Аннотация: Ист(е/о)рия об ист(о/е)рической беспамятипамяти. Настроение. На худ. ценность не претендует.
Вспомнилось недавно. 2 февраля, преподаватель истории задаёт вопрос: что за день сегодня.
День сурка, - звучит радостный голос из аудитории.
Прошли годы. Встретил того мальчика... Мальчик вырос, вступил в *некую политическую партию*, успешно идёт к успеху, поднимается по карьерной лестнице. И никто не говорит, что это плохо, или что он плохой человек, или что он будет плохим депутатом со временем... Просто на душе как-то дерьмово. Непонятная она какая-то, эта душа.
С фотокарточки, выжженной временем, старой и мятой,
Смотрит дед. Молодой. Улыбаясь и щурясь слегка.
Этим утром сложились две важных и памятных даты:
Годовщина победы на Волге - и День Сурка!
Да, опять. Всех, похоже, достал про "дедЫвоевали"
Безнадёжно оставшийся в прошлом столетии вой.
В том столетии, там, где убить старика за медали
Не решился бы, право, и самый духовнобольной.
Я не верю в слова, я не верю, что чище и лучше
Станет мир от десятка коряво рифмованных строк
И боюсь: с фотокарточки дед не сказал бы: внучек,
Отчего ваш сияющий мир по-фашистски жесток?..