Надежда Нефёдова

СВЯТЫЕ ИСТОЧНИКИ

Лирико-драматическая проза

Оформление Крегер И.

Москва

2025

Пусть хлеб хранится,

не черствеет.

И пусть душа

с годами умягчается.

В жизни

всё случается.

Всё случается.

Тебе поможет

Друг и брат.

Он разделить

С тобою рад

И хлеб, и соль.

Поделит всё он

Пополам.

И скажет:

Жизнь отдам

За друга своего.

И ты пойдёшь

Дорогою прямой

К отцовскому порогу.

И будешь думать

Об одном:

- Всё - слава Богу!

ПРЕДИСЛОВИЕ

Святые источники это наш дом, семья, родная земля.

Автор не раз обращается к этой вечной теме, через судьбы людей, через их восприятие жизни.

В новый сборник рассказов Святые источники вошли не только неизвестные читателю рассказы, но и те, с которыми он знаком.

Автору хотелось сравнить детские и юношеские впечатления с теми переживаниями, которые человек испытывает много лет спустя, в зрелые годы. Во многом все рассказы перекликаются по внутреннему звучанию.

Все рассказы объединены одним чувством, одной идеей. Эти чувства можно выразить в нескольких словах: Добро, Любовь, Милосердие.

Инта Крегер

РАЙ В ШАЛАШЕ

Ехал солдат с фронта и оказался в одном вагоне с двумя молодыми девушками. Они были весёлые и красивые. Одну из них звали Ольга. Солдат не обращал внимания на Ольгу. Говорил с её подругой. Ольга пользовалась успехом у мужчин. Её задело, что солдат, молодой мужчина с голубыми глазами, совсем не смотрел на неё. И тогда Ольга запела. Голос её, звонкий, глубокий, звучал по всему вагону. И Геннадий, так звали солдата, уже не сводил с неё глаз.

Познакомились ближе, Ольга рассказала, что живёт в маленьком городке Плавске, под Тулой. А Геннадий сказал, что едет к отцу, в маленький город Белёв. Я обязательно Вас найду, - сказал на прощание Геннадий. И, правда, уже через две недели он стоял в дверях маленького домика сторожки, прилепленной к станции. Там и жила Ольга в своей большой семье. Переселились они после долгих скитаний, к родным местам поближе.

Геннадий пробыл у Ольги два дня, а на третий день стал собираться домой. Ольга увидела, что солдат еле держится на ногах. Он был очень истощён суровыми годами войны. Молодой мужчина слёг с высокой температурой. Уступили ему самое тёплое место у печки. И пока Ольга ухаживала за ним, она всё больше и больше проникалась к этому солдату с голубыми глазами. Был он ниже её ростом, очень робок, говорил мало и порой как-то старомодно. Например, он говорил яблок вместо яблоко, полотенец - вместо полотенце. Ольга была филологом, и её коробило такое искажение слов. Да и родители неодобрительно смотрели на Геннадия.

Что это за жених такой. Ни кола, ни двора, с одним деревянным чемоданом, - говорила мать. Но он воин. Он землю нашу защищал! - спорила Ольга. Но такие объяснения только раздражали всю семью и её братьев. Никто из них на войну не пошёл. Все убереглись. Обижены были на Родину. Отца их раскулачили в тридцатые годы. Семья была разорена.

Но Ольга была далека от политики. Солдат вызывал у неё внутреннее восхищение. Она продолжала ухаживать за ним. Скоро Геннадий поправился. Он соорудил шалаш на опушке леса, у реки. Там и начали семейную жизнь. Ольга была ловкой, и такая романтика её не пугала. В шалаше прожили до октября, до морозов. Геннадий устроился к тому времени на стройку. Ещё до войны он закончил три года геодезического института в Москве. Там и практику получил на строительстве метро.

Молодая семья сначала получила маленькую комнатку в бараке, а потом половину в финском домике. Родилась дочь Татьяна. И тогда Геннадий решил построить свой дом. Он тоже был маленький, но очень уютный: две спаленки, кухня с печкой, и зал. Так называли комнату, где собиралась вся семья. И чулан был, и терраса. Но самое главное, что при доме был большой участок земли, на котором отец разбил сад. С детских лет он запомнил городок Белёв, утопающий в садах. И теперь он сам решил окружить свой дом, свою семью цветущими яблонями.

Семья к тому времени выросла. Родилась дочь Надежда и сын Владимир. Дети шли один за другим. Жили весело. Мать всегда пела, и за шитьём, и на праздниках. Отец тоже любил музыку. Он купил для детей рояль. Этот царский инструмент занимал половину зала. Было много пластинок. Это была и современная музыка: фокстроты, вальсы, танго. Была также и классика: итальянская опера.

Помню огромные диски. Я заводила их, когда оставалась одна. Все мы учились играть на рояле. К нам приходил студент музучилища Слава, высокий, утончённый молодой человек. Он часто оставался у нас после занятий и играл сложные произведения. Мы слушали его игру с восхищением.

Отец наш работал с утра до ночи, зарабатывая на большую семью. Днём на стройке. Он совмещал сразу две должности, геодезиста и прораба. А вечером и по выходным дням отец трудился в саду и на пасеке. У нас был прекрасный сад. Вместо травы отец сеял гречиху. На яблонях зрели яблоки, а над цветками гречихи летали пчёлы.

Мать работала учительницей в ШРМ (школа рабочей молодёжи). Днём она была свободна. Много времени посвящала нам, детям. Хозяйством она тоже занималась. У нас была корова. Наша кормилица, - так говорила мать. Жили мы на окраине города через дорогу деревня. А за деревней луга и поляны. Там и пасли мы нашу Малютку.

Помню наши сенокосы, когда мы жили по две недели в шалаше, в лесу, запасали сено на зиму. Помню ночи на сеновале, на свежем сене. Помню купанье в пруду. Отец и мать отлично плавали. И мы старались ни в чём не отставать от них. Помню лыжные походы с нашим отцом. И в этом он был ловок. Во дворе у нас был турник, на котором отец занимался гимнастикой. А позднее на основе этого турника он сделал для детей качели. И много разных радостей испытали мы, воспитываясь в большой, дружной семье, так здорово организованной нашими родителями, Геннадием и Ольгой.

В доме была большая библиотека. Отец покупал книги целыми собраниями сочинений. Я с увлечением читала романтические повести Тургенева, произведения Ромена Роллана, пьесы Мольера.

Очень интересно в нашей семье проходили праздники. Отец запекал утку с яблоками. Мать пекла пироги. Всегда приглашали гостей. Мы танцевали, пели, играли на рояле. Нам отмечали всегда дни рождения.

Семья выросла. Детей уже было семеро: две дочери и пять сыновей. Жизнь была непростой: болезни детей, нехватка денег. Были и ссоры. Но каждый раз кто-нибудь вспоминал про шалаш на опушке леса, на берегу реки. И лица Геннадия и Ольги снова становились молодыми.

ДЕТСТВО ЗОЛОТОЕ

 Приезжаю в Тулу, на свою родину, два раза в год. Обязательно - весной, когда цветут сады. И обязательно - в августе, когда созревают яблоки. Запах детства кружит голову. Маленький сад весь в розовых цветах. Запах цветущей смородины. Ромашки на полянке. Маленькая беседка в углу сада. Старая груша. Один ствол уже спилили. Она ровесница нам с сестрой. Ей уже пятьдесят. Для груши это тоже много. Но она даёт ещё плоды маленькие, но сладкие. Сидим на скамейке под грушей. Солнце не проникает сюда.

Потом идём гулять по нашему посёлку, по нашим улицам. Посёлок лежит на окраине города, но входит в его черту. Природа сохранилась здесь в том виде, в каком была пятьдесят лет назад. Почти все дома частные. Но есть и побольше. В центре посёлка - двухэтажные дома. Окна - большие. В каждой квартире - веранда. Около домов - маленькие огородики. Когда-то здесь сажали петрушку и укроп. А теперь здесь растут цветы.

А вот наш клуб - большое длинное здание. Здесь мы собирались, когда шли фильмы. Всегда было весело и шумно. Ведь все знали друг друга, и каждый хотел поделиться новостями.

За клубом - пруд. Здесь мы учились плавать. Помню, как переплыла его однажды в первый раз, держась за плечо своей кузины Елены. Она была спортсменка, очень сильная и смелая. Долго стояла с сестрой у пруда, потом идём дальше. Вот маленькое болотце, заросшее камышом. А вот ещё одно болотце, полусухое. Всё в цветах. Здесь мы ловили бабочек с подругой Ниной. Весело было!

А вот крутая горка. Здесь мы катались на санках и лыжах. Порой весь день проводили на улице. Конечно, если мороз был небольшой. А если морозы ударяли до -30 градусов, то отменяли школу. Но мы всё равно гуляли. И очень радовались дополнительным каникулам. В такой морозный день я однажды нос себе отморозила. Потом дома сидела все каникулы. После этого нос на мороз уже не высовывала. И до сих пор варежкой закрываю, если сильные морозы ударяют.

Но самое раздолье для нас было в лесу. Он находился недалеко от нашего дома. Надо было только через дорогу перейти, а потом ещё пройти три километра. И вот он маленький лесок. Но сколько неожиданностей! Весной зацветают медуницы. Летом петушки и колокольчики. Кукушка кукует. Дятел стучит.

А осенью листву собирали на подстилку корове. Вот уж радость была! Набираем охапками шуршащие листья и заталкиваем их в мешки. Приносим мешки с листьями домой. А по всему дому гуляет запах печёной картошки. Мать вынимает из духовки большой противень и ставит на стол. Едим картошку и запиваем молоком. Отец одобрительно смотрит на нас. "Молодцы! Постарались. Теперь наша Малютка не замёрзнет". И такое тепло разливается по всему телу, и от картошки печёной, и от похвалы отца.

Так проходит мой первый день в Туле. А на следующее утро идём в нашу школу. Очень волнуемся, как когда-то в детстве. Около школы - сад и огород. Здесь мы проходили практику по урокам ботаники. За школьной оградой - скверик. Здесь мы гуляли во время перемен. Мы садимся в тени американских клёнов и отдыхаем. К нам подходят знакомые, друзья, одноклассники. Мы всех радостно приветствуем.

К обеду приходим домой. Пьём чай с пирогами и вареньем. Наша мама всегда пекла пироги. К ночи она замешивала тесто в ведре. А утром обминала его и начинала печь пироги с капустой и повидлом. Мы целый день крутились около нашей мамы и выхватывали горячие пирожки прямо с противня. А уже к вечеру мать наполняла пирожками огромное блюдо. И мы опять ели пирожки, но уже спокойно и размеренно. Запивали сладким чаем. Какие приятные воспоминания!

Старшая сестра Татьяна сохранила эту традицию. И пирожки у неё такие же вкусные, пышные и мягкие. Вечером, при свете плетёного абажура, Татьяна читает свои стихи. Они очень наивные: про бабочек, пчёлок. Мне становится весело. Я выбегаю на улицу, на прохладу и кричу что-то восторженным голосом. Мой голос летит по улице и эхом возвращается ко мне. Он так же звенел в юности на первом свидании с одноклассником, в которого я была влюблена. Помню, ранней весной мы шли по нашей улице. Он провожал меня до дома. А когда он ушёл и был уже далеко, то я крикнула ему что-то таким же восторженным голосом.

На третий день идём в дом нашего дедушки. Он на той же улице, напротив нашего дома. Дом давно продан. Там живут теперь чужие люди. Но сестра в хороших отношениях с хозяйкой. Она приглашает нас пройти в дом. Те же белёные, некрашеные полы. Та же печь, те же полати, на которых любил спать дедушка. Выходим в сад, посаженный дедушкой. Он угощал нас антоновкой.

После обеда едем в центр города в Кремль. Его восстановили. На территории Кремля - Храм, исторические музеи. Кругом цветы. А раньше на территории Кремля проходили уроки физкультуры нашего института. Здесь мы бегали и прыгали, и катались на лыжах.

За стенами Кремля - бывший женский монастырь, наш пединститут. Его так в шутку до сих пор называют. Известно, что в пединститутах учатся, в основном, девушки. Помещения в институте такие же остались: маленькие кельи. Там мы занимались очень тесно и дружно. Так же дружно и тепло проводили свободное время. Были, конечно, аудитории побольше и очень большие. Там проходили наши вечера.

Мы с сестрой зашли в наш институт, поднялись по широкой парадной лестнице в актовый зал. Здесь нам читали лекции целым потоком. Помню, свой первый вечер в этом зале. Мы скромно стояли в своих белых платьях и ждали приглашения на танец. Вспомнила и последний звонок, на котором и читала свои стихи. Очарование юности!

Мы идём через весь город пешком, как в студенческие годы. На перекрёстке, в центре города, кафетерий. Сюда мы приходили студентками. Всё то же просторное помещение, всё те же круглые столики. Запах кофе кружит голову. Берём по чашечке кофе и пирожные. Мы никуда не спешим. Официант включает маленькие фонарики. От этого уюта, и тепла, и воспоминаний юности становится легко на душе.

Мы выходим на улицу. Над нами сияют звёзды. Мы сразу же находим Полярную звезду. Детство, юность, Полярная звезда указывают нам дорогу в жизни.

ЛЕТНИЙ ДОЖДЬ

Моя сестра Татьяна всегда была в окружении подруг. Это были и её одноклассницы, и девочки, живущие на нашей улице. А после отдыха в пионерском лагере у неё, обязательно, появлялась новая подруга. И каждый раз она вдохновенно рассказывала: А знаешь, такой девочки я ещё не встречала. У неё такие волосы, такие глаза Можно сказать, моя сестра влюблялась в своих подруг.

Я не всегда разделяла её восторг, потому, что выбирала подруг не по их внешности, а по их внутреннему содержанию. Но я всегда во всём поддерживала свою сестру. Мне всегда было интересно познакомиться с новой подругой сестры, и посмотреть на девочку, необыкновенную и загадочную. Я заранее знала, что будут маленькие приключения. По какой-то странной случайности необыкновенная девочка всегда жила на окраине города. И поездка к новой подруге превращалась в маленькое путешествие.

Сначала мы ехали на автобусе, потом переходили реку Тулицу через мост, потом шли пешком. И, наконец, мы стояли перед домом подруги. Дверь открывала блондинка с голубыми глазами. Она встречала нас приветливо. Мы болтали ни о чём. Потом возвращались домой. Сестра была счастлива. А я, уставшая и голодная, понять не могла, чем так озарила её подруга. Ведь она не предложила нам даже чая.

Однажды сестра обрадовала меня: Получила открытку от подруги. Она предлагает нам встретиться в парке. До парка нам было рукой подать двадцать минут на автобусе. Мы надели свои шёлковые платья и поехали в парк. Только вышли из автобуса, как налетела тучка, и полил дождь. Но это нас не напугало. Мы шли под потоками дождя в условленное место, беседку в центре парка. Мы были уверены, что миловидная девочка давно поджидает нас. Беседка оказалась пустой. А дождь не прекращался, и мы долго оставались в беседке.

Наконец, выглянуло солнце. Мы вышли из укрытия. Вид у нас был печальный. О подруге, которая не пришла на встречу, мы не говорили. И стали думать, что нам делать. Ехать в таком виде домой мы не могли. Потерянного времени было жалко. Мы хотели получить какое-нибудь удовольствие. Тогда я вспомнила о нашей кузине. Она жила рядом с парком. Давай зайдём к Наташе, переоденемся у неё, сходим в кино, а за это время наши платья высохнут, - предложила я.

Мы отправились к Наташе. Она была удивлена, увидев нас в плачевном виде. Мы коротко объяснили ей, в чём дело. Начали примерять наряды Наташи. Но она была моложе нас и миниатюрнее, поэтому нам ничего не подошло. Тогда посмотрим что-нибудь из маминых нарядов, - предложила Наташа и открыла большой красивый гардероб. А надо сказать, что Наташина мама была художница. У неё была изящная фигура, и одевалась она экстравагантно.

Мы выбрали самые умеренные наряды, и при этом выглядели, довольно, модно. Я выбрала себе юбочку с бахромой, а сестра сарафан на тоненьких бретельках. А наши платья кузина повесила на балкон.

На улице сияло солнце. Мы шли по проспекту, модно одетые, и сразу забыли о нашем приключении. А в кинотеатре мы ели мороженое и смотрели какую-то комедию. Домой мы приехали к вечеру. Были довольны и счастливы. Но с новыми подругами моя сестра больше не встречалась. Дружила с теми, кого хорошо знала. И теперь она одаривала их ещё большей любовью, чем прежде.

ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА

Анна Ярославна выросла в простой русской семье, в деревне. Опекала младших братьев и сестёр. Мечтала стать учительницей. Сразу после гражданской войны поступила на учительские курсы. Сама ещё девочка была, всего четырнадцать лет исполнилось. Но не побоялась поехать в чужой, незнакомый город.

Маленькая, худенькая, приятная, простое лицо. А по спине вьётся коса, девичья краса. Косу свою Анна Ярославна сохранила на всю жизнь. Но когда стала учительницей, то делала красивую причёску и косу свою укладывала на голове в виде короны. Такой и запомнили мы её, когда вошла она в наш 1 А.

Умный, внимательный взгляд, спокойный, мягкий голос. Всему научила нас Анна Ярославна. Помню её руку, когда она водила мою руку, показывая, как держать ручку. Выводила вместе с нами палочки, крючочки и кружочки. Мы учились считать, складывая цветные палочки. Мы щёлкали на маленьких счётах. И эти палочки, и эти счёты до сих пор хранятся у меня.

В нашем классе не было ни двоечников, ни хулиганов. Их просто не могло быть. Ко всем Анна Ярославна относилась по-доброму. Если замечала отставание в чём-нибудь, сразу прикрепляла одного ученика к другому. Помню, как ходила я к одной девочке и занималась с ней по русскому языку. Мы и дружили с ней и много времени проводили вместе. А мальчик Слава занимался с мальчиком Юрой математикой. Они тоже дружили.

Помню, как я путала лево и право. Не знала куда поворачиваться на физкультуре. Со мной занимался Ильфат, наш отличник и любимец всех одноклассников и учителей. Выдержал он, правда, всего три дня. Я была очень упряма и не любила выполнять команды. Но за эти три дня он успел научить меня.

Помню наши уроки труда. Мы старательно выдёргивали ниточки из маленьких холщовых кусочков. Потом вышивали на них листочки и цветы. Получались красивые салфетки. Собирали открытки с цветами и делали из них вазочки для наших мам. Это была очень кропотливая работа. Но делали мы всё вдохновенно. Труд наш был всегда наполнен каким-то большим смыслом и овеян романтикой. Именно поэтому мы совсем не утомлялись.

Но главное в нашей учительнице было не только то, что она дала нам базу знаний и научила первоначальным трудовым навыкам, а то, что она научила нас любить, творить и мыслить. Она вдохнула в нас душу. Простые, человеческие дела, простое, человеческое общение подготовило нас к жизни.

Помню, как варили мы манную кашу. Каждый приносил по горстке крупы. Анна Ярославна брала большую кастрюлю, наливала в неё молоко. Когда оно закипало, мы высыпали в кастрюлю из наших маленьких кулёчков крупу. На наших глазах каша густела. Анна Ярославна сама размешивала её. Затем мы сдвигали столы вместе, накрывали их скатертью, и начиналась самая приятная трапеза.

Анна Ярославна разливала манную кашу по чашкам. Лёгкий пар струился над чашками. Пока манная каша остывала, мы говорили обо всём на свете. Это был наш классный час. Если кто-то из мальчиков просил добавки, Анна Ярославна спрашивала всех ребят. И мы дружно давали согласие. И нас переполняла гордость за наше великодушие. За столом Анна Ярославна учила нас правилам этикета.

Вспоминаю это сейчас и диву даюсь, откуда могла знать всё это простая деревенская девочка, какой была когда-то наша любимая Анна Ярославна. И много ещё разных дел мы делали в классе. Сажали бобы и фасоль и с нетерпением ждали, когда проклюнутся первые росточки. Когда подросли сами, то могли вскопать какой-нибудь бабушке огород. А, получив за работу целый пакет печенья, организовывали чай. Сколько радости было во всём этом.

Мы спешили в класс. Мы спешили в школу. Пришивали белые воротнички и белые манжеты к нашей форме, отглаживали галстуки. За порядком в классе следили наши девочки санитарки. И порядок был безукоризненный. Наш класс был организован, как маленький городок, в котором было всё: и своя библиотека, и свой магазин, и пункт медицинской помощи. Анна Ярославна делала наш городок уютным, добрым и чистым. И каждый из нас старался сделать что-то для всех.

Например, мы приносили в класс самые интересные книги. Так получилась библиотека. И свой библиотекарь был, и карточки. Всё по правилам. А магазин получился так. Если кто-то забывал тетрадку или линейку, то Анна Ярославна спрашивала, нет ли у кого-нибудь лишней тетрадки. И, конечно, такой запасливый ученик находился. А потом мы стали приносить в класс лишние тетрадки, ручки, карандаши. Так получился магазин канцелярских товаров. Он работал на перемене. Был свой продавец. На каждый товар делался ценник. Стоило всё копейки. А собранную сумму пускали на приобретение пластилина, красок или цветной бумаги. Может быть, потому и вышли из наших мальчиков хорошие организаторы производства. Всё, ведь, с малого начинается.

Девочки приносили в класс цветы. Конечно, был в нашем городке и свой сад, большой, школьный, яблоневый сад. У каждого была своя яблонька, за которой он ухаживал, поливал и окапывал. Поэтому самое весёлое время для нас было осенью и весной. Осенью мы собирали яблочки. До сих пор помню их терпкий вкус. Мы собирали листву и сучья, жгли костёр. Весной окапывали яблоньки, рыхлили землю.

Мы снова собрались в нашей маленькой школе и вспоминали нашу первую учительницу. И образ её встаёт перед нами. И её ясные и светлые глаза смотрят на нас. Одноклассница Ирина вспомнила, как однажды весной мы зарыли в лунки спелые яблоневые семечки и ждали, когда взойдут яблоньки.

А помнишь, - говорил опять кто-то. Тихая, светлая радость наполняла душу. Тихая, светлая грусть тревожила сердце. Придёт новая весна. Зацветут сады. И мы снова встретимся в нашей школе. И снова сядем на скамейке под яблоней, которую посадили с нашей первой учительницей.

ТОПЛЕНОЕ МОЛОКО

 В добрые шестидесятые - семидесятые первокурсников посылали в колхоз на уборку картошки. Колхоз - это коллективное хозяйство. А добрые те времена были потому, что люди относились друг к другу по-доброму. А воспитывалась эта доброта в коллективе. Может быть, кому-то слово коллектив не по душе. Но я думаю, что это только для тех, кто любит в полном одиночестве размышлять на разные философские темы. Но мы были другие. Мы просто жили каждый день и каждый час. Мы радовались друг другу.

Но вернёмся к нашему колхозу. Для нас работа на поле, в сентябре, была совсем не принудительной. Напротив, все мы рвались на природу и хотели вдохнуть вольного воздуха. Мы все очень устали от бесконечных экзаменов. К тому же только в колхозе мы могли хорошо познакомиться и подружиться. На ин. язе учатся небольшими группами по 10-12 человек. В нашей группе было десять девушек и один юноша. Но нам он казался уже взрослым мужчиной. Он и был таким. Он отслужил в армии, успел поработать токарем на заводе.

В параллельной группе была такая же картина: десять девушек и один юноша. Мы его звали Евгением Онегиным из-за особенной бледности на лице. Юношей в колхозе назначили работать на повозке. У каждого была своя лошадь. Что касается Васи, то он легко и просто управлялся с лошадью, так как был из деревни. Но и Саша, чисто городской парень, тоже неплохо смотрелся на телеге. Девушки собирали картошку, а юноши отвозили её в гурты.

Нас поселили по десять человек в избе. Спали мы на соломенных матрасах, которые мы сшили из простыней. Наволочки набили тоже соломой, получились подушки. Укрывались лёгкими, байковыми одеялами. Я оказалась на одном матрасе со своей однокурсницей Еленой. Мы понравились друг другу по взгляду. И уже не расставались все годы учёбы. И к экзаменам вместе готовились. Я часто обедала у Лены дома. И много было у нас общего и близкого. Но это особая история. А тогда, в колхозе, нам предстояло прожить рядом целый месяц, не расставаясь ни на час. Но для нас это не было испытанием. Мы радовались тому, что вместе. Картошку мы собирали с Леной на одной грядке. Грядки эти были длинные, километр или даже больше. Это была наша норма на весь день. Я очень ловко собирала картошку. Но и Лена тоже не отставала. Так что мы с ней ходили в передовиках и очень гордились этим. Закончив свою грядку, мы помогали другим. И это было особенно приятно. В этом и была ценность коллектива. Мы нуждались друг в друге и всегда старались прийти на помощь друг другу.

Ровно в 17.00 мы заканчивали работу. Вставали мы рано, в 7 часов. Умывались, одевались, завтракали. Готовила нам хозяйка дома. Была она ещё не старая женщина, строгая и даже суровая. Воспитала двух дочерей одна, как многие вдовы, чьи мужья не вернулись с войны. Но сквозь её суровость пробивались нотки добра и тепла. Проявлялось это во всём, что она делала: как готовила, как подавала на стол. Каша у неё всегда была густая, с бараниной - очень наваристая. А однажды хозяйка нас очень удивила. Мы пришли с поля, уставшие и продрогшие. В тот день был сильный ветер. Приходим в избу, а на столе горшочек стоит. Думали, это каша. А оказалось - топлёное молоко. Нельзя передать вкус этого молока, которое особым способом выдерживалось в горячей печи. Но то ощущение тепла, которое разлилось по всему телу, было так приятно. Нам казалось, что это родная мама согрела нас молоком, чтобы мы не простудились. И эта чужая, суровая женщина стала нам ближе и родней.

Были у нас и развлечения, не только работа. Ведь свободными у нас были все вечера. Нашим особым развлечением было скатываться с огромного стога сена, который стоял недалеко от фермы, где мы брали ведро молока на всю нашу группу. На каждого из нас приходилось по литру молока. И скоро исчезла наша городская бледность. И мы весело прыгали и скакали. И жили очень весело. Например, мы регулярно организовывали концерты для наших мальчиков. Особенно в этом преуспела Таня Парамонова. Она изображала бабушек. Короткие миниатюры она придумывала сама, на злобу дня. И все эти сценки были очень гармоничны в деревенской избе. Наши концерты затягивались до полуночи. Каждой девушке хотелось показать себя перед мальчиками. Потом мы выходили на улицу. Ночная прохлада освежала нас. Мы звонко и весело смеялись. Сентябрь в тот год выдался очень тёплым. Мы ходили налегке, и каждый день купались в маленьком деревенском пруду.

Много ещё приятных и радостных эпизодов можно вспомнить из нашей коллективной, колхозной жизни. Прошли годы. Но те проникновенные отношения, которые возникли у нас, когда мы спали на тёплой соломе, мы сохранили на всю жизнь. А вкус дружбы для нас - это вкус топлёного молока, которое томилось в печи.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

На втором курсе мы получили серьёзное задание: подтянуть отстающих учеников по немецкому языку. Была у нас подшефная школа, находилась рядом с педагогическим институтом. Распределили всех отстающих. Мне досталась девочка из пятого класса. На следующий день, сразу после занятий, я отправилась к своей ученице. Дом её находился, прямо, по дороге из института. Я легко нашла большой, красивый особняк. Оказалось, что в нём и живёт девочка.

Я поднялась по красивой широкой лестнице наверх, стала изучать таблички на дверях, но нужного мне номера не нашла. Я остановилась в замешательстве. По лестнице спускалась женщина. Я спросила у неё, где находится такая квартира. Она объяснила, что мне надо спуститься вниз, в подвал. Там и находилась нужная мне квартира. Я снова спустилась вниз. В подвал вела узкая лестница, плохо освещённая. Я постучала в дверь. Дверь сразу же открылась. Передо мной стояла молодая женщина с уставшим лицом и грустными глазами. Она познакомила меня с девочкой. Меня поразило её бледное лицо.

Я осмотрела комнату. В ней было маленькое окно, вровень с тротуаром. Свет не проникал в комнату, поэтому горела электрическая лампочка. Стол стоял напротив окна. На столе лежали учебники. Она у нас по всем предметам отстаёт, сказала женщина, - трудно ей учёба даётся. И я поняла, что буду заниматься со своей ученицей не только немецким, но математикой и русским. А надо сказать, что опыт подтягивания отстающих у меня уже был. Помню Любу К., с ней я занималась по всем предметам в четвёртом классе. Поручение такое мне дала наша первая учительница. Я тоже приходила к Любе домой. Но там меня встречала бабушка, потому что родители Любы завербовались на Север и приезжали, только, на каникулы.

Я занималась с Любой каждый день. В перерыве бабушка кормила меня и Любу гречневой кашей. И каша эта казалась мне, особенно, вкусной. Я сразу вспомнила свои школьные годы, глядя на свою ученицу. Мы сразу начали занятия. Я принесла с собой учебник немецкого языка с множеством картинок. Девочка трудно запоминала. Я терпеливо повторяла с ней одно и то же несколько раз. После занятий немецким языком мы делали небольшой перерыв. Мама девочки кормила нас гречневой кашей с молоком. Эта незнакомая девочка, и её мама стали для меня ближе и понятнее.

Сострадание к ним наполнило моё сердце. Я подумала о том, как тяжело жить в подвале, без света и тепла. Мы жили в маленьком доме, но окна выходили в сад. А когда поднималось солнце, то оно заполняло весь дом. В доме было тепло и сухо. Рано утром мама растапливала печь, и она оставалась тёплой до самого вечера. Другое дело подвал. Вечная сырость стояла в нём, вечная темнота.

Я приходила к своей ученице три раза в неделю, мы занимались по два часа. Скоро Таня стала делать успехи. И её мама встречала меня с улыбкой, и в глазах её появились радостные огоньки. Память у девочки улучшилась. Она стала многое понимать. Приближалась весна. Наступил месяц март. В тот день мама ученицы встретила меня с каким-то особенным выражением на лице. Наши занятия проходили, как обычно. Когда я собралась уходить, мама моей ученицы вручила мне пакет. Это Вам отрез на платье, - сказала она. Я развернула пакет. Это был китайский розовый шёлк. По всему полю разбегались разноцветные круги. Я была и рада, и смущена, не могла произнести ни слова. Спасибо Вам, - сказала мама, - теперь моя девочка первая ученица в классе по немецкому языку, и по другим предметам тоже подтянулась.

Из китайского шёлка мама сшила мне красивое платье. А занятия со своей ученицей я продолжала до конца года. Но теперь я не спускалась в подвал, а поднималась по широкой, красивой лестнице наверх. В жизни семьи, которая стала для меня близкой и родной, произошли приятные перемены: из подвала они переехали на третий этаж. Теперь, сидя за столом с моей ученицей, мы видели не ноги прохожих, а белые облака. И настроение всегда было радостное и возвышенное.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

В семидесятые годы существовало распределение. Выпускники ВУЗов должны были отработать три года там, куда их направят. Часто это распределение оказывалось на всю жизнь. Девушки выходили замуж, молодые люди женились. Молодым предоставляли жильё со всеми удобствами. Куда ехать? Да и зачем? И бывшие выпускники оставались там, куда их распределили. Очень мудрая политика. И потом, по жизни, это оказывалось и не так плохо. Но с самого начала ехать по распределению никто не хотел. Если уж и работать, то на Севере. Там, хоть, романтика. И деньги хорошие платят. Через двадцать лет работы, накопив значительную сумму, можно было купить квартиру где угодно, например, на Юге. И потом отогреваться там всю жизнь после вечной мерзлоты. А ехать в глухомань, откуда дороги нет, ни за что на свете.

И я так же рассуждала. Правда на Север ехать я тоже не хотела. Не люблю вечную зиму. Добилась я свободного распределения. Но, в сущности, это ничего не дало. В городе, всё равно, вакансий не было. В конце концов, устроилась в деревенскую школу недалеко от Тулы. Проработала я там ровно полгода и перешла в городскую школу.

Свою первую школу я вспоминаю всю жизнь. Это было современное здание. Школа была хорошо оснащена всеми техническими средствами. Хороший коллектив, хорошие классы. В каждом классе было по пятнадцать человек. Я преподавала немецкий и английский языки во всех классах. С самого начала у меня всё ладилось. И директор меня не отпускал. И ученики за мной гурьбой ходили: Не бросайте нас! - твердили они. И даже сейчас я не могу понять, почему уехала. А, видно, сработало это престижно - не престижно.

Шли годы. Несколько лет я проработала в лучшей школе. Потом работала переводчицей на ведущем предприятии электронной промышленности. Участвовала в переговорах самого высокого уровня. Меня уважали и любили. Я была на виду и очень гордилась своим положением.

Но однажды жизнь моя изменилась самым неожиданным образом. Мы купили деревенский домик в одном живописном месте и решили проводить там целое лето. Я всегда любила природу, любовалась просторами полей, дышала полной грудью. Очень любила прогуливаться по деревне вечером, на закате солнца. И вот, совершая такую прогулку в один из летних вечеров, я оказалась в красивом парке. Там размещалась деревенская школа. На торце школы крупными цифрами была отмечена дата строительства 1967. Это была типовая школа, построенная по такому же проекту, что и моя первая школа.

Сердце моё забилось. Мне захотелось открыть школьные двери и войти в класс. И желание это было таким сильным, что я не стала противиться ему. Я открыла двери и прошла в просторный вестибюль. Меня встретил сторож. Он посмотрел на меня удивлёнными глазами. В школе никого нет. Сейчас каникулы, - сказал он. Я вспомнила, что сейчас разгар лета. До начала занятий оставалось больше месяца. С того самого вечера я каждый день гуляла около школы. Я представляла, как первого сентября я войду в класс и скажу детям: GutenTag. Так я приветствовала учеников пятого класса, которые ещё не знали ни одного слова на немецком языке. В глазах у них я читала восторг и удивление. И мой успех был обеспечен.

Дождавшись конца августа, я снова открыла двери школы и вошла в просторный вестибюль. Прошла в кабинет завуча и спросила, не требуется ли учитель иностранных языков. Очень даже требуется. Учителя иностранных языков у нас не задерживаются. Каждые полгода меняются, - ответила завуч. Мне дали все классы с пятого по десятый. В каждом классе было по пятнадцать человек. Всё, как в моей первой школе, - подумала я.

Первого сентября начались занятия. Я вошла в класс. И, как - будто, не было долгих лет разлуки с этими любопытными глазами, устремлёнными на меня. GutenTag!- сказала я и начала урок.

ЦВЕТЫ НА ПОДОКОННИКЕ

Смотрю на цветы, стоящие на подоконнике и думаю о своих учениках. Орхидея цветёт почти целый год, необыкновенными розовыми цветами. Её подарила Светлана. Помню её девочкой, с большими, наивными глазами. Недавно ей исполнилось тридцать лет. Она руководит терапевтическим отделением в поликлинике. Участвует в международных конференциях. Читает доклады на английском языке.

Розы в горшочке подарил Артём. Он пришёл ко мне в шестом классе вместе со своим другом. Оба занимались с большим интересом и достигли успехов в английском языке. Теперь они взрослые мужчины. У них семья, дети. В сентябре на занятия пришёл сын Артёма Володя. Отец назвал его в честь своего друга. Володя впечатлительный и восприимчивый мальчик. Он бойко говорит по-английски и хорошо читает.

Голубую фиалку подарила очаровательная девочка Даша. Ей девять лет. На занятия её приводит бабушка. Даша способная девочка, но слишком торопится, когда говорит и читает, поэтому делает ошибки. Приходится её сдерживать.

Декоративный фикус стоит на маленьком столике. Его подарил Данил. Он учится в пятом классе. Серьёзный и вдумчивый мальчик. Он задаёт много вопросов. С ним можно говорить на любую тему. Он приходит по воскресеньям, поэтому я занимаюсь с ним больше, чем со всеми. В перерыве между занятиями он рассказывает мне о своей семье. В семье пять детей. Все мальчики. Данил помогает своим родителям во всём и заботится о младших братьях. Я хорошо понимаю его, так как выросла в большой семье.

На меленьком столике стоит также хрустальная ваза. Это подарок Саши. Он овладел английским языком в совершенстве. В десятом классе мы читали с ним сказку Оскара Уайльда Счастливый принц (Happy Prince by Oscar Wilde). Он выучил её наизусть. Сейчас Александр студент МИЭТа. Он мечтает управлять городом через интернет. Он ходил на занятия со своим другим Алексеем. Они одноклассники. Два друга, совершенно, разные по характеру, но им интересно вместе. Каждый год они приходят ко мне на день рождения. Я, обязательно, пеку для них яблочный пирог. Мы пьём чай и говорим о самых разных вещах. Алексей закончил ВГИК и стал оператором. Он снимает фильмы о природе. Он делает также художественные фотографии. Многие из них я использую для оформления своих книг. У меня на стене висит декоративная тарелка. На ней изображён волшебный цветок лотос. Это работа Алексея.

Незатейливые цветы огоньки распускаются по весне разноцветными цветами и всегда радуют глаз. Это подарок ученицы Ани. Она любит также дарить цветы, сделанные из цветной бумаги. Она делает их сама. Они выглядят, как живые. Один такой цветок стоит у меня в маленькой вазочке на кухонном столе. Аня обладает многими способностями. Она занимается гимнастикой, рисованием, танцами. Английский язык давался ей сначала трудно. Помню, какой рассеянной она была и никак не могла понять, зачем ей нужен иностранный язык. А теперь Аня выбрала английский своим предметом и мечтает стать гидом переводчиком. Я думаю, что у неё всё получится. Если она поставит цель перед собой, то, обязательно, добьётся желаемого.

Цветы на подоконнике, вы напоминаете мне о моих учениках. Каждый из вас приходит ко мне с открытой душой и распахнутыми глазами. Каждый требует особого подхода и особой любви. И если душа маленького человека откликается на мой голос, то она расцветает, и способности ребёнка развиваются. На моём окне стоит кувшин с чистой, прозрачной водой. Я поливаю из него цветы и думаю о вас, мои дорогие ученики.

| ivd.ru" src="svyatieistochniki-4.jpeg" />

ТОПОЛИНЫЙ ПУХ

В начале июня в центральной России цветут тополя. Именно, в это романтическое время решили собраться мои однокурсницы, выпускницы Тульского педагогического института 1972 года. Тула мой родной город. Там живут мои родные. Как правило, я останавливалась у своей сестры. Но в этот раз я решила почувствовать себя туристкой в своём родном городе, поэтому заказала через интернет номер в гостинице.

Я выехала из Москвы 10 июня, накануне нашей встречи. Я заранее упаковала в плотную бумагу свой новый сборник Улица детства, написала посвящение однокурсникам, отобрала наиболее интересные фотографии.

Как всегда, перед отъездом, я проснулась рано. Выпила чашку чая, быстро собралась, и отправилась на Курский вокзал. День был солнечный и ясный. И так же солнечно было у меня на душе. Каждый год приезжаю в родной город, и каждый раз волнуюсь. Ехала я на простой электричке, которая останавливалась на каждой станции. Люди входили и выходили. Но дорога не утомила меня.

Я вспоминала студенческие годы и своих друзей. В 14.00 электричка прибыла в Тулу. Я взяла такси и отправилась на другой конец города. Гостиницу в центре заказать не удалось. Был июнь, начало лета. Моя гостиница называлась Металлург. Находилась она в районе Криволучье. Я была там, всего, один раз, в далёком детстве. Тула раскинулась далеко с юга на север. Это большой миллионный город. Я провела в Туле детство и юность. Но сказать, что хорошо знаю Тулу, я не могу. Наша улица и наш дом находились на южной окраине города, и свободное время мы проводили в заповедных местах, на Ясной Поляне. В Туле я знала только главную улицу и Кремль, мимо которого я проходила каждый день. Это была дорога в институт. И теперь, во время этой поездки, мне хотелось узнать город поближе.

В гостинице мне предоставили большой уютный номер, с окнами во двор. Я распаковала вещи, немного отдохнула и сразу же отправилась к своей близкой подруге Елене. Прямо напротив гостиницы была остановка трамвая. Я села в трамвай. Воспоминания детства сразу нахлынули на меня. Я смотрела в окно, тополиный пух кружил по улицам города. И эта летняя метель напоминала о чём-то далёком и родном. Через час я стояла перед домом своей подруги. Я поднялась на второй этаж. Милая и добрая Лена встретила меня с улыбкой. Мы прошли в комнату. На столе дымился молодой картофель, слышался аромат жареной курицы. Лена легко открыла бутылку шампанского. Мы подняли бокалы за нашу дружбу. И исчезла сразу усталость от дороги и бессонной ночи. Когда-то мы переписывались, знали все подробности жизни друг друга. Но потом переписка оборвалась, поэтому мы были рады снова увидеть друг друга. На следующий день была назначена встреча для всей группы у нашей любимицы Сони. Я опять ехала на трамвае, и снова летел тополиный пух.

Я вышла в центре города, долго ходила по улицам, потом отдыхала в зелёном сквере у Драматического театра. Разноцветные фонтанчики с брызгами взлетали в воздух, а потом затихали. Потом я сидела за столиком в кафе. Я заказала себе кофе с печеньем. Звучала приятная музыка. Уходить не хотелось. Но приближалось время нашей встречи с однокурсницами. Я пошла по указанному адресу, Соня жила теперь в новом районе. Я прошла мимо детского мира. Я помню, как студенткой покупала там себе платья. Они были недорогие и сшиты по-молодёжному. Вместо Филипповской булочной организовали ювелирный магазин. А мне так хотелось увидеть связки сушек и баранок, купить пачку галет. Нигде и никогда я не ела такого вкусного печенья. Мне стало жаль, что не было больше этого удивительного магазина. Перейдя площадь Восстания, я легко нашла дом, в котором жила моя однокурсница Соня.

Во дворе было множество кустов цветущей дикой розы. Они были все в цвету. Это тоже принадлежность Тулы, как и яблоневые сады. Поднялась на лифте на седьмой этаж. Дверь открыла подруга Сони. На ней было романтичное платье с кружевным воротником. А ты нисколько не изменилась, - сказала она. Я улыбнулась. Мы общались целый час, пока ждали остальных однокурсниц. Наконец, в дверь позвонили. Радостные и шумные, вошли наши девчонки. Я легко их узнала. Мы сели за стол. Было шумно и весело, как в студенческие годы. Мы пили хорошее грузинское вино, которое привезла Маша, ели деликатесные салаты, приготовленные Соней. Маша рассказывала много о себе и своей семье. Все слушали её внимательно. Она и в студенческие годы была в центре внимания. И это неудивительно. Маша была хорошей рассказчицей, доброй и гостеприимной. Каждый год она отмечала свой день рождения в маленьком деревенском домике на окраине Тулы. Здесь она жила вместе со своей бабушкой. А её мама всегда присылала посылку с красивой, сочной хурмой.

Когда я слушала Машу, ко мне снова вернулось то состояние радостного спокойствия и тепла, которое бывает только в родной семье, в родном доме. Мы много фотографировались. Хотелось сохранить на память лица дорогих и близких людей, сохранить память о нашей встрече.

Но вот луч заходящего солнца осветил комнату. Наступило время прощаться. Все вышли на улицу. И снова летел тополиный пух. Мы вспоминали наши студенческие годы. Были спортивные лагеря, в которых мы жили в палатках. Утром пробежка три километра, потом купание в ледяной воде. Была работа в колхозе и сбор яблок в Богучаровских садах. Удивительно, сады эти живут до сих пор, и из тульских яблок делают самую лучшую пастилу.

Мы вспоминали также нашего однокурсника Гришу Вартанова. Он был эрудированный, элегантный и, вместе с тем, простой в обращении. Все девочки были от него без ума. Он часто собирал нас в своей аристократической квартире. По стенам широкой прихожей размещались стеллажи с книгами. В гостиной стоял красивый резной стол. Напротив удобное канапе.

У Гриши была трудная судьба. Он рано познал сиротство, рано потерял отца. Но Григорий гордо носил себя и свою знаменитую фамилию. Отец его был известный хирург. Он творил чудеса. Мать Гриши тоже посвятила себя медицине. Гриша всегда был в окружении красивых девушек. Около него крутились успешные юноши. Как часто случается несчастье с людьми, которые всегда на виду, которых все обожают, к которым все стремятся? Судьба часто ломается. Наверное, потому, что среди обожателей не оказывается настоящего друга, готового прийти на помощь. Жизнь Григория тоже перевернулась в одночасье. Кто-то из однокурсниц встречал его потом. Жалкий и несчастный вид был у Гриши Вартанова. И трудно было узнать в нём того блестящего юношу, который подавал такие надежды. Но мы вспоминали нашего Гришу, обаятельного и привлекательного.

На прощание мы договорились о новой встрече. Я провела в Туле пять дней. У меня были и другие встречи, с одноклассниками, с друзьями по детским играм. Конечно. Я была на Ясной поляне. Моросил дождь, но настроение он не испортил. Мы с подругой стояли под зонтами на берегу большого пруда, любовались на кувшинки и лилии, на лозины, низко склонённые над водой. А потом пошли по проспекту главной аллеи, к усадьбе. На клумбах расцветали первые июньские цветы. Соцветия сирени, наполненные влагой, источали аромат. Воздух был наполнен пением птиц. На следующий день была ясная и солнечная погода. На улицах кружил тополиный пух. И в этом кружении я снова видела свою неповторимую юность.

БЕРЕЗА ПОД ОКНОМ

Помню свой первый приезд в Зеленоград. Мой муж художник был очарован городом. Он уже устроился дизайнером в НИИТТ и хотел показать мне новый город. От метро Речной вокзал мы поехали на автобусе по ленинградскому шоссе. Дорога была почти пустая. Живописные деревушки мелькали одна за другой.

Через полчаса мы приехали в Зеленоград. И этот город сразу очаровал меня. Прежде всего, меня поразило обилие цветов. Это была Площадь Юности. Многогранные клумбы, на которых были высажены разнообразные цветы. На каждой клумбе своя композиция, своя цветовая гамма. Эта цветная радуга, до сих пор, вызывает у меня восторг. Цветы на клумбах цветут полгода, с мая по ноябрь месяц, до самых морозов. В середине площади фонтан. Это так гармонирует с окружающей природой. Цветы были кругом, на каждой лужайке, около каждого дома.

Было начало лета. Цвела сирень. Огромные, пушистые кусты сирени разных цветов обрамляли кирпичные башни на Площади Юности. Сейчас они разрослись ещё больше и стали ещё живописней. Нас поразило, что в Зеленограде естественная природа переплетается с городом. А город входит в природный ландшафт. Особенно, удивительны были опушки леса с детскими площадками. На них размещались деревянные, сказочные скульптуры, которые создавали целую композицию. Мы гуляли потом с дочерью на этих площадках. И она угадывала героев из сказок. В моём альбоме есть фотография, где наша трёхлетняя дочь сидит на лягушке.

В первый день нашего приезда в Зеленоград нам хотелось увидеть не только город, но и познакомиться с его окрестностями. Прямо от Площади Юности дорога вела в лес. Мы пошли по ней и через некоторое время оказались на большой, просветлённой поляне. От поляны в разные стороны разбегались дорожки и тропинки. Мы пошли по одной из них. И, вдруг, прямо перед нами выросла высокая кирпичная башня. Это было, как чудо. Я много раз гуляла потом в лесопарке, шла по той самой дорожке. И каждый раз испытывала чувство удивления и восторга. И с этим чувством я живу в городе до сих пор.

Мы провели тогда в Зеленограде целый день. К вечеру вышли к деревне Ржавки. Это первая остановка по пути из Зеленограда. Остановились на ночлег в доме на краю, где проживала большая семья. После ужина мы пошли в летнюю постройку, где нас определили на ночлег. Мы долго не могли заснуть. Так были взволнованы своим путешествием по Зеленограду. Перед нами открылся новый мир.

На другой день нам захотелось изучить окрестности города. Мы перешли через ленинградское шоссе. Перед нами простиралось поле, засеянное пшеницей. И это поле, и яркое солнце наполняли нас таким восторгом, что мы не заметили, как оказались на краю леса. Место было немного заболочено. И там, среди воды, мы увидели жёлтые цветы. Это купальницы - сказал мне муж. Я впервые в жизни видела эти живописные цветы, похожие на маленькие розочки.

Мой муж собирал потом целые букеты купальниц, составлял натюрморты и писал эти живописные цветы. В моём доме, на самом видном месте висит такая картина. В голубом, прозрачном кувшине, на голубой льняной скатерти стоит букет купавок. Когда картину освещает солнце, я вспоминаю поляну, усыпанную цветами.

Через год мы переехали в Зеленоград. Нашей первой квартирой стала изостудия, которой руководил мой муж. Это была большая трёхкомнатная квартира. Она располагалась на первом этаже пятиэтажного дома. Мы занимали дальнюю комнату. А в большой комнате стояли мольберты. Два раза в неделю приходили студийцы и занимались по два часа. В углу комнаты стояла постановка. Как правило, это была гипсовая фигура древнегреческого героя. Была и фигура Венеры, которая мне очень нравилась. Я сохранила гипсовую головку греческого мальчика. Она стоит в углу комнаты на маленьком столике и напоминает мне жизнь в студии, наши лучшие годы.

Жизнь в изостудии была окрашена каким-то особенным ароматом и романтикой. К этому аромату примешивался запах акварельных красок. Мы любили наш дом. Он стоял на высоком фундаменте. Перед домом была зелёная лужайка. Мы играли на ней в бадминтон. Перед окном изостудии росла берёза. Мой стол стоял перед окном. И часто, забыв про учебники и тетрадки, я подолгу смотрела на берёзу. Она всегда была хороша. И весной, опушённая лёгким зелёным пухом. И летом, когда на ней созревали серёжки. И осенью, когда лёгкая позолота покрывала листья берёзы. Но, особенно, очаровательна была берёза зимой. Лёгкий иней лежал на её тонких ветвях, и вся она была окутана морозным воздухом.

Наша маленькая дочь тоже любила берёзу. И как только мы выходили из дома, она тянула меня к берёзе. Бёза, бёза, - говорила она. Летом мы прятались в тень под берёзу. Осенью она осыпала нас золотыми листьями. Зимой с веток сыпался на нас мягкий, пушистый снег.

Но вот наступил день, когда мы получили ордер на новую квартиру. Мы и радовались, и горевали одновременно. У нас начиналась, совершенно, новая жизнь. Мы переехали на двенадцатый этаж. Теперь я видела из окна, только, облака. Да, это меня возвышало и восхищало. И я понимала, что жизнь должна меняться. Но мне так не хватало берёзы под окном. И долго ещё я приходила к дому, где была наша изостудия, и шла к моей берёзе. Но вот снесли пятиэтажные дома. На их месте выросли башни одна за другой. Мы называем их карандашами, так как они высокие, круглые и разноцветные. Не стало уютных дворов и лужаек перед домом. Спилили берёзы и на их месте растут лиственницы.

Грустно смотреть на эти хилые деревца, которые долго растут и, совсем, не дают тени. Но наши Зеленоградские леса остались в нетронутом виде. Там бегут ручьи, через которые проложены деревянные мостики. Там, где-нибудь у ручья, можно увидеть необыкновенные цветы - купальницы, которые поразили меня когда-то.

Около моего дома - берёзовая роща. Я долго хожу по дорожкам и тропинкам. А потом подойду к берёзе, обниму её белый ствол, и тепло наполнит моё тело. Но нахлынет, вдруг, чувство какой-то острой боли от того, что ушло и не вернётся никогда.

ВАСИЛИСА

Василиса жила в городе. Но через дорогу находилась деревня, очень живописная. Хотели её снести, но так и оставили. Рельеф очень сложный был. Ручейки, овражки, холмы и речка маленькая. И повсюду из-под земли живые источники пробивались. Именно это обстоятельство и помешало строительству, на радость жителям деревни. Они уж и квартиры получили под снос домов. И теперь их собственные дома стали для них дачами. Вот в эту деревню и ходила Василиса каждый день за водой. И зимой, в морозы и метели. И осенью, в дождь и ветер. И летом, в ясную и солнечную погоду. Набрав воды, она садилась на лавочку, у источника. Здесь всегда было тихо и хорошо. Зимой сюда не задувал ветер. А летом освежала приятная прохлада. Потом Василиса вставала и шла домой. Её серые глаза сияли каким-то необыкновенным светом. Мужчины склоняли перед ней головы, а женщины смотрели удивлённо. Они не знали её.

Кто эта женщина? Кому она носит святую воду?- спрашивали они друг у друга. А Василиса никого не замечала. Всё шла и шла. Дома её встречал сын. Мама, почему ты так долго не приходила?- спрашивал он. Ты ведь знаешь, сынок, я у источника была.

Потом она наливала воду в кувшин, ставила на стол и начинала готовить ужин, очень простой и вкусный. Вечером приходил муж. Василиса встречала его у порога. Ужин стоял на столе. Муж проходил на кухню. Налей мне сначала воды из кувшина, - говорил он.

Пил воду, а потом умывался чистой прохладной водой. И сразу проходила усталость. Они садились за стол, вели тихий разговор. Ели варёную картошку, посыпанную укропом. Потом муж брал Василису за руку. Они шли по липовой аллее и вспоминали своё первое знакомство. Случилось оно в той самой деревне, у святого источника. Подходили к лебединому озеру. На нём жили две пары лебедей белые и черные.

Ты моя лебёдушка, - говорил муж. А она склоняла голову к его плечу. Возвращались домой поздно вечером. А утром Василиса снова шла к живому источнику. И глаза её светились и сияли от счастья.

ХУТОР ЯУНПУРИНИ

Каждое лето я приезжала в Латвию к сестре. Она вышла замуж за латыша. Его звали Арвид. Познакомилась сестра с Арвидом в Юрмале на курорте. Внимание моей сестры привлёк молодой человек, который провожал кого-нибудь из отдыхающих. Он помогал нести чемодан. Таня сама пригласила его однажды в кино. После фильма они долго гуляли.

Арвид рассказал, что живёт вместе с матерью на хуторе Яунпурини. Так он назывался. В Латвии нет деревень, там хутора. Находятся они на расстоянии трёх километров друг от друга. Но это не мешает людям общаться. Просто для них посещение соседа - это целый поход. Вокруг хуторов леса. Там, прямо во мху, растёт много грибов. Поэтому неизменное угощение на каждом хуторе- солёные грибы и картошка.

Свадьбу Татьяны и Арвида играли на хуторе, танцевали на лугу под гармошку. На следующий день гуляли в берёзовой роще, качались на качелях.

Татьяне с Арвидом выделили светлую красивую комнату. Хутор - это большой двухэтажный дом. Все комнаты раздельные. И в то же время в каждой есть две двери. Так что всегда можно прийти к близкому человеку, если захочешь. Очень удобно. Обстановка очень скромная. Очень просторно, Окна большие. Пол на кухне бетонированный. Есть печь. И прямо на кухне колонка. Но колодец во дворе тоже есть.

Двор - это поляна. Заборов нет. А огород огорожен жердями, чтобы скот не повредил посадки. Латыши очень хорошие огородники. Все у них растёт на огороде. Очень любят цветы. На день рождения или именины, если это летом, приходят с цветами обязательно со своего огорода.

Когда-то вся земля вокруг хутора принадлежали отцу Арвида, пятьдесят гектаров. А потом пришла новая власть, и все отошло колхозу. Но в начале 90-ых всё вернули хозяевам, то есть тем, кто прожил на земле 30 лет. Но моя сестра переехала с мужем к этому времени в Россию. И вся земля оказалась в руках его племянницы Лигиты. Муж Лигиты оказался хорошим фермером. Дело у них пошло хорошо. Детей в Англии выучила. Сделала на хуторе ремонт.

Недавно дочь сестры и моя племянница Инта посетила Латвию. Захотелось увидеть родину и хутор, где она росла до семи лет.

Я спросила её, какие теперь на хуторе порядки и ставят ли теперь на дорогу бидоны с молоком. Она сказала, что уже нет. А когда-то люди выставляли молоко прямо на дороге, а потом его сдавали на фабрику.

Помню также, бидон с молоком висел прямо в колодце. Молоко сохранялось всегда свежим и было очень холодным. Приятно пить такое молоко в жаркий летний день.

ЯНТАРНЫЕ БУСЫ

Любовь, рождённая на янтарном берегу Юрмалы, длится уже целую жизнь. Недавно Татьяна и Арвид отметили приятную дату - тридцать пять лет семейной жизни. Татьяна накрыла на стол, напекла пирогов и, как всегда, пригласила всю родню. Она надела своё любимое платье, цвета бирюзы. Арвид подошёл к жене и подал ей маленькую коробочку. В ней оказались янтарные бусы.

Существует легенда, что янтарь - это слёзы сосны. Сосновая смола скатывается на песчаный берег. Потом капельки смолы смывает волной в море. Но они не растворяются в воде, а превращаются в жёлтые камешки, отражающие солнечные лучи. Татьяна надела бусы. Арвид посмотрел на жену и сказал: "Каждый камешек в этих бусах - это год нашей жизни". Дочь Инта начала считать камешки и насчитала ровно тридцать пять.

Арвид любил делать сюрпризы Татьяне. Но этот подарок был особенный. Он привёз янтарные камешки с берега Юрмалы, где они познакомились, и заказал мастеру символические бусы. Начали веселье. Пили вино, которое Арвид сделал из винограда, посаженного в собственном саду. На столе стояли розы, тоже из сада. И яблоки, и сливы, и вишня, и смородина.

Был конец июля, день, когда Татьяна и Арвид сыграли свадьбу. Напротив сидели их взрослые дети - Инта, Ольга и Андрей. Инта - высокая, стройная женщина. Деловая и решительная. Вышла она в свою бабушку Анну Карловну, мать Арвида. Недаром отец дал ей латышское имя.

Ольга - изящная, романтичная особа. Любит музыку и поэзию. Ольга уродилась в свою русскую бабушку, мать Татьяны. У неё тоже был приятный голос. И она так же обвораживала мужчин.

Особой гордостью отца был сын Андрей. Казалось, что вобрал он в себя самые лучшие черты двух наций. Был он высокий атлет, порывистый и быстрый, как отец. Андрей умел все - и дом построить, и яблоню посадить. Во всём помогал отцу.

Нет, не безоблачной была жизнь у Татьяны и Арвида. Были слёзы и огорчения. Но всегда, каждый год, отправлялись они на берег Юрмалы, где встретились впервые. И домой возвращались обновлённые и счастливые. И сейчас, отмечая свой праздник в летнем саду и вкушая спелые плоды, они вспоминали счастливые годы своей жизни.

Наступил вечер. Гости перешли на террасу. Зазвучала музыка. Арвид пригласил Татьяну на танец. Медленные, плавные движения уже пополневшей Татьяны говорили о её спокойном и желанном счастье. А в янтарных камешках бус отражался свет цветных огоньков, которыми дети украсили весь дом.

Братья смотрели на Татьяну и снова видели в ней весёлую, стройную девушку, которая качалась на качелях в берёзовой роще. А теперь на этих качелях качаются внуки Арвида и Татьяны. Каждый год они приезжают в Латвию, на хутор Яунпурини. Здесь начинали свою жизнь Татьяна и Арвид. Внешне здесь ничего не изменилось. Всё тот же хутор, тот же колодец посередине двора. И старые яблони, и огород. Но появилась беседка. Там можно укрыться от дождя и ветра.

Старшая дочь Инта особенно часто приезжает на хутор. Детские воспоминания самые сильные. Вот бабушка Анна Карловна ведёт её по зелёному лугу. Дядя Мартынь несёт на руках.

Инта обязательно едет со своим сыном Антоном на берег Юрмалы. Она показывает ему те удивительные места, где познакомились её родители. Антон наклоняется, поднимает с песка маленький сверкающий камешек. Мама, это янтарь, слезинка сосны.

РАССКАЗЫ СЕСТРЫ ТАТЬЯНЫ

Очень хочется иногда почувствовать себя ребёнком. Взрослые - мы ведь скучные люди. А я вспоминаю детство: пусть оно не было очень сытым, но это было детство. Все праздники советские отмечались, окна раскрыты. Отец ставил на окно динамик, и пляшет вся улица. А как пела наша добрая мама! Её голос неповторим, нельзя с кем-то сравнить: тут и её душа, и природный талант.

Я слушаю сестру Татьяну и снова чувствую тёплые руки матери, серьёзный взгляд отца.

Сестра продолжает.

Почему люди любят смотреть на воду, огонь и небо? Помню огромные костры в пионерлагере, собирали хворост отрядами и складывали в виде конуса. А вечером прощались с лагерем. Это было в Белёве. Романтическое место. Жили мы в монастыре, веяло стариной. Купались в Оке. Костёр огромными языками пламенел и быстро догорал. Эти языки пламени я часто вижу, так как жгу костры. Люблю это очень. А реки покоряют своей широтой.

Помню Двину, что течёт в Латвии. Широкая, могучая и красивая река. Всегда летом там купались и загорали. Но с водой нужно быть осторожными. А небо летом? Лежу на траве свежескошенной, вижу белые облака, они напоминают людей, зверушек. Чудо и только? Где эта беспечная юность, необычный азарт, когда мы в праздник Лиго прыгали с Арвидом через костёр.

Сестра замолчала. Лицо её, словно, озарилось тем далёким костром юности. И я вспомнила наши танцы на лугу.

Старая груша

Груше нашей много лет, как и мне. Девочкой помню: корова зашла в сад и сломала грушу. Но она оправилась, хотя стала расти в два ствола. Медовка - звали мы её. И сколько помню, она всегда давала урожай.

Но время безжалостно. В восьмидесятых годах промчался смерч и снова поломал грушу. Пережила она и это. Весной цвела первой, стояла белоснежной красавицей в саду. Зимой, когда Андрей служил в армии, я приходила к ней, обнимала её ствол и просила Бога, чтобы Андрей вернулся живым из армии. Она не говорила, но чувствовала всё. И недаром её верхние ветки сухие. Иногда и птицы вили на ней гнёзда и клевали сладкие груши.

Но со временем пришлось спилить один ствол, он стал трухлявым. Когда я работала в школе, то возила всем учителям по очереди сладкие плоды. В этом году урожай огромный. Так я подруге дважды звонила, и она приезжала за грушами и яблоками. И сегодня в саду пахло спелыми плодами. День тёплый, августовский. Уходит потихоньку лето. И снова прижимаюсь к груше и шепчу: Расти и живи. Живи и расти.

Этот рассказ сестра Татьяна прочитала в один из тёплых сентябрьских вечеров, когда я приехала в Тулу. Мы вышли в наш сад. Догорал костёр. Деревья были окутаны лёгким, осенним туманом. И лёгкая, осенняя грусть коснулась нашей души.

КРЕСТНИЦА

Инта - моя племянница, дочь моей старшей сестры Татьяны. Я помню её маленькой девочкой. Мне приходилось нянчить малышку. Дело в том, что её мама заканчивала институт, когда родила Инту. Я очень хорошо помню этот день. Вся наша семья очень волновалась. Мы привыкли к тому, что наша старшая сестра заботится о нас, а теперь нам предстояло нянчиться с нашей маленькой племянницей, её дочерью. Только не подумайте, что мы перекидывали малышку из рук в руки. Совсем нет.

Заботу о ней взяла на себя, прежде всего, я, потому что была наиболее всех близка к сестре. И младший брат Алик тоже очень помогал. Интересно ему было с малышкой возиться. Конечно, и родная мама не забывала про девочку. Но в первое время мама Инты была очень ослаблена. Вот мы и начали нянчить Инту. Помню, хожу я с ней на руках по саду, качаю, качаю, баюкаю, баюкаю. Только она глазки закроет, я её сразу кладу на кроватку в беседке. Но Инта тут же открывает глаза и начинает кричать. И опять я беру её на руки.

Выросла девочка и стала очень активной. В семье уже трое детей было. Инта старшая. Мама с папой целый день на работе, а Инта управляется с братом и сестрой. И строго так управляется. Они у неё по струнке ходили. Но папе с мамой никогда не жаловались. Очень любили старшую сестру. Порядок в доме был образцовый. Все обязанности Инта распределяла. Самую трудную работу на себя брала. Сестре поручала посуду мыть и пыль с мебели стирать. А брат был снабженцем - за хлебом, молоком бегал. Если гвоздь какой прибить надо, Инта ему в руки молоток сразу, и полный порядок.

Училась Инта только на отлично, других отметок просто не понимала. Кроме того, были у Инты хорошие музыкальные способности. И много ещё разных способностей: и шила Инта, и вышивала, и вязала. Конечно, э то очень помогало. Ведь семья была большая, и доходы - скромные. А Инта всегда могла сшить себе платье или связать свитерок. И всегда нарядная была.

Веселиться Инта тоже умела. И была всегда очень зажигательной. Ни один праздник в доме не обходился без грандиозных концертов. Программу составляла Инта. Принимали участие не только свои дети, но и соседские ребята. Были стихи, танцы, игра на фортепиано. Я сама была на таких концертах, когда приезжала в Тулу.

Жизнь Инты сложилась так, что родилась она в России. Уже начала говорить по-русски. А потом семья переехала на родину отца, в Латвию. И там уже Инта легко и просто усвоила латышский язык. И до сих пор говорит с отцом только по-латышски. И отцу это очень приятно. Через семь лет семья Инты вернулась в Россию. И Инта уже в полной мере овладела русским языком.

После окончания школы Инта легко выбрала факультет педагогический, на котором готовили учителей младших классов. Привыкла пестовать брата и сестру. Захотелось заняться серьёзной педагогической практикой. Инта успешно закончила пединститут и как положено, отработала в деревенской школе три года. Инта любила детей, и дети полюбили свою молодую учительницу.

Когда Инта возвращалась из школы домой, то обязательно находились ухажёры, которые провожали её. И это не удивительно. Стройная, статная фигура, густые волнистые волосы, темно-голубые глаза привлекали молодых людей. Но Инта была очень строга к мужчинам. И ей никто не нравился.

Но наступил момент, когда сердце Инты дрогнуло. На неё обратил внимание молодой солдат из Белоруссии. Он проходил службу в армии в тех местах, где работала Инта. Он не был красавцем и ничем особенным не выделялся. Но так уж бывает в жизни женщины, что выбирает она душой, а не глазами.

Отслужил солдат службу и увёз невесту к себе на родину, в Белоруссию. Там и свадьбу сыграли. Я тоже была на этой свадьбе, как и на свадьбе сестры. И эта свадьба игралась по национальным традициям, только по белорусским. И танцы тоже на лугу были, и игры.

Инта без труда устроилась в школу. Но очень скоро от молодой учительницы потребовали знание белорусского языка. Таковы были новые порядки свободной республики. Через два года Инта овладела белорусским языком и начала преподавать детям на их родном языке. С мужем она говорила теперь только по-белорусски и тем самым очень льстила молодому супругу.

Ко всем своим успехам Инта относилась спокойно. Но в её душе всегда кипела энергия. Ей хотелось покорять новые вершины. Такой высотой стало для Инты овладение английским языком. С детских лет Инта увлекалась английской литературой. Она хорошо знала сам язык. Ей нравилось его звучание. И, тем не менее, сначала Инта поступила на педагогический факультет и стала преподавать в младших классах.

Работая в Минске, Инта оказалась в английской школе. Именно тогда Инта поняла, что хочет сделать английский язык главным предметом своей жизни. Она поступила на факультет иностранных языков. Для Инты началась новая жизнь. Утром - занятия в школе. После обеда - семья, дом. Муж Инты и маленький сын требовали заботы. А вечером лекции, семинары, практические занятия по английскому языку. Инта была в своей стихии: постоянное движение, постоянное познание нового. Через три года Инта закончила институт и стала преподавать английский язык в гимназии.

Инта Арвидовна не только учитель и наставник для своих учеников. Она хороший друг. В гимназии Инта организовала театр. Она ставит вместе со своими учениками пьесы Шекспира и Бернарда Шоу, конечно, на английском языке. Гимназический театр участвует в театральных фестивалях Европы. Новый мир, новые связи дают много и для учеников, и для самой Инты. А после очередной поездки ученики собираются у своей учительницы. Они строят новые планы.

Можно много и долго рассказывать о достоинствах Инты. Но для меня главное в отношениях с Интой духовная близость. Мы всегда понимали друг друга. Кроме того, Инта дружила с моей дочерью Сашей. И часто, выбирая какое-нибудь платье для дочери, я покупала что-нибудь и для Инты. Инта примеряла очередное наряд, и лицо её озарялось улыбкой. Для меня это было самой большой наградой.

Если Инта приезжала в Москву, я покупала билеты в театр. Каждая поездка в центр Москвы была для нас праздником. Вечером, после спектакля, мы гуляли по ночной Москве. И, конечно, мы совершали прогулки по Зеленограду. Инте нравится Зеленоград с его лесопарками и живописными местами.

Однажды мы вышли к маленькой церкви. Я хорошо знала этот храм. Я рассказала Инте, что когда-то здесь были мастерские, в которых работали ветераны войны. Они что-то мастерили из дерева. Я приходила вместе со школьниками в эту церковь, чтобы поздравить ветеранов с очередным праздником. Они смущались, когда принимали подарки от школьников. Уже тогда это место стало для меня святым, тем более, что храм не был разорён. С икон на ветеранов смотрели лики святых. А воины благодарили Бога за то, что, пройдя войну, остались целы. В новые времена Никольскую церковь отреставрировали и стали проводить в ней службы. Конечно, я стала прихожанкой этого храма. Инта вдруг сказала мне: Тётя Надя, я хочу принять крещение, стать православной. Подумай хорошенько, ты выбираешь веру на всю жизнь, - ответила я. Мне 20 лет, моё решение серьёзно, - сказала Инта. Я стала для Инты крёстной матерью. И этот день я запомнила очень хорошо. 27 июня Инта родилась. 28 июня стал днём её второго рождения, как православной христианки.

Жизнь продолжалась. Чисто внешне она оставалась такой же в наших отношениях с Интой. Моя племянница всегда старалась порадовать меня приятными сюрпризами и гостинцами. И я старалась организовать приятные часы для моей крестницы. Наши отношения стали ещё более близкими. Инта стала моим творческим другом. Она живо откликнулась на просьбу о том, чтобы подготовить к печати новую книгу. И вот я держу наше общее творение в своих руках: Мои путешествия по железной дороге. Конечно, в этот сборник вошли воспоминания о поездках в Латвию, о путешествии в Беларусь, на свадьбу к Инте. Сколько добра, ума, любви вложила Инта в оформление новой книги. Простое повествование раскрасилось яркими цветами.

Проходят годы. Но Инте всегда тридцать пять. Чистое лицо, сияющие глаза, приятная улыбка. Когда я смотрю на Инту, я словно вижу своё отражение в ней. Я не думаю о том, что много пройдено. Я думаю о том, что у меня много ещё впереди.

ФОТОГРАФИЯ

В нашем семейном альбоме есть одна фотография. На ней мой отец в возрасте десяти лет. Он стоит рядом со своей матерью, молодой, привлекательной женщиной. Это моя бабушка. Она никогда не узнала обо мне. Так рано ушла из жизни. Очень странное чувство испытываю я, когда смотрю на это лицо. Оно мне очень знакомо. Словно, это моё собственное отражение в зеркале. Такие же волнистые волосы, спокойный взгляд. Она так же высоко держит голову. На ней длинное платье. И у меня было похожее платье.

Отец мало рассказывал о своей матери. Очень рано он потерял её. Но я чувствовала его духовную связь с ней. Отец говорил, что она была нежна с детьми и много проводила с ними времени. Но ушла из жизни сама, оставив детей сиротами. Её душа надломилась. Она не выдержала вечного недоверия со стороны мужа. Он был страшным ревнивцем и унижал её своими подозрениями. Он никогда потом не женился и всю жизнь сознавал свой грех.

Я снова и снова смотрю на фотографию молодой женщины, моей бабушки. И она смотрит на меня чистыми невинными глазами. В её глазах грусть. Я помню себя совсем маленькой девочкой. Я часто грустила какой-то непонятной мне грустью. Потом я поняла: это грусть моей молодой бабушки. И многое из того, чем была наделена моя бабушка, передалось мне: любовь к музыке, литературе, иностранным языкам.

Мне кажется, что моя бабушка живёт во мне. Моя печаль, это её печаль. Мои слёзы, это её слёзы. Моя любовь, это её любовь.

МЕЧТА

Удивительно, но я ни разу не была в Германии. Я много знаю об этой стране и много работала с немецкими специалистами в качестве переводчика. В свободное время мы вели разговоры. Мы часто работали по субботам. Тогда мы старались превратить наши субботники в праздники. Мы готовили для всех специалистов обед.

Я спекла свой знаменитый яблочный пирог. Для немцев - это самое лучшее угощение. И в свободной обстановке я понял, что немцы совсем не чопорные. Они любят шутки и смех. Этикет за столом, если они не в ресторане, немцы не соблюдают, как и русские.

После такого общения меня приглашали в гости в Германию, оставляли адреса, телефоны. Но я всякий раз отклоняла такие предложения, так как работала на секретном предприятии. Но мечту о поездке в Германию я не оставляла. Теперь другие времена, и можно ехать в любую страну.

Я хочу поехать на поезде Москва-Берлин. Он отправляется с Белорусского вокзала и идёт двадцать один час. Я люблю железную дорогу, люблю разговоры с пассажирами, люблю смотреть в окно на мелькающие пейзажи.

Я приеду в Берлин и буду долго гулять по городу. Мне хочется посетить музейный остров. На нём сосредоточено множество музеев и картинных галерей. Потом я поеду в Дрезден. Это давняя моя мечта, ещё со студенческих лет.

Помню: мне задали написать реферат о творчестве Альбрехта Дюрера. Я пошла в библиотеку в читальный зал. Попросила альбомы с репродукциями знаменитого немецкого художника. Открыв толстую книгу, я была ошеломлена. Нигде и никогда я не видела ничего подобного. Это были гравюры на металле. Художник отобразил на них всю историю Германии.

Я узнала, что многие произведения Дюрера хранятся в Дрезденской галерее. Конечно, мне хочется увидеть Сикстинскую мадонну Рафаэля. Я буду совершать прогулки по зелёному живописному городу. Потом сяду на лавочку в каком-нибудь скверике. Ко мне подсядет симпатичный мужчина, и мы начнём непринуждённый разговор.

Мы, обязательно, обменяемся адресами и телефонами. Я приглашу его в Россию, в Москву. Мы пойдём в Третьяковскую галерею.

Я, обязательно, поведу своего немецкого гостя в зал Валентина Серова. Я уверена, что он долго будет стоять перед картиной Девочка с персиками. Потом мы будем гулять по Арбату и по старой Москве.

Я мечтаю также посетить старинный город Ротенбург. Это родина моей бабушки. Я слышала от моего отца, что там много садов. Быть может, там живут потомки моей бабушки. Я возьму с собой её фотографию. Молодая женщина стоит в длинном платье под русской берёзой. Взгляд её печальный. Быть может, в этот момент она думала о своей далёкой Родине.

ПЕСНИ ШУБЕРТА

В старом саду пел соловей. Франц распахнул окно и слушал, затаив дыхание. Потом он взял в руки флейту и заиграл. Он играл свою мелодию любви. Мелодия флейты сливалась с пением соловья. Волшебная музыка наполняла старый сад.

И когда юный Франц играл свою мелодию, он думал о прекрасной Луизе. Она жила напротив. Окна её дома тоже выходили в сад. И она слушала соловья каждое утро. Франц видел её в открытое окно. А когда Франц гулял по саду, он видел Луизу совсем близко. Но он боялся заговорить с ней. Он был некрасив, нескладен. А Луиза казалась ему неземным существом.

Но однажды Франц осмелился и заговорил с Луизой. Guten Morgen! - сказал он. Девушка с удивлением посмотрела на него. Guten Morgen, - ответила она.

Вы слышали мелодию флейты? - спросил Франц. Да, это удивительная музыка, ответила девушка. Это я сочинил её, - ответил Франц, - я посвятил её Вам. Луиза с любопытством посмотрела на юношу. Вы музыкант? - спросила она. Да, - ответил Франц. С тех пор они часто гуляли в саду и подружились.

Будьте моей женой, - сказал однажды Луизе юный музыкант. Это невозможно, - ответила Луиза, - родители никогда не позволят мне выйти замуж за бедного музыканта. Франц тяжело вздохнул. На следующее утро из окон лилась грустная мелодия.

Мужем Луизы стал богатый чиновник. Она была несчастлива с ним. Франц знал об этом. Его сердце разрывалось на части. Спасала поэзия любимого поэта Генриха Гейне. Он брал томик стихов и читал песни любви.

Im wunderschnen Monat Mai,

Als alle Knospen sprangen,
Da ist in meinem Herzen
Die Liebe aufgegangen.

В прекрасный месяц май,

Когда природа встрепенулась,

В моей душе тогда

Любовь к тебе проснулась.

Франц написал много песен на стихи Гейне. Он тосковал по своей Луизе. Франц умер рано. Когда Луиза узнала о смерти Франца, она грустно промолвила: Er war meine Nachtigall. (Он был мой Соловей).

Франц сочинил много мелодий. Это были песни, сонаты, концерты. Но он оставался бедным музыкантом. Только близкие люди и друзья понимали его и ценили его талант. А теперь песни Шуберта звучат во всём мире. А в старом саду по-прежнему поёт соловей.

Der Maie ist gekommen,
  Die Bume und Blumen blhn,
  Und durch die Himmelsblue
  Die rosigen Wolken ziehn.

Весна пришла,

И соловей поёт

В зелёной вышине.

И розовые облака плывут,

Меня зовут - к тебе.

Сегодня я еду в Ленинград, почтить память моего дяди Леонида. Во мне звучит мелодия Шуберта AveMaria. Вечная музыка.

ОРДЕН КРАСНОГО ЗНАМЕНИ

Скупое сообщение Погиб под Ленинградом. Вот всё, что знал мой отец о своём старшем брате Леониде. У отца сохранились две фотографии брата. На одной они стоят вместе. Леониду двенадцать лет. На другой брат в военной форме, в день призыва в армию. Леониду двадцать лет. Какую короткую жизнь прожил Леонид! Какой длинный путь прошёл он к сердцам своих близких и родных!

Наш отец рассказывал нам, что Леонид владел немецким языком, ушёл добровольцем на войну после окончания разведшколы. Его отец Иван Никанорович получал пенсию за погибшего сына. Но до конца жизни он так и не смог узнать, при каких обстоятельствах погиб его сын и где он похоронен. Отец не мог поклониться его праху. И только мы, его внуки, смогли узнать через интернет о своём дяде.

Прошло почти восемьдесят лет со дня окончания войны. Закрытые архивы стали доступны. Я открываю сайт Ветераны Великой Отечественной. Нахожу фамилию моего дяди и читаю: Нефёдов Леонид Иванович, командир разведотряда при штабе 8-ой армии представлен к Ордену Красного знамени. Год рождения 1918. Место рождения город Белёв Тульской области. Национальность русский. В Красной Армии с 1938 года. Кандидат в ВКПБ. В боях не участвовал.

В боях не участвовал, - повторяю я про себя. Но почему погиб? При каких обстоятельствах? Продолжаю читать дальше: Лейтенант Нефёдов Леонид Иванович за период работы в разведотряде выполнял ответственные задания по разведке. Имел свыше 15 столкновений с противником.

Я опять прерываю чтение. Вспоминаю многочисленные фильмы о разведчиках. Помню длинные коридоры учреждения, комнату, сейф, в котором хранятся документы. Разведчик, в чёрных очках и перчатках, проникает ночью в тайное помещение, открывает сейф и фотографирует, фотографирует. Так я и представляла себе работу разведчика.

Был ранен при столкновении с противником, - читаю я. Нет, не так всё просто в разведке. Нефёдов Л. И. вместе с группой был в тылу противника с 9.09 по 15.09.1941. Напал на казарму немецких солдат и уничтожил её. Уничтожил также связь противника, порезал провода. Уничтожил 2 немецкие машины с имуществом офицеров. Уничтожил, уничтожил, уничтожил. И это всё за пять дней пребывания в тылу врага?!

Читаю дальше: Была заминирована дорога. За весь период проведения операции лейтенант Нефёдов потерь не имел. Храбрый, решительный командир разведчик личным примером воодушевлял своих бойцов. Был ранен 15 октября 1941 года. Лейтенант Нефёдов Леонид Иванович был удостоен к представлению орденом Красного знамени. Дальше следовала подпись начальника РОШТАБА 8-ой Армии.

Удостоен. Как много сказано этим коротким словом. Доблесть и честь, достоинство и отвага. Мы так часто слышим эти слова, но не задумываемся о глубине этих слов. Удостоен. Я вспомнила Леонида в военной форме. Чистое лицо, светлый взгляд.

Нет, он не погиб. Он удостоен.

СОЗРЕЛИ ЯБЛОКИ В САДУ

Надежда собирала красивые, красные яблоки и складывала их в корзину. Она всегда приезжала в родительский дом на день рождения своего отца, 5 августа. Закатное солнце освещало сад. Надежда устала от сбора яблок и присела на лавочку отдохнуть. Воспоминания нахлынули на неё. Всё в этом саду напоминало ей о дорогом отце. Она помнит, как помогала ему в саду. Весной они вместе окапывали яблони. Летом собирали урожай, делали компоты на зиму. Осенью собирали сухие листья и жгли костёр.

В углу сада, до сих пор, стоит беседка, построенная отцом. Краска облупилась, но беседка не разрушилась. Надежда открыла узенькую дверь беседки. Там, по-прежнему, стояла кровать с панцирной сеткой. Рядом с кроватью стол. На нём лежали её детские книги: Антошка и Мараткино детство. Она прочитала каждую из этих книг несколько раз. Ей так знакомы и близки герои этих книг. Надя любила проводить летнее время в саду. Она уединялась где-нибудь с книгой в руках и читала. После детских книг были романы Тургенева, Толстого, Достоевского. Она прочитала их в саду.

Потом отец увлёкся пчеловодством. Купил несколько ульев. Посадил в саду гречиху. Пчёлы летали над цветками. И Наде казалось, что она где-то далеко-далеко, в сказочной стране. И только голос мамы пробуждал её от мечтаний и грёз. Она звала её к обеду. Надежда была с отцом на пасеке. Она видела, как он вынимал соты из ульев. Потом качал мёд. Потом наливал маленькую кружку мёда и подавал её своей любимице. Она выпивала коричневатый, душистый мёд, и радостное тепло разливалось по её телу.

Она помнит поездку в Белёв. Отец решил показать Наде свою родину. Там жила тётя Поля, воспитавшая его. Надя помнит её сына студента, с которым они гуляли по вечернему городу. Какой-то узенький мостик через маленькую реку. Мостик раскачивался, но Надя смело пошла по нему. Юноша взял её за талию, чтобы она не упала. Голова у Нади кружилась, и от качания мостика, и от близости юноши. Потом он приехал к Наде, так неожиданно, с букетом роз. Они долго гуляли по вечернему городу, взявшись за руки. Разгоралась любовь. Но её вовремя остановили родители юноши, напомнив о близком родстве. Надя долго плакала по ночам. И ей казалось, что мир рушится, что она самый несчастный человек на свете. Но потом любовь ушла так же неожиданно, как и пришла. И Надя снова была весела и здорова, и так же полна мечтаний и грёз.

Надежда продолжала собирать яблоки. Солнце уже не освещало сад. Повеяло холодом. Надежда посмотрела на часы. Они до сих пор тикают на её руке, маленькие, золотые часики на тонкой цепочке. Их подарил отец своей Наде в день шестнадцатилетия.

У Надежды сжалось сердце. Она вспомнила холодный взгляд отца, когда она уходила из дома. Его молчание. Отец не принял её выбор. Она вышла замуж без родительского благословения. Отца давно уже не было на свете, но чувство стыда за свой грех перед ним никогда не покидало Надежду.

Сумерки легли на деревья. Надя взяла тяжёлую корзину. Она вошла в дом и высыпала яблоки на стол. Осенний аромат наполнил комнату. Яблоки падали со стола и одно за другим скатывались на пол. Надежда опустилась на колени, чтобы собрать их. Да так и осталась стоять.

Чувство любви и раскаяния накрыло её тёплой волной. Прости меня, отец, прости, - твердила она. Глаза отца смотрели на неё с портрета, который всегда висел на стене в зале. Здесь, до сих пор, стоит рояль, на котором Надя училась играть. Прости, отец, прости И когда Надежда встала с колен, она знала, что отец услышал её и простил. Конечно, простил.

Домой Надежда возвращалась с корзиной, полной красивых и спелых яблок. Но она не чувствовала тяжести поклажи. Напротив, на душе у неё было легко и светло, как в детстве, когда она помогала отцу собирать спелые яблоки.

РАНИМОЕ СЕРДЦЕ

У Геннадия всегда было ранимое сердце. Если в лесу он находил перепёлку с перебитым крылом, он приносил её домой и ухаживал за ней до тех пор, пока она ни окрепнет. Если он видел на дороге маленького брошенного котёнка, он тоже приносил его домой. Помню даже большую собаку с одним глазом. Геннадий привёл её домой, хотел приручить. Но собака убежала через три дня. Видно, свободная бродячая жизнь была ей дороже миски с супом.

Мама никогда не оговаривала сына. У неё тоже было доброе сердце. Помню, что в спальне, в глубине нашего дома, всегда кто-нибудь поселялся; мать давала приют бездомным и несчастным.

Шли годы. Геннадий взрослел. Получил аттестат зрелости. Раздумий по поводу того, куда поступать, не было. Конечно, на биологический факультет университета. Матери нелегко было отпускать от себя сына. Но препятствовать его желанию она не хотела. Геннадий легко сдал экзамены и поступил на биофак. Там учились такие же, как он, одержимые любовью к природе и ко всему живому.

Жизнь в общежитии не позволяла завести питомца. Но как только Геннадий начал самостоятельную жизнь, то в его доме сразу появилась кошка, а затем собака, а потом морская свинка. Все животные свободно перемещались по квартире и уживались друг с другом. Но это были маленькие радости. А самой главной своей удачей Геннадий считал распределение в Приокский заповедник. Главными обитателями приокских лесов были зубры. Это удивительно красивые и умные животные.

Дорога до заповедника занимала более 2 часов. Но Геннадий был одержим своей работой и не замечал усталости. Впервые он оказался в этих местах со своей учительницей истории. Она организовала поход вдоль Оки. Они шли с тяжёлыми рюкзаками по узкой тропинке. Это были исторические места. Они видели стоянки татаро-монголов. Геннадия поразила также природа родного края. Но самое большое впечатление на него произвели зубры. И уже тогда у него появилась мечта стать биологом.

И вот теперь он работает в заповеднике. Об этом он даже и мечтать не мог. Каждый день Геннадия начинался с обхода заповедника. Шофёр заводил мотор. И они ехали по лесным дорогам. Но пешком тоже ходили много, так как машина не везде могла проехать. В работе биолога случались неожиданности. Приходилось даже роды принимать у самки зубра, если что-то шло не так, звери понимали, что только человек может помочь им в беде, и сами подходили к домику биологов. Когда не хватало рабочих рук, Геннадий сам впрягался в работу. Порой несколько дней не приезжал в Москву. Жена хорошо понимала своего мужа, так как тоже была биологом.

Но Геннадий не только работал. Сама приокская природа располагала к часам отдохновения. Восходы и закаты над рекой, туманы над водой. Иногда Геннадий брал лодку, переплывал на другой берег, разводил костёр, ловил рыбу. Вот здесь я построю себе дом, сказал он однажды Виктории. Прошли годы. Геннадий осуществил свою мечту и построил на берегу Оки большой и светлый дом.

Примером в жизни служил ему собственной отец. Он научил его многому: и выдержке, и умению побеждать. Отец учил его строить, возводить крышу. Геннадий рано потерял отца. Ему едва исполнилось 17 лет.

Мать, которую Геннадий обожал, сразу растерялась. Она должна была поставить на ноги младших детей. Они были подростки и учились в школе. Мать любила всех сыновей, но каждого по-особому. В Геннадии она угадывала такой же характер, как у отца, такую же волю, такую же устремлённость в достижении цели. Но он был ещё слишком молод, сам нуждался в материнской поддержке. И от этого она страдала ещё больше. А сердце Геннадия сжималось от боли, когда он видел свою маму совершенно беспомощной. А он помнил её молодой, энергичной, весёлой. Он помнил праздники в большой семье. Мама замешивала тесто и пекла пироги. У неё был красивый голос. Она пела романсы. Образ матери всегда стоял перед ним. Он выполнил её наказ поддерживать младших братьев, не обижать людей, делать добро. Он сохранил традиции нашей семьи. Каждый год мы собирались у Геннадия на день рождения. Искренно радовались за него. Он вырастил с Викторией двух детей, сына и дочь. Геннадий защитил диссертацию, стал кандидатом биологических наук. Жена его, Виктория, с которой он познакомился в университете, сохраняла молодость и энергию. Живи и радуйся.

Они так и делали. Проводили отпуска то на Селигере, то в Пятигорске, то в Прибалтике. Всегда с детьми. И, конечно, часто уезжали на Оку, располагались на берегу в палатке. Готовили еду на костре, ловили рыбу. Геннадий купил надувную резиновую лодку. На ней они пускались в плавание по Оке. А после отпуска опять работа в заповеднике. Так и шли год за годом.

В то летнее утро Геннадий уехал в заповедник. Работы было немного. Гена сидел на берегу Оки, задумчиво смотрел на воду. Зазвонил телефон. Это была Вика, голос её дрожал и срывался. Но, в конце концов, она собралась с силами и произнесла: Наша дочь, наша девочка она погибла. У Геннадия потемнело в глазах. Его дочь, его любимица, первенец. Он помнил её совсем маленькой. Она была кругленькая, упругая, живая. А потом превратилась в стройную красивую девушку. Парни столбенели, глядя на неё. Но Бог наградил её не только красотой, но и умом, и трудолюбием. Она закончила на отлично английскую школу, и музыкальную тоже на отлично. Она работала переводчицей в МИДе, зарабатывала хорошие деньги. При этом всегда помогала родителям во всём. Это ангел во плоти, говорили о ней все друзья и родные.

Как, что случилось? Родителям сообщили только одно: авария на дороге. Да и не нужны были Геннадию никакие подробности. В висках стучало: дочь, наша дочь, неужели её больше нет И снова темнело в глазах, и снова сжимало сердце. Боль не проходила. Геннадий не помнил, как он доехал до дома. Он думал теперь только о своей жене. Надо утешить её, успокоить. Вечером они пошли гулять по набережной Москва-реки. Медленное течение реки успокаивало. Жизнь продолжалась. В семье сына дети рождались один за другим. Геннадию и Виктории некогда было скучать.

Но переживания дали о себе знать. Геннадия давно мучили сердечные боли. Он не говорил об этом жене. Знал, что у неё тоже больное сердце. Наконец, Геннадий решился, записался к врачу-кардиологу. После полного обследования врач сказал пациенту: Если хотите жить полноценно, решайтесь на операцию. А если хотите ползать по земле Врач не договорил. Я иду на операцию, - сказал Геннадий. Дома сообщил об этом жене. Вика боялась за мужа, но отговаривать его не стала. 1 марта Геннадий позвонил своей старшей сестре, поздравил её с днём рождения. На завтра мне назначена операция. Я не смогу позвонить. Желаю тебе Голос его был спокоен. Только появилась хрипотца. Конечно, он волновался. Потом он позвонил жене: Волчок, приезжай. Он назвал её, как в студенческие годы.

Удивительно, но в эти драматичные дни они снова почувствовали себя молодыми. И каждый из них знал, что вместе они выдержат. И сейчас они вспоминали свою молодость, походы на Селигер, рыбалку, вечера у костра. Геннадию стало спокойно на душе. Он смотрел на свою Викторию и знал, что она не заснёт всю ночь, будет молиться за него.

На следующий день светило яркое мартовское солнце. Виктория лежала на кровати. Вдруг зазвонил телефон, звонил сын. Папа звонил. Всё хорошо, операция прошла успешно. Виктория рыдала. Она так долго сдерживала себя, так волновалась за мужа.

После операции было долгое восстановление. Главное желание жить, - сказал врач при выписке. А жизнелюбия Геннадию было не занимать. Через два месяца он сел за руль, поехал на Оку. Там он купил землю, построил дом, большой, просторный. На противоположном берегу Оки располагался заповедник, в котором он работал 20 лет. И теперь, сидя на берегу с удочками, он видел, как устремлялись на водопой красивые, мощные зубы. Эта живая, настоящая природа восхищала Геннадия. Всё его существо ликовало. И быстрее бежала по жилам кровь, и чаще билось сердце.

Энергия жизни кипела в нём. Эту энергию, и силу, и желание жить давали ему, прежде всего, внуки. Его сын Станислав женился рано, на третьем курсе. Он часто слышал от своего отца рассказы о большой семье, в которой он воспитывался. Станислав уже заранее знал, что у него будет большая семья. Первым появился мальчик. Назвали его Степаном. В своём внуке дедушка узнавал собственные черты. Степан был таким же обязательным и серьёзным. Вслед за Степаном родились две девочки, одна за другой. Четвёртым внуком стал мальчик Фёдор.

Геннадий и Виктория много времени уделяли внукам. Они встречали их из школы, водили на праздники, в театры, на выставки. Они снова окунулись в детство. Геннадий был счастлив. Он был в своей стихии, снова в большой семье. Но и Виктория восприняла кипучую энергию многодетной семьи с воодушевлением. И когда она рассказывала о многодетной семье своего сына, то говорила всем так: Большая семья это большое счастье. Оно так и было. События, новые дела наполняли дом каждый день.

Но Геннадий не ограничивался только своей семьёй. Он стал наставником своему племяннику Леониду, сыну старшего брата Владимира. Леониду исполнилось 30 лет, когда умер отец. Вполне сознательный возраст. Леонид с 14 лет помогал отцу на ферме, пахал, сеял. Но сейчас он должен был взять на себя управление большим хозяйством. И он растерялся. Дядя Гена помог племяннику не только советом, но и конкретным делом. Более того, он сам купил землю в непосредственной близости от фермы Леонида.

Однажды Геннадий предложил своему сыну: А что если и нам купить землю? Сын с воодушевлением принял предложение отца. Тем более, что американская фирма, на которой работал Станислав, к тому времени развалилась. Зачем нам ждать подачек дяди Джона, рассуждал Станислав, мы - дети России, будем работать на нашей родной земле. А маленький Фёдор повторял за отцом: Мы - дети России! Мы - дети России!

И казалось, сам Бог благословлял их на такие дела. Был построен большой дом на Оке, в непосредственной близости от дома была куплена земля. Геннадий всегда мечтал о свободе, о жизни и работе на своей земле. Но всегда что-то мешало ему осуществить эту мечту. Сын подхватил идею отца, и теперь они осуществляют эту идею вместе.

Маленький Фёдор поразил его в очередной раз. Однажды, на пороге своего большого дома, он услышал от внука: Без Бога ни до порога, да, дедушка? Давай, я тебе помогу. Взял дедушку Гену за руку и стал подниматься вместе с ним по ступенькам. Как часто Геннадий слышал эти слова от дорогого отца. Как часто он слышал эти слова от своей доброй мамы. Как часто он сам повторял эти слова. А теперь он услышал от собственного внука: Без Бога ни до порога.

СВЯТЫЕ ИСТОЧНИКИ

Отец Алексей и его дочь Ольга подошли к отвесной каменистой стене, из которой струились двенадцать святых источников. Вода стекала вниз, в небольшое озеро, в котором плавали лебеди.

Отец и дочь долго стояли так, смотрели на бегущую воду. Ольга вспоминала, как она пришла в это святое место впервые. Ей было пять лет. Мама взяла её за руку и привела к отвесной стене. Посмотри, дочка, это святые источники. Их ровно двенадцать, - сказала мама. Маленькая Оля восприняла это как чудо.

Потом они подошли к озеру. Там плавали лебеди. Эти красивые гордые птицы тоже поразили девочку. Она приходила сюда потом много раз, всегда - с мамой. А теперь она пришла с отцом. Сегодня у Ольги особенный день: состоялось венчание с любимым человеком. Его имя - Илья.

Отец Ольги вспоминал, как он впервые увидел святые источники. Впечатлённый Алёша был потрясён. Кто создал эти источники? - спросил он дедушку. Наш Творец, - ответил тот. И сейчас, стоя у отвесной стены, отец Алексей рассказывал дочери о своём дедушке, о старинном роде Лопухиных, к которому он принадлежал.

Шли годы. Отец Алексей закончил Петербургскую семинарию. Его направили на службу в родные места и назначили настоятелем Никольского храма. Он находился на территории Изборской крепости. К тому времени Алексей был семейным человеком. На последнем курсе семинарии он обвенчался со студенткой художественного училища. Елена была истинной петербурженкой, но, не раздумывая, поехала за Алексеем.

Двадцать лет прошло с тех пор. С матушкой Еленой они воспитали сына и трёх дочерей. Отец Алексей и матушка Елена по-прежнему живут в большом деревянном доме. Это был дом деда. Что спасло хозяина дома от разорения и уничтожения? Быть может, его добрый нрав. Отец Алексей помнил тот уклад, который был в доме его деда. В доме была печь. Её топили дровами. В саду колодец. Воду носили в вёдрах.

Отец Алексей любил физический труд. Он был также прост в обращении. Прихожане приходили к отцу Алексею за утешением и благословением. И, конечно, на исповедь. Души многих прихожан спас отец Алексей.

Церковная община Никольского храма жила одной семьёй. Отец Алексей был тронут до слёз, когда прихожане собрали большую сумму, необходимую для операции на сердце. Все эти вспоминания всколыхнулись сейчас, когда он стоял у святых источников.

| Коллекция Кидпассаж" src="svyatieistochniki-18.jpeg" />

Папа, уже пора, пойдём, - сказала Ольга. Она взяла отца под руку, и они стали подниматься в гору, на которой находилась древняя Изборская крепость.

Когда отец Алексей вошёл в трапезную, он сразу увидел сына. Тот приехал из Санкт-Петербурга. Сын подошёл к отцу, поцеловал ему руку. Отец с любовью смотрел на сына Николая. Тот выбрал свой путь, закончил художественное училище. Он не пошёл по стопам отца, не стал священником, о чём втайне мечтал Алексей. Но он поступил в мастерскую иконописи. И отец дал ему на это благословение. Это трудный путь, - сказал отец. Я знаю, - ответил сын.

Отец Алексей увидел также дочь Марию. Она приехала из Новгорода. Она выбрала медицинский факультет. И этот выбор одобрили родители. Младшая дочь Наталья заканчивала школу. Была она не по годам деловита и хозяйственна. Во всём помогала матери. Теперь матушка Елена могла вернуться к своей профессии. Она работает в школе искусств, ведёт уроки живописи. Но сегодня она хлопочет у плиты. Ей помогают друзья дома. Готовился праздничный стол.

Венчание Ольги и Ильи состоялось в Успенском соборе. Регентом хора в этом соборе служила родная тётя жениха. Она была также его крёстной матерью. Она была истинной наставницей. Благодаря своей тёте Илья получил духовное образование. Она всегда поддерживала его.

Из Тулы приехал дедушка Ильи. Он прослужил священником в маленьком приходе пятьдесят лет. Он обвенчал молодых людей. Было приключение перед самым венчанием. Дедушка так надёжно спрятал золотые кольца жениха и невесты, что не смог найти их. Пришлось купить медные кольца прямо в церкви. Золотые кольца нашли потом. Но медные Ольга и Илья хранят до сих пор.

Илья не сводил глаз со своей невесты, теперь уже - венчаной жены. И это неудивительно. У Ольги были серо-голубые глаза и волосы цвета спелой пшеницы. И сейчас Илья вспоминал своё первое впечатление, когда он увидел Ольгу в институте. Она явно выделялась среди девушек своим спокойствием и уверенностью. А Илье так не хватало этих качеств. Он искал себя, поменял несколько профессий.

Случайно и неслучайно он оказался на историческом факультете педагогического института. Там он и встретил Ольгу. Но Илья не решался подойти к девушке. Более близкое знакомство состоялось после воскресной службы на Пасху. Илья и Ольга были прихожанами одного храма. Закончилась служба. Все вышли на улицу. Илья сразу увидел Ольгу. Подошёл к ней. Христос Воскресе, - сказал он. Воистину Воскресе, - ответила Ольга. Домой пошли вместе.

Весна, яркое солнце, праздничное настроение сделали своё дело. Начались романтические свидания в маленьком парке. Илья и Ольга были поэтичными натурами. Они читали друг другу стихи, они говорили также о серьёзных вещах.

Илья никак не мог определить свой жизненный путь. Он рассказал Ольге о своих сомнениях, о поисках Бога. Он с детских лет регулярно ходил в церковь с матерью, набожной христианкой. Но он не был уверен, что способен посвятить свою жизнь служению Богу, как этого хотела мать. Мы пойдём к Богу вместе, - сказала Ольга. И её слова определили всё.

Илья закончил духовное училище и поступил в Петербургскую семинарию, одновременно работал дьяконом в Успенском соборе города Пскова. После окончания семинарии Илью направили в дальний приход, на границе с Эстонией.

Молодому священнику приходилось не только окормлять своих прихожан. Он занимался также хозяйственными делами. Заготовить дрова, побелить церковь, починить ограду за всё отвечал священник. Илья сам впрягался в работу. После службы в церкви он надевал рабочую одежду и начинал красить, пилить, и строгать. Он воспитывался в большой семье, был приучен к труду с детских лет. А дома его ждала любимая Ольга. Сыновья выбегали навстречу. Ярко горел огонь в камине и сладко дымился картофель на столе.

Прошли годы. Ушёл в мир иной отец Алексей. Но друзья не оставили его семью. Они помогали матушке Елене и её детям. Один из друзей отца Алексея служил в главном соборе Санкт-Петербурга. Его прихожанин построил храм на окраине Петербурга, в новом районе Парголово. Он искал настоятеля для нового храма.

Интересна судьба самого строителя храма, щедрого мецената. Он заболел тяжёлой болезнью. Врачи поставили ему приговор. Тогда он обратился к своему духовнику с вопросом: Чем я могу облегчить свою жизнь, чтобы не думать о тяжёлой болезни и смерти? Только большие дела для Бога могут спасти тебя, - ответил духовник.

Прихожанин был руководителем строительной фирмы. У него сразу появилась идея: построить храм в новом районе Петербурга. Там его фирма строила жилые дома. Товарищи по бизнесу поддержали его. Уже через три года на высоком холме появился величественный храм Благовещения.

Илья стал настоятелем храма. На эту должность его утверждало не только высокое духовенство, но и меценат, построивший храм. Ему понравился молодой, энергичный священник. И, особенно, ему импонировало то, что Илья был специалистом по строительной части. Сам бизнесмен начинал простым рабочим-строителем.

Илья переехал на окраину Петербурга, поселился со своей семьёй в небольшой квартире, которую ему предоставила строительная фирма. В семье было уже четверо детей. И все - сыновья. Несмотря на хлопоты по дому, матушка Ольга вела занятия в Воскресной школе, которую она организовала вместе со своим супругом. В новом районе было много детей.

Илья мой племянник. Я была на венчании Ильи и Ольги. В моём альбоме много фотографий об этом событии. Мне снова захотелось увидеть молодую семью. Тем более, что в их жизни произошло так много событий.
Я узнала, что 12 сентября состоится торжественная служба, во имя святого Александра. Служить будет сам Илья, настоятель храма.

Я купила билет на Невский экспресс на 10 сентября. Это был трудный 2020 г. Но я не хотела откладывать поездку, так как давно мечтала посетить Санкт-Петербург. Я была в этом городе в далёкой юности, он поразил меня не только своей архитектурой. Удивительны были сами ленинградцы.

Весь следующий день я провела в центре города, гуляла по Невскому проспекту, совершала водную экскурсию по Грибоедовскому каналу. А в день святого Александра рано утром я отправилась на такси в новый район Парголово. Мы ехали по набережной Невы. Осеннее мягкое солнце освещало дома. Перед моими глазами открывался вид на Петербург.

Эта волшебная картина наполнила меня восторгом. Я вспомнила студенческие годы, когда мы впервые оказались в северной столице. Это было в начале ноября. Дул шквальный ветер, шёл мокрый снег. Мы шли по Невскому проспекту и не чувствовали холода. Нас восхитило величие города. Но, теперь, в этот утренний час, в начале сентября, Петербург был особенно прекрасен.

Через полчаса мы были на другом конце города. Мы сразу увидели величественный храм, построенный в готическом стиле. Я поднялась по ступенькам. Двери храмы были открыты. Ко мне сразу подошёл отец Илья. Он почти не изменился. Такой же подтянутый и стройный. Так же прост в обращении. На нём было праздничное облачение.

Я увидела матушку Ольгу. Она пришла с двумя младшими детьми. После окончания службы состоялся праздничный обед в трапезной. Отмечали именины отца Александра, родного брата Ильи. Теперь младший брат, окончивший Петербургскую семинарию, служил в одном храме с Ильёй.

За обедом я общалась с друзьями Ильи и Александра. Мне было интересно это общение, интересно мировоззрение молодых людей. Они объединены одной идеей: восстановить деревянные храмы в Архангельской области. Генератором этой идеи стал отец Александр, мой племянник. В юности он мечтал стать архитектором. Теперь он мог осуществить свою мечту через друзей, среди которых были архитекторы.

После обеда матушка Ольга показала мне придел храма. Он носит имя Николая Угодника. Ольга рассказала также о строительстве храма Благовещения и его архитектурной концепции. Меценат побывал в Риме, изучил византийскую архитектуру. Ему хотелось построить храм в таком же стиле. Ольга с большим воодушевлением рассказывала обо всех тонкостях строительства и организации жизни в храме. Наш храм находится в стадии становления. Много надо ещё сделать, чтобы он ожил и стал храмом души для всех прихожан, закончила она свой рассказ.

А я подумала, что храм уже живёт полной жизнью. Да, в храме нет росписи, в нём белые стены и только несколько икон. Но прихожанами храма являются молодые люди. Они пришли на службу со своими детьми. В новом районе Петербурга построили самое главное Храм Божий. И дорогу к нему знает каждый житель.

При храме работает воскресная школа. Взрослые и дети изучают Закон Божий, Библию. Они вместе справляют все религиозные праздники. Во главе школы стоит матушка Елена. Её гуманитарное образование даёт ей право объяснять и поучать. Её собственные дети всегда рядом. Церковная община живёт одной жизнью.

PostScriptum

Прошло несколько лет. Сегодня день памяти отца Алексея. В Никольском храме собралось несколько поколений. Матушка Елена встречает своих дочерей, урождённых Лопухиных. Скоро должен подъехать и сын. Он написал икону. На ней изображён святой Николай Угодник. Он хочет подарить её храму. Собрались и прихожане Никольской церкви. Торжественную службу служит отец Илья. Будучи студентом, он помогал отцу Алексею. А теперь служит сам, в память о праведном, добром батюшке. После обеда в трапезной все спускаются к святым источникам. Дети застыли в изумлении, когда увидели струи воды, бьющие из отвесной стены. Мама, кто создал эти источники? - спрашивает самый старший из детей. Наш Творец , - ответила Ольга.

ДОРОГА ДОМОЙ

Тоня Тополькова выехала из Донецка рано утром. Но город не спал. Уже 10 лет шла война. Жители города забыли о спокойном сне. За рулём был ученик Тони, студент Донецкого университета, в котором Тоня преподавала теорию перевода. У многих были машины. Но только этот скромный белобрысый парень отважился везти свою учительницу до русской границы. Этот участок дороги обстреливали постоянно. Ничего, Антонина Петровна, проскочим, успокаивал он учительницу.

Но Тоне не было страшно, она не думала об опасности. Воспоминания нахлынули на неё. Ровно 50 лет прошло с того дня, когда они впервые ехали по этой дороге. Её муж Александр закончил аспирантуру, защитил диссертацию. Его направили в Донецкий университет. Не хватало специалистов, владеющих немецким языком. Ехали с маленьким ребёнком на руках. Но трудности дороги не пугали. Казалось, что весь мир радуется их счастью. На каждой остановке, на каждой стоянке им помогали добрые отзывчивые люди.

Город Донецк поразил Тоню и Александра своими живописными парками и фонтанами. Молодожёнам предоставили большую удобную квартиру, рядом с университетом. Правда, она была пустая. Но вдоль самой длинной стены стояли стеллажи с книгами. Тоня привезла их с Ясной Поляны. Это и было главным богатством молодой пары.

Александр преподавал немецкую литературу. А Тоня хотела изучать теорию перевода с немецкого языка. Не дожидаясь выхода из декретного отпуска, Тоня принялась штудировать специальные учебники. Конечно, Александр помогал своей жене, и в науке, и по хозяйству. Он был её наставником в институте. Он был таким и в семейной жизни. Через три года Тоня защитила диссертацию. Её взяли на должность доцента в Донецкий университет.

Почему, именно, сейчас она вспоминала об этом? Кругом рвались снаряды. Её студент - водитель всё время сворачивал на просёлочную дорогу, потом выруливал на основную, чтобы не сбиться с пути. Но Тоне не было страшно. Она вспоминала Ясную Поляну, родительский дом, педагогический институт, факультет иностранных языков.

На третьем курсе появился новый предмет аналитическое чтение. А вместе с этим предметом пришёл новый преподаватель. Он же стал куратором группы, в которой училась Тоня Тополькова. Скромный, невысокого роста, он не поражал с первого взгляда. Но чем больше Тоня проникала в суть немецкой литературы, тем больше и сильнее Александр овладевал её сердцем. Чувство это было безотчётным, не совсем понятным.

Александр тоже влюбился в свою студентку. Её большие карие глаза, тонкая фигура тревожили молодого мужчину. Ему импонировал также её незаурядной ум, большое знание литературы. Но как высказать друг другу свои чувства? Они никогда не оставались наедине.

Наступил месяц май. В это время в Ясной Поляне распускалась сирень. И Тоня решила пригласить всю группу в заповедные места. Там был знаком ей каждый уголок. Конечно, Александр поехал вместе со своими студентками. В группе учились одни девушки.

Тоня с воодушевлением начала экскурсию. Александр не сводил с неё глаз. Тоня вела своих однокурсниц по тенистым аллеям парка. Они спустились к маленькому прудику с купальней. Близился вечер. Все устали. Тоня пригласила однокурсниц в свой дом. Он находился рядом с усадьбой, на территории Яснополянской школы. Её отец был директором этой школы. Тоня накрыла на стол, заварила чай, подала варенье в вазочках. Окна были распахнуты настежь. В комнату врывался аромат сирени. Все весело болтали, обсуждали свои впечатления за весь день.

Тоня и Александр смотрели друг на друга. Это она! Неужели я нашёл своё счастье? - подумал Александр. Это он! - подумала Тоня. - Неужели я встретила свою любовь?

В конце вечера Александр подошёл к Тоне и тихо спросил: Когда и где мы встретимся снова? Тоня серьёзно ответила: Здесь, на Ясной Поляне, в следующее воскресенье.

Тоня и Александр виделись каждый день в институте, и каждый из них ждал свидания на Ясной Поляне. Они уходили далеко, далеко. Они были молоды. Они были влюблены. Свидания не мешали учёбе. Все экзамены Тоня сдавала на отлично и хорошо. Но об одном предмете Тоня совершенно забыла. Это была философия марксизма - ленинизма. Теории Маркса, Энгельса и Ленина не шли ей в голову. И она не законспектировала ни одной статьи этих великих революционеров.

И вот наступил день экзаменов. Тоня с волнением вошла в аудиторию. Все студенты замерли. Казалось, что время остановилось. Наконец, Тоня вышла взволнованная и уставшая. Удовлетворительно, - выдохнула она. Александр пришёл к самому концу экзамена, взял Тоню за руку, и они поехали на Ясную Поляну.

Почему именно сейчас Тоня вспоминала самые радостные дни? Кругом рвались снаряды. Но Тоне не было страшно. Она ехала домой. До границы с большой Россией было 60 км. Шофёр-студент преодолел их за три часа. Будьте счастливы! - сказал студент на прощание, - я сберегу Ваши книги.

Тоня Тополькова подарила отважному студенту не только свою богатую библиотеку, но и свою квартиру со всей обстановкой. Она возвращалась домой с небольшим рюкзаком, в котором было всё необходимое. Так, как когда-то приехала в Донецк.

Прямо у границы был город Таганрог, родина Чехова. Тоня любила этого писателя не меньше, чем великого Толстого. В коротких рассказах Чехов мог показать целую судьбу человека. Дальнейший маршрут по России был такой: Ростов-на-Дону, Елец, поворот на Орёл, сам город Орёл, родина Тургенева.

Тоня прочитала все романы великого писателя. Она была в его имении Спасское-Лутовиново. Тоня узнала, что усадьба Тургенева находилась на границе с Тульской областью, недалеко от Ясной Поляны. Два великих писателя общались, дружили. И эта близость двух писателей казалась Тоне символичной.

Тоня думала о том, как много писателей дала России и всему миру среднерусская полоса. И какая удивительная природа в наших краях, думала Тоня, нигде и никогда я не видела таких пейзажей. А между тем, показался небольшой город Плавск, на взгорке стоял храм под голубым куполом. Потом Щёкино.

Везде, на всех остановках слышалась русская речь. Тоня так соскучилась по русскому языку. После политического переворота на Украине русский язык стал под запретом. Тоню спасал немецкий язык, на котором она проводила все занятия. Она не только преподавала теорию перевода, но и сама делала много переводов для журнала Иностранная литература. Через этот журнал у Тони была связь с Россией. Она знала, что Иностранную литературу читают все интеллигенты.

Размышляя о своей судьбе, Тоня не заметила, как свернули на Ясную Поляну. Водитель подъехал прямо к главным воротам усадьбы. Вот Вы и дома, - сказал он. Тоня так долго сдерживала себя. Но сейчас слёзы лились из её глаз Это слёзы радости, - сказал ей водитель.

Но в этих слезах была не только радость, но и горе. Радость, что она снова дома, в Ясной Поляне. Горе, что её любимого Александра нет рядом. Он умер 15 лет назад. Единственным утешением для Тони было то, что он не узнал всех ужасов войны. Сама Тоня прошла через серьёзные испытания. Но она не могла бросить и предать своих студентов. Она всегда знала, что университет для них это маленький островок счастья. Таким он оставался долгое время и для самой Тони.

Тоня могла вернуться на родину в любой день, любой час. Но как перечеркнуть целую жизнь!? В Донецке она состоялась как специалист. Здесь она вырастила и воспитала сына. Её любимый муж тоже состоялся в Донецком университете как учёный. Сын Дмитрий тоже подавал надежды, но он выбрал другой путь политика трудный, опасный путь, но родители не препятствовали ему. Как горько, что сына нет рядом. Но счастье, что он жив. Ему удалось избежать участи всех политиков, которые поплатились своей головой после свершения оранжевой революции. Сначала сын уехал в Казахстан, а потом эмигрировал в Швейцарию. Тоня не осуждала сына. Его взросление и становление пришлось на сложное время. В России произошли политические изменения, в соседних республиках тоже. Трудно было устоять в этой буре событии. Нет, Тоня не осуждала, только сердце её больно сжималось, когда она думала о сыне.

Но сейчас Тоня думала только о хорошем. Она снова дома, в родной Ясной Поляне. Она вытерла слёзы и вошла в главные ворота усадьбы, спустилась к маленькому пруду с купальней. Сидя в тени старых лип, Тоня вспоминала свои свидания с Александром и думала о том, что снова будет рассказывать о великом русском писателе на чистом русском языке.

Какое счастье, что я вернулась домой! воскликнула вдруг Тоня.

СОДЕРЖАНИЕ

1. РАЙ В ШАЛАШЕ...................................4

2. ДЕТСТВО ЗОЛОТОЕ.............7

3. ЛЕТНИЙ ДОЖДЬ.................10

4. ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА..12

5. ТОПЛЕНОЕ МОЛОКО15

6. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА.17

7. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ...19

8. ЦВЕТЫ НА ПОДОКОННИКЕ21

9. ТОПОЛИНЫЙ ПУХ.........................23

10. БЕРЕЗА ПОД ОКНОМ ......................26

11. ВАСИЛИСА ...............................................................................29

12. ХУТОР ЯУНПУРИНИ.......................................................30

13. ЯНТАРНЫЕ БУСЫ....................................................................32

14. РАССКАЗЫ СЕСТРЫ ТАТЬЯНЫ34

15. КРЕСТНИЦА...36

16. ФОТОГРАФИЯ...40

17. МЕЧТА.........................................41

18. ПЕСНИ ШУБЕРТА.................................43

19. ОРДЕН КРАСНОГО ЗНАМЕНИ..45

20. СОЗРЕЛИ ЯБЛОКИ В САДУ47

21. РАНИМОЕ СЕРДЦЕ..49

22. СВЯТЫЕ ИСТОЧНИКИ54

23. ДОРОГА ДОМОЙ.60

Нефёдова Н.

Святые источники

Экспресс-макет, верстка:

Климашева Инна

Крегер Инта

Ушанова Валентина