Полякова Неонила Владимировна
Рабочая программа по курсу "Основы интернет-журналистики"

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Links
Кожевенное мастерство: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Рабочая программа "Основы интернет-журналистики" предназначена в помощь педагогам, преподающих на предпрофильных курсах в общеобразовательных учреждениях основы журналистики, руководителям кружков юных журналистов, организаторам работы с юнкорами.


  Рабочая программа по курсу "Основы интернет-журналистики"
 
 
  Пояснительная записка
 
  Интернет-журналистика - новое направление в профессиональной журналистике. Эффективная система обучения ее основам находится в стадии разработки. Программа "Основы интернет-журналистики" предназначена в помощь педагогам, преподающих на предпрофильных курсах в общеобразовательных учреждениях основы журналистики, руководителям кружков юных журналистов, организаторам работы с юнкорами.
 
  Курс ориентирован на обучающихся старших классов общеобразовательных учреждений.
  Программа составлена в соответствии с Концепцией модернизации Российского образования в условиях создания системы специализированной подготовки (предпрофильной и профильной) обучающимися среднего звена, где особую значимость приобретает отбор содержания, обеспечивающий его целостность, соответствие выбранному профилю обучения, разноуровневый характер его освоения.
 
  Цель данного курса: сформировать у учащихся старших классов в максимально короткие сроки обучения знания по основам интернет-журналистики.
 
 
  Задачи:
 
  - развивать такие качества личности, как инициативность, ответственность, стремление к самосовершенствованию, самореализации;
 
  - научить обучающихся основным технологиям подготовки текстов для интернет-изданий.
 
  Курс рассчитан на 17 часов и составляет 5 часов теоретического и 12 часов практического обучения.
 
 
  Структура курса
 
  1. Пояснительная записка.
  2. Содержание программы.
  3. Учебный план.
  4. Учебно-тематическое планирование.
  5. Ключевые компетенции, приобретаемые обучающимися в ходе изучения материалов курса.
  6. Система оценивания.
  7. Используемая литература.
 
 
  Содержание.
 
  Раздел I. Введение (1 час).
  Интернет-журналистика. История возникновения интернет-журналистики.
 - Роль интернет журналистики в жизни современного общества.
 
  Раздел II. Технологии подготовки журналистских текстов для интернет-сайтов (14 часов).
  Журналистские жанры текстов для интернет-сайтов (8 часов).
 - Журналистские жанры. Аналитические и информационные журналистские жанры.
 - Виды новостной информации, репортажей, интервью. Алгоритмы написания новостной информации, репортажей, интервью.
 - Информационный повод. Технология поиска информационного повода.
  Стили журналистских текстов для интернет-сайтов (4 часа).
 - Стили журналистских текстов. Авторский стиль интернет-журналиста.
 - Алгоритмы построения предложений, работа с заголовком, подзаголовком, преамбулой и другими элементами текстов для интернет-сайтов.
 - Рерайтинг. Приемы рерайтинга в подготовке текстов для интернет-сайтов с учетом их контента.
 - Проблема употребления речевых журналистских штампов и пути ее решения.
  Целевая аудитория и контент интернет-сайтов (2 часа).
 - Целевая аудитория интернет-сайтов и ее виды.
 - Контент интернет-сайтов. Виды контента интернет-сайтов.
 - Профессиональная этика журналиста. Проблемы информационной и профессиональной этики в работе интернет-журналиста.
 
 Раздел III. Итоговый контроль знаний (1 час).
 - Итоговое тестирование по вопросам, изученным в рамках курса "Основы интернет-журналистики".
 
 Раздел IV. Выбор профессии (1 час).
 - Спектр отраслей и профессий, где обучающиеся будут применять полученные знания.
 
 
  Учебный план.
 
  1. Введение. Всего: 1 час. Теория: 1 час.
 
  2. Технологии подготовки текстов для интернет-сайтов.Всего: 14 часов. Теория: 3 часа. Практика: 11 часов.
 
  3. Итоговый контроль знаний. Всего: 1 час. Практика: 1 час.
 
  4. Выбор профессии. Всего: 1 час. Теория: 1 час.
 
 5. Итого: 17 часов. Теория: 5 часов. Практика: 12 часов.
 
 
  Учебно-тематическое планирование.
 
  1. Введение.
 Интернет-журналистика. История возникновения интернет-журналистики. Всего: 1 час. Теория: 1 час.
 
  2. Технологии подготовки журналистских текстов для интернет-сайтов.
 
 - Журналистские жанры текстов для интернет-сайтов.Всего: 1 час. Теория: 1 час.
 - Стили журналистских текстов для интернет-сайтов.Всего: 1 час. Теория: 1 час.
 - Целевая аудитория и контент интернет-сайтов.Всего: 1 час. Теория: 1 час.
 - Алгоритмы написания новостной информации, репортажей, интервью.Всего: 7 часов. Практика: 7 часов.
 - Алгоритмы построения предложений, работы с заголовком, подзаголовком, преамбулой и другими элементами текстов для интернет-сайтов. Всего: 3 часа. Практика: 3 часа.
 - Профессиональная этика журналиста.Всего: 1 час. Практика: 1 час.
 
  3. Итоговый контроль знаний.
 - Итоговое тестирование.Всего: 1 час. Практика: 1 час.
 
  4. Выбор профессии.
 - Спектр отраслей и профессий, где обучающиеся будут применять полученные знания.Всего: 1 час. Теория: 1 час.
 
  Итого: 17 часов. Теория: 5 часов. Практика: 12 часов.
 
 
  Ключевые компетенции, формирующиеся у обучающихся в ходе изучения материалов курса.
 
  Должны знать:
  - историю возникновения интернет-журналистики;
  - отличительные особенности журналистских жанров; применяемых в интернет-журналистике;
  - алгоритмы написания новостной информации, репортажей, интервью, статей для интернет-сайтов;
  - приемы построения предложений, работы с заголовком, подзаголовком, преамбулой и другими элементами текстов для интернет-сайтов;
  - алгоритмы поиска информационного повода;
  - виды целевой аудитории и виды контента интернет-сайтов;
  - приемы рерайтинга в подготовке текстов для интернет-сайтов;
  - основы профессиональной журналистской этики.
 
  Должны уметь:
  - ставить цель и организовывать ее достижение;
  - владеть навыками поиска информационного повода;
  - выбирать наиболее оптимальные жанры при подготовке материалов для интернет-сайтов;
  - владеть навыками подготовки новостной информации для интернет-сайтов;
  - владеть навыками построения предложений, работы с заголовком, подзаголовком, преамбулой и другими элементами текстов для интернет-сайтов;
  - владеть приемами рерайтинга для подготовки текстов для интернет-сайтов;
  - учитывать особенности контента интернет-сайтов;
  - владеть способами совместной деятельности в группе;
  - владеть способами взаимодействия с окружающими людьми;
  - применять на практике правила информационной и журналистской этики.
 
 
  Система оценивания.
 
  Итогом данного курса является итоговое тестирование, включающее в себя вопросы и задания по следующим темам:
 
  - журналистские жанры для интернет-сайтов;
  - новостная информация, репортаж, интервью;
  - информационный повод;
  - стили журналистских текстов;
  - построение предложений, работа с заголовком, подзаголовком, преамбулой и другими элементами текстов для интернет-сайтов;
  - приемы рерайтинга в подготовке текстов для интернет-сайтов;
  - виды целевой аудитории и контента интернет-сайтов;
  - журналистская и информационная этика.
 
 
  Используемая литература:
 1. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. - М., 2003.
 2. Ворошилов В.В. Право и этика в журналистике. Курс лекций. М.: Издательство Михайлова, 2004.
 3. Интернет для журналиста. - М.: Галерия, 2001.
 4. Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет-журналистика. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021400 "Журналистика" - М,: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
 5. Малюков А. История русского интернета // Журнал Ру. - 1998. - ? 7.
 6. Рэддик Р., Кинг Э. Журналистика в стиле онлайн. - М., 1999.
 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"