реальной жизни всё также как в советских художественных фильмах, была абсолютной. В 1963 году на экраны советского кинематографа вышел фильм "Всё остаётся людям" (В главной роли Николай Черкасов, режиссёр Георгий Натансон). После просмотра этого фильма в формировании моего советского мировоззрения можно было ставить точку; в этом году мне исполнилось 14 лет.
Когда же я вышел в реальную жизнь, то никак не мог понять причин несоответствий сформировавшейся в моей голове идеальной картины мира, и реальности. Я не понимал жизни. Я не знал как себя вести в ней и чувствовал, что, если начну совершать поступки такие же, какие совершали герои советских произведений искусства в похожих ситуациях, то просто стану белой вороной и погибну. Отец на мой вопрос "как жить?" ответил: "Живи как все". Но я не мог жить как все, ибо чувствовал и догадывался, что если мы все так будем жить, то все и погибнем. Так как, видимо, с рождения мне была дана моногенистическая концепция (все люди равны) то я не мог винить в моём таком состоянии кого-то и винил только себя. Во мне стал развиваться комплекс неполноценности, а это мучительно - осознавать себя ненормальным...
Спасли меня книги. Я прыгнул в этот книжный океан и не утонул в нём только потому, что руководствовался конкретной задачей: вот реальность - вот книги: ищи ответы на вопросы реальности. Советским людям говорили, что мы живём по заветам Ленина. "Прочти всего Ленина", - говорил я себе. Прочёл и ужаснулся несоответствиям и противоречиям. Ленин был марксистом; тогда нужно изучить марксизм и всё будет ясно: изучил; на некоторые вопросы ответы были найдены, но неразрешённых стало ещё больше. Вот когда впервые в моей голове родилась мысль: "Вот если бы была одна такая книга, из которой молодому человеку (только вступающему в жизнь) можно было бы узнать: как жить, зачем жить, и что делать, живя... Позже я узнал, что такая книга уже есть и называется она "Домострой" и затем "Библия". Однако, прочитав и то и другое, я был глубоко разочарован. Там мне навязывали принять за истину нечто такое, в чём я далеко не был убеждён. Тогда я переключился на Коран - тот же результат. Познакомившись с остальными мировыми религиями (по доступным мне тогда источникам) я понял: все религии мира несут человеку одновременно как зло, так и благо и чтобы исключить зло (уже тогда во мне сложилось это глубокое убеждение) нужно из их теоретических материалов удалить религиозную составляющую. То есть Библию, Коран и всю теоретическую часть буддизма нужно заменить какой-то книгой обо всём, написанной конкретным человеком. В 1999 году я исполнил задуманное. С опытом этой работы я и хочу познакомить своего читателя.
Данная книга представляет из себя изложение нового мировоззрения, которое, по моему мнению, значительно глубже, шире и выше всех мировоззрений существовавших до этого.
Глубина мировоззрения - это насколько человек глубоко знает реальность, то есть насколько он знаком с микромиром (орган, клетка, молекула, атом и т.д.).
Широта мировоззрения - это насколько человек знает реальность - себя, семью, государство (виды государств), человеческое сообщество.
Высота мировоззрения - это насколько человек знает атмосферу Земли, стратосферу, космос, космическую механику и т.д.
Мы живём в таком мире, в котором у каждого человека должно быть такое мировоззрение, которое позволило бы ему защитить себя от опасностей, о которых человек и не подозревал буквально каких-то пятьдесят лет назад. У каждого нормального человека имеется свой дом. Для каждого нормального человека защищённость его дома - один из основных приоритетов. Современный человек с углублённым и расширенным мировоззрением понимает, что кроме его дома есть ещё "дом", который очень важен для него, и он должен быть защищён не менее чем его частный дом. Этот дом называется "государ-
-10-
ством", а люди, которые понимают всю жизненную значимость этого дома для них - гражданами. И, наконец, есть индивиды, численность которых очень пока ещё ограничена, с таким глубоким и широким мировоззрением, которое позволяет им понимать, что у нас есть такой "дом", защита которого не менее важна (если не более); и этот дом называется НАША ПЛАНЕТА. Эти люди видят, что над Землёй нависла угроза её уничтожения. Первая опасность: человечество может уничтожить себя вместе с планетой, на которой оно зародилось и живёт; вторая угроза исходит от неисчислимого количества астероидов и комет, которые кочуют по просторам Вселенной и которые неизвестно кем управляются и вообще неизвестно - управляются ли они кем-то. Для защиты своего общего дома человечество должно объединиться. Другого объединения, призванного решить данную глобальную проблему, кроме государства, человечество не знает. Оно должно выстроить такое государство, которое бы позволило людям собрать силы для защиты от опасностей преждевременной смерти человечества. Нам необходимо выстроить общемировое государство. Это государство должно обязательно стать демократическим. Условно назовём такое государство так : МИРОВОЕ ГОСУДАРСТВО АБСОЛЮТНОЙ ДЕМОКРАТИИ (МГАД). "Чертежи" для строительства такого государства представлены в этой книге.
И ещё: в 2013 году вышла книга французского экономиста Тома Пикетти (Thomas Piketty) "Капитал в XXI веке". В ней автор указал на главную политэкономическую проблему, встающую перед цивилизованным миром - концентрация капиталов в немногих руках и как следствие - опасность узурпации власти над миром олигархией. В 2019 году, по этой книге, был снят документальный фильм с одноимённым названием. "КНИГА обо ВСЁМ" не только указывает на эту проблему, но и даёт отличный от Пикетти вариант её устранения.
А возможно ли вообще написать книгу обо всём? Многие ответят на данный вопрос отрицательно. И будут в определённой степени правы. Почему только "в определённой степени"? Да потому, что описать всё мироздание в одной книге невозможно; и это верно, но возможно другое: описать свой идеальный мир, то есть отражение материального мира в голове - это может каждый человек. У каждого человека есть своё собственное мировоззрение, которым он руководствуется в жизни. Для человека его мировоззрение и есть его ВСЁ. В мировоззрении человек отражает мир, определяет как ему в этом мире жить, какие поступки совершать при тех или иных обстоятельствах, в том или ином состоянии духа, здоровья, настроения, той степени анализа и синтеза реальности, которые человек проделывает перед тем, как совершить поступок. В книге я описываю своё мировоззрение, а это и есть "Моё ВСЁ".
Владимир Лобанов (философ-самоучка).
Гипотеза о продолжительности жизни человечества.
Если условно согласиться с утверждением некоторых учёных о том, что человечество существует на Земле несколько миллионов лет, то уже с большей точностью можно сказать, что человечество осознаёт себя всего-то каких-то 4000 лет.
Итак, доисторический период жизни человечества несоизмерим с историческим; то есть - с тем периодом, когда наш современник или реально существующий человек, приступая к изучению истории, получит достоверные сведения о жизни своих предков.
Большая часть людей, населяющих Землю, считает, что осознавать себя люди стали 2 тысячи лет до нашей эры (или до рождества Христова), а расцвет процесса самоизучения приходится на последний период, то есть на 2023 год от рождества Христова (или 2023 год нашей эры).
Жизнь отдельного индивида человеческого рода конечна. Он рождается, мужает (женственеет),стареет и умирает. Это факт. Во всяком случае с его физическим телом всё происходит именно так.(Пока не будем отвлекаться на вопросы идеальные - о душе, её возможном бессмертии и т.д.).От рождения и до 7-12 лет человек себя не осознаёт(доисторический период).Остальные года своей жизни человек проводит под контролем собственного разума(исторический период).
-11-
Если мы примем продолжительность человеческой жизни в 70-120 лет, то увидим, что временнОе соотношение "доисторического" и "исторического" периодов в жизни одного человека составит в среднем 1 к 10.Если предположить, что человечество как биологический вид смертно и предположить что оно в целом повторит процесс развития индивида, то по выведенному нами соотношению мы получим весьма оптимистичную картину. Миллионы лет доисторического периода (детства) человечества это 1(единица),а впереди нас ждёт ещё 10 раз по столько миллионов лет.4000 лет исторического развития человечества можно смело приравнять к 1 месяцу жизни человеческого индивида.
Поясним свою мысль, построив две пропорции. Но прежде условно примем за истину(точнее сказать, выдвинем в разряд рабочих гипотез) то предположение, что жизнь человечества конечна и повторит жизнь отдельного человека, то есть структурно жизнь отдельного человека тождественна жизни человечества вцелом. Эту мысль мы высказываем не первыми. Биологический закон гласивший, что история развития индивидуального организма сжато повторяет основные стадии развития всего ряда предшествующих форм и не только в материальной составляющей, но и в идеальной: с аналогией между своеобразием психики ребёнка и психологическими особенностями древних цивилизаций мы встречаемся у Тена. Он утверждал, что "ребёнок в переходном состоянии обладает умственными свойствами, встречающимися в постоянном виде в первобытных цивилизациях почти точно так же, как человеческий зародыш в переходном состоянии обладает физическими свойствами, встречающимися в постоянном виде у низших животных".
Итак, пропорции:
Человечество . Человек.
Доисторический период 4 млн.лет. Человек себя не осознаёт х до 7 лет.
Исторический период 4000 лет(2000 Продолжительность жизни
лет до нашей эры плюс 2000 лет нашей эры) человека 70 лет.
Человечество прожило 4000000 лет безсоз- 7 лет человек живёт без-
Человечество прожило 4000 лет сознатель- 70 лет продолжительность
но. жизни человека.
Так как мы условились считать, что каждый человек повторяет жизнь человечества структурно и поставили знак (=) между двумя частями пропорции, то сократив числители и знаменатели в обеих частях пропорции получим:
Человечество. Человек.
1000 1
---------- = ----------
1 10
Человечество прожило 1000 частей времени из них только 1 часть - сознательно; человек проживает 10 частей времени из них только одну часть бессознательно, то есть 9 частей времени жизни человек живёт сознательно. Так как структура жизни человека и человечества тождественны, то делаем вывод, что 4000000 лет жизни человечества это только 1 часть того времени, которое должно прожить человечество. Впереди у нас ещё 9 раз по 4 млн., то есть, если человечество не убьет себя, то проживёт ещё 36 000 000 лет. (Запомним это число. Знание того, что у нас впереди ещё несколько десятков миллионов лет жизни позволит нам не торопиться в деле обустройства жизни человечества; не торопиться и потому не наделать ошибок)
-12-
Однако у читателя в памяти, без сомнения, найдётся немало примеров преждевременной гибели детей, молодых и даже зрелых людей именно по их собственной халатности, неосторожности.
Если поставить перед собой задачу уберечь юное человечество от гибели по собственной вине и счастливо разрешить её, то можно сказать определённо - смысл жизни найден.
Так вот, без ложной скромности объявляем, что мы приступаем к разрешению столь многотрудной, но благородной задачи.