Добро. Добрый человек. Можно ли быть по-настоящему добрым человеком, но при этом счастливым человеком? Возможно ли делать добро, не вредя себе?

[01.09.2016]
Я Александра Тихонова. Только что стала ученицей 9 класса. Я довольно общительный человек, у меня много друзей. Добрые и достаточно обеспеченные родители дали мне счастливую и беззаботную юность. Учусь я на отлично, проблем с учебой никогда не возникало. Это моя первая запись в этом дневнике (надеюсь, не последняя).
[конец записи]

Саша, иди кушать! сказала мама из другой комнаты.
Да, сейчас, ответила я.

Надежно спрятав дневник в шкафу под всеми тетрадями, я отправилась на кухню. Там уже сидели мама с братом, папа, вроде, был на работе. Мне налили суп не то солянку, не то просто мясное месиво, и я принялась лениво хлебать содержимое тарелки.

Ну что, как прошла линейка? спокойным голосом спросила мама.
Хорошо, мне понравилось, с энтузиазмом ответил мой брат Артем.
А у тебя как? спросила меня мама.
Ну, вроде нормально, ответила я, пожав плечами.
Уже решила, какие предметы выберешь на ОГЭ? не отрывая взгляда от тарелки спросила мама.
Внутри что-то сжалось
Для поступления в тот колледж, в который я хо меня прервали.
Так, Мы же уже обсуждали, Сашенька- резко начала мама - никаких колледжей, ты будешь учиться до 11 класса и поступишь в престижный институт, сказала мать.
Но
Никаких но спокойным продолжила мать.

У меня на секунду перехватило дыхание. В горле как будто что-то застряло, а руки задрожали.
Я ни хочу быть врачом, я хочу посвятить себя музыке - сказала я, чувствуя, что глаза становятся мокрыми.
Поверь я все делаю для твоего же блага - голос мамы стал строже
Это моя жизнь, и только я должна решать кем мне быть - сказала я
Брат спокойно наблюдал за нашей ссорой
Пока ты живешь в нашем доме - нет - сказала мать
Но ведь это нечестно
Но п-почему? - проронила я, пытаясь не заплакать
Поверь, я взрослая, я знаю что делаю - произнесла мать
Я кинула ложку в недоеденный суп и она с громким звуком ударилась о тарелку расплескав ее содержимое. Пока мать была ошеломлена моим поступком, я быстро удалилась из комнаты.
Александра! - прокричала мне в спину мать
Но я ее уже не слышала, просто не хотела
Придя в комнату, я села около двери закрывая ее собой, как будто веря что это сдержит кого-нибудь от попытки проникнуть в комнату. Только через несколько минут, когда я была уверенна, что в комнату никто не зайдет, отошла от двери. Руки сразу же потянулись к дневнику.

[01.09.2016]
Дорогой дневник, что же мне делать? Я хочу уйти после 9 класса и связать свою жизнь с музыкой, но родители хотят, чтобы я стала врачом. Ладно, если бы мне эта профессия хоть чуть-чуть нравилась, но она меня совсем не цепляет. Даже больше я боюсь крови, поэтому совсем не вижу себя в роли врача.
[конец записи]

В тот день я не вылезала из комнаты, так как сильно не хотела видеть мать которая знает, как правильно. К десяти вчера я быстро накидала книжек в портфель и обиженная на весь мир легла спать.

[02.09.2016]
Я встала раньше обычного, поэтому хотела бы записать свои ожидания от первого дня в 9 классе. Я надеюсь, сегодня все будет хорошо: я смогу провести много времени с Эмилем и получить много хороших оценок.
[конец записи]

Дописав текст в дневник, я пошла завтракать. Слава богу, родители были уже на работе. Брату поставили окно первым уроком, поэтому он мог спокойно выспаться везунчик.

Наконец я взяла портфель и вышла из дома. На улице было довольно тепло, даже жарко, так что можно было спокойно ходить в школьной форме. Дом находился примерно в трехстах метрах от школы, дорога занимала около десяти минут. Шаг за шагом, год за годом и вот я уже почти подошла к белоснежному зданию школы.

Интересно, в каком году построили нашу гимназию? Старше ли она моих родителей, к примеру? Надо будет посмотреть информацию об этом в интернете, хотя нет лучше спрошу у Лиз

Мои раздумья прервались, как только я увидела высокий силуэт в школьной форме с длинными кудрявыми волосами.

Эмиль, Эмиль!

Я ускорила шаг вдвое, нет, втрое, и уже через несколько секунд стояла около него. Сердце колотилось с невероятной скоростью, лицо залилось краской, а ноги немного дрожали. Я смотрела на него и глупо улыбалась.

Саша, привет! сказал он.
Привет, привет!!! громче него сказала я.
Ну что, готова к первому учебному дню? поинтересовался он.
Конечно! А ты? сказала я.
Я ко всему готов, сказал он кроме математики.

За разговорами мы не заметили, как подошли к входной двери. Эмиль, как настоящий джентльмен, отворил передо мной дверь, давая мне пройти первой.

Раздевалка мальчиков была почти возле входа там нужно было только направо повернуть, в отличие от раздевалки девочек, которая находилась гораздо дальше.

Попрощавшись со мной рукопожатием, Эмиль зашел в мужскую раздевалку и захлопнул дверь за собой. А я пошла в девичью раздевалку.

Эх, почему я не могу переодеваться вместе с ним

Переодевшись, точнее, переобувшись, я стремительной походкой направилась в класс.

Все тот же класс, ставший уже родным за 5 лет пребывания в нем. Все те же старые и неудобные парты, все те же жвачки под ними, все те же люди.

К нам в класс никогда не приходили новенькие. Наверное, потому что мы живем в провинции, где не так уж и много школ всего восемь, вроде, и только две из них пользуются большой популярностью: первая и третья. Наша же гимназия никому не нужна. Я удивлюсь, если узнаю, что к нам перевелся хотя бы один человек.

Зайдя в класс, я обнаружила, что еще почти никто не пришел. Здесь стоял запах сломленных надежд и убитых судью. Усевшись за вторую парту второго ряда, я начала думать, как бы мне провести побольше времени с Эмилем. Он, к сожалению, был на год старше, поэтому учился в 10 классе. Из-за этого я почти не могла быть с ним вместе во время школы.

Вот если бы меня родили на год раньше или Эмиля на год позже Тогда мы бы сидели в одном классе, за одной партой, и мне бы не пришлось считать минуты без него.

Немного погодя в класс зашла моя лучшая подруга Елизавета, или просто Лизочка.

Привееет! я приобняла ее, как только она села рядом со мной.
Привет, Саша, добрым голосом сказала она.

По ней было заметно, что она очень рада меня видеть.

Лиза не такая, как я. Она не очень общительный человек. А еще она зубрила, и ее не очень любят в классе. Раньше Лизу вообще буллили. Мы подружились тогда, когда я начала заступаться за нее, и со временем буллинг прекратился.

У Лизы очень красивая внешность. Очки с круглой оправой сочетаются с милыми рыже-кудрявыми волосами. Симметричное лицо и выступающие на нем скулы придают ей некую изюминку. Но даже у нее есть минусы, а именно ее осанка, Лиза все время сутулится, сколько бы я ей не говорила, она все равно продолжала горбатится.

Но главная особенность Лизы это ум. Она самый умный человек, которого я встречала. Ее природный дар развивался годами. Я уверена, что она может ответить почти на любой вопрос. В общем, она гений!

До самого звонка мы с Лизой просто болтали, не обращая внимания на окружающих. Но когда прозвенел звонок, наше внимание переключилось на зашедшую в класс учительницу обществознания и истории, а по совместительству и нашу классную руководительницу Эльмиру Базитовну.

Эльмира Базитовна самый строгий учитель в школе. Не пришел на урок два, не выучил половину учебника два, зевнул ДВА! Ее философия гласит, что каждый ученик, независимо от того, нужно ему это или нет, должен знать гуманитарные предметы на пять. Ух, а скольких людей она доводила до слез Но даже у таких людей есть свои любимчики, и в нашем классе ею стала Лиза.

Урок истории прошел относительно спокойно. Половину урока Эльмира Базитовна объясняла, что основной государственный экзамен это большая ответственность, что мы должны днями и ночами готовиться к нему и что конец нам будет, если мы его не сдадим.

Зачем же так запугивать детей этим ОГЭ? Вроде бы ничего сложного, и если ты хотя бы присутствуешь на уроках, то без проблем сдашь этот наисложнейший экзамен.

Вторую половину урока она объясняла новую тему. Я пыталась уловить хотя бы какую-нибудь нить повествования, но все было тщетно все-таки история не мое.

Наконец прозвенел звонок. Учитель задержала нас, но, несмотря на это, в коридоре я была уже через пять минут.

Эмиль, наверное, в классе или, может, в холле или вообще в туалете

Обыскав холл, я не нашла там Эмиля. Внутри что-то болезненно сжалось.

Он же не мог уйти Верно ведь?

В мужской туалет я пойду только в крайнем случае.

В холле его не было, в туалете, надеюсь, тоже. Значит, в классе.

Нам крупно не повезло наши классы находились на разных этажах, поэтому быстро дойти до класса Эмиля не получится. Это займет часть и так драгоценного времени.

Быстро поднявшись по лестнице и зайдя в коридор, я увидела его красивого, высокого и кудрявого человечка.

Эмиль стоял возле дверного проема в класс и с большим интересом обсуждал что-то с совершенно незнакомым мне парнем.

А это еще кто? Неужели новенький?

Когда Эмиль меня заметил, он помахал мне рукой. Я подошла к ним поближе.

Саша, знакомься, это мой лучший друг Максим, сказал Эмиль, показывая на него руками, как будто представлял кого-то очень важного.

Я готова была поклясться, что где-то уже видела этого мальчика.

Приятно познакомиться, я Саша, сказала я, протягивая руку.
М мне тоже очень приятно, сказал он, пожимая ее.

Он к нам в этом году перевелся. Сейчас буду показывать Максу школу, сказал Эмиль, хлопнув своего друга по плечу.
Слушай, Максим, а мы нигде раньше не встречались? - спросила я
Вроде н-нет. - Максим покраснел.
Ребят, я чего-то не знаю? - спросил Эмиль, пожимая плечами
А нет-нет, мне просто показалось - ответила я
Ну ладно. Кстати, Саша, а ты чего это тут? спросил Эмиль.

Да тебя я ищу, без тебя не могу

А, да знаешь, я тут гуляла просто, пытаясь изобразить глупую улыбку, сказала я.

Гуляла, значит Слушай, а не хочешь вместе со мной Максу школу показать? сказал Эмиль с улыбкой на лице.

Конечно хочу, сказала я.

Ура! Эмиль улыбнулся, вышел вперед и позвал нас жестом руки, мол, идем уже

Мы спустились вниз по лестнице, направляясь в столовую.
Когда мы оказались там, я заметила, что в столовой было тихо, и только разговоры поварих, доносившиеся с кухни, нарушали эту тишину.

Вот, Макс, смотри, это наша столовая, сказал Эмиль.

Довольно маленькая, сказал Максим.

Это для тебя маленькая? удивлённо спросила я.

Н-ну, да, в моей прошлой школе она была в разы больше, ответил Максим, параллельно оглядывая столовую.

У нас школа сама по себе маленькая, вот и столовая небольшая, сказал Эмиль.

Максим, а в какой ты школе учился раньше? спросила я.

В первой, ответил Максим.

Ого, это ведь одна из самых лучших школ в нашем городе! воскликнула я.

Так, ребят, заканчиваем разговоры и идём дальше, времени и так немного осталось, сказал Эмиль.

Мы вышли из тихого помещения столовой в шумный коридор.

Дальше у меня в планах показать тебе библиотеку, сказал Эмиль Максиму.

А как же холл? Он ведь ближе, сказала я.

Холл я уже показывал, перед первым уроком, ответил Эмиль.

Через минуту мы уже оказались в библиотеке.
По полкам было расставлено много разных книг от Колобка до Войны и мира.

Здесь у нас библиотека. Макс, ты же любишь читать, вот будешь сюда ходить теперь, сказал Эмиль.

Здорово, здесь так много разных изданий, сказал Максим и, взяв в руки какую-то пыльную книжку, начал её листать.

А я смогла наконец взглянуть в лицо Максиму.

Внешность у него была непримечательная: длинные, немного сальные волосы чуть прикрывали большие карие глаза. На лице было несколько прыщей и одна родинка. А губы у него были пухлыми, как у младенца.

Я бы за такого замуж не вышла.

Максим, а почему ты перевёлся к нам в гимназию? Первая школа же намного лучше нашей, спросила я.

У-у меня были прич Максима прервали.

Эй, Саша, разве не ясно? Он перевёлся к своим кентам, сказал Эмиль.
А, ну д-да - сказала я, стыдясь что не поняла этого раньше
Из разговора нас вытянул прозвеневший звонок.
Вот, блин, ребята пока я побежала! - сказала я и немедленно удалилась из библиотеки.
Меньше чем за минуту я добежала до класса, к счастью учитель еще не пришел и смогла спокойно сеть за парту.
С Эмилем была? - спросила Лиза, которая наверное даже не вставала из за парты с прошлого урока.
Угу, жаль что перемены такие короткие - жалобно сказала я
В класс зашла Эльмира Базитовна и я приготовилась приготовилась провести скучные сорок пять минут без Эмиля.
Учитель старательно объяснял нам тему, и я даже начала ее понимать.
А какой ответ будет здесь? - сказал учитель
Сорок де меня прервали.
Сорок девять - выкрикнул Дамир из соседнего ряда
Чертов выскочка
Дамир был очень популярным человеком во всей школе, у него был образ общительного отличника, который всегда был готов помочь. Учителя любили его, одноклассники прислушивались к нему, а младшие классы уважали его
Но я его ненавидела, потому что он только создавал образ хорошего парня, на самом деле, он был той еще тварью. На протяжении всей учебы, он выбирал человека чтобы, издеваясь над ним, возвысить себя в глазах окружающих. Это именно он начал издеваться над Лизой.
В какой то момент мне стало очень скучно и я задала вопрос Лизе который мучил меня с утра.
Лиза, а в каком году построили нашу школу - прошептала я
Чего - чего? - не услышала Лиза
В каком году построили нашу гимназию? - чуть громче сказала я
Так! Разговоры! Тихонова вон из класса! - прокричала ЭБ
Но как только я собралась оправдываться, Лиза встал из за парты и сказала:
Саша тут не виновата - это я, я начала разговор.
Лиза, расстраиваешь, ладно садись - сказал Эльмира
Лизочка, села и улыбнулась мне
Спасибо тебе
Урок окончился. Далее шла химия, математика, русский и литература. Между уроками я бегала к Эмилю и мы болтали на самые разные темы. И вот я не заметила как уже оказалась на пороге школы, с намерениями пойти домой. Лиза к сожалению осталась в школе на дополнительные уроки
Придется идти одной
Грустная я вышла за приделы школы, и заметила затылок кудрявой головы. меня переполняли эмоции радости и счастья, наверное из за этого я без всяких раздумий взяла разбег и запрыгнула на спину Эмиля.
Угадай кто!? - борясь со смехом, сказала я
Сашка! - сказал Эмиль
Угадал!!! - ответила я
Я слезла с Эмиля и начала:
За то что ты угадал, полагается награда!
Какая же награда, мне полагается - радостно сказал Эмиль
Проводишь меня до дома, вот тебе награда! - попыталась смеющимся голосом ответить я
Саш, обижаешь, я бы это и так сделал - огорчено исполнил кудрявый мальчишка
Ну-ну - ответила я
Только сейчас я заметила Максима, который с грустным лицом наблюдал за нашим диалогом
Максимка, привет! - сказал я
П-привет еще раз - он вновь покрылся румянцем
Тебе с нами по пути - сказала я
Да - сказал Максим
Ооо, класс, а ты где вообще живешь то? - спросила я
На поселке - пробубнил Максим
Чегоооо! На поселке!? До туда же идти час! Удивилась я
Ну я привык уже - сказал Максим поворачивая свою голову в сторону
Еще с нашей первой встречи я начала замечать фальшь в его эмоциях. Все было как будто наигранным.
Мы шли в сторону моего дома, Эмиль рассказывал шутки про злых учителей, а Максим шел в сторонке и молчал опустив голову.
Кстате ребята - Эмиль положил левую руку ко мне на плечо, а правую на плечо Максиму приподнял нас - вы же вроде, как вдвоем музыкой увлекаетесь, вот на этом и подружитесь - сказал Эмиль
Максим быстро высвободился из объятий друга и сказал:
С-Саша, а ты тоже м-музыкой увлекаешься
Ну, я в музыкалку хожу и на гитаре играю еще - сказала я - а ты чем занимаешься?
Я играю на рояле - тихо промолвил Максим
Ого! Я хочу посмотреть! - сказала я
Да я-я тоже хочу посмотреть на твою игру - он стал настолько красным, что из его лица казалось модно было уже выживать краску
Наконец, мы дошли до моего дома
Пока ребята - сказала я протягивая руку парням
Пока, Саш, до завтра! - сказал Эмиль, делая со мной братское рукопожатие с объятиями
Да, пока - чуть ли не прошептал Максим, пожимая мне руку
Попрощавшись я побежала в сторону своего подъезда. Когда я открыла тяжелую железную дверь, меня встретил холодный и мрачный подъезд. Не самые приятные запахи достигали моего носа, а рисунки с изображением половых органов накаляли атмосферу.
Когда я добралась до 4 этажа и зашла в свою сорок вторую квартирку, то вспомнила про вчерашний конфликт с мамой, ноги предательски подкосились
только бы она была не дома
Я так сильно не хотела портить прекрасный день конфликтом с матерью, что отдала бы все.
Сестра! - выкрикнул Артем который незаметно оказался в коридоре
Все кроме своего братика
Он кинулся ко мне и начал обнимать, а я погладила его по маленькой головке.
Привет! - сказала я с улыбкой на лице
Ты сегодня поздно - сказал Артем
Уроков просто много было - начала я - а мама дома?
Не-а, а ты все еще на нее дуешься? - Артем погрустнел
Не знаю - сказала я
Не ругайтесь, пожалуйста, всегда же можно все решить без ссор - сказал Артем
Ты просто еще очень маленький - произнесла я
Освободившись от объятий Артема, я направилась к себе в комнату. После этого я переоделась, поела и уже почти села за уроки, как вспомнила про дневник
[02.09.2016]
Сегодня день прошел просто замечательно! Я наконец-то увиделась со своей лучшей подругой Лизой, и другими одноклассниками. Но главное я провела много времени с Эмилем! Мы даже вместе пошли домой, а когда мы прощались он при обнял меня. Как же я люблю его!!! А еще Эмиль познакомил меня со своим другом Максимом, он странный и от него воняет потом, но я уверенна он хороший человек.
[конец записи]
Хм, о чем бы еще написать?
Мои раздумья прервались как только я услышала открывающуюся входную дверь. Случилось страшное, пришли родители.
С коридора доносились разговоры матери с отцом.
Только бы они не начали тему вчерашнего разговора
Через минут десять звуки стихли - родители разошлись по разным комнатам, каждый занят своим делом
Фух, пронесло
Как вдруг:
Саша, иди сюда!- донеслось из соседней комнаты
Мне внезапно стало очень плохо - голова закружилась, в глазах защипало, а сознание помутнело. Но как бы плохо мне не было пришлось вставать из удобного кресла и идти на истерзаннее к родителям
Открыв дверь, я вступила на порог коридора. С каждым шагом он становился все длиннее и длиннее, а шаги были такие громки, что казалось весь мир их слышит

Наконец я преодолела сложный путь от комнаты до зала.Мама со спокойным видом сидела на диване, я встала прямо перед ней и мать произнесла:
Ну, что, твое мнение не изменилось после вчерашнего?
Мне стало в разы хуже чем было, минуту назад. Силуэт матери поплыл перед глазами
Я н-не хочу обсуждать эту тему
Нет, ты хочешь обсуждать эту тему, потому что я хочу обсуждать эту тему, так что скажи что ты надумала, а если не скажешь то
Что, что? - совершено забыв про плохое самочувствие возразила я- Что же ты мне сделаешь, побьешь или может телефон отберешь?!
Костя зайди в комнату
Черед мгновение за спиной появился папа, с моей гитарой в руках.
Я уже поняла что он хочет сделать, но все равно спросила:
Что ты собираешься сделать?
Сломать гитару, избавится от мусора - сказал отец
Нет, нет, нет!
Если не будешь слушаться нас, то я не только сломаю гитару, я запрещу тебе ходить на музыкальный кружок, запрещу тебе гулять, а если понадобиться то переведу на домашнее обучение - со злостью сказал отец
Слезы полились из глаз, я упала на колени ощущая под собой холодный пол, все чего я хотела - это не быть здесь.
Почему, почему, почему, почему, почему, почему
Почему - последние слова вышло из моих мыслей наружу
Я ведь сказала, мы это все делаем для твоего же блага - добрым голосом сказала мама
Когда, я подняла взгляд с пола, то увидела Артема, который прятался за дверью и тоже плакал
братик ведь так не хотел чтобы мы ссорились
Решайся, будешь нас слушаться или нет - поднимая гитару над головой спросил отец
Молчание
Раз - начал отец
Два
Тр
В тот день во мне что то сломалось
Не успела гитара достичь пола и сломаться пополам, как я произнесла:
Хорошо, я сделаю все что вы скажете - протирая слезы с глаз сказала я