Аннотация: Новости науки. Выпуск No 1; Из хроник кабинета биологии; Новости науки. Выпуск No 2
Новости науки. Выпуск No 1
* Недоросль у Фонвизина утверждал, что дверь это прилагательное. Последние научные исследования, проведённые семиклассниками Фуфырчиковым и Демидроловым, привели их к мысли, что дверь это глагол. Исследования были оценены по достоинству.
* Из многовековой истории образования следует, что изобретение шпаргалки важнее изобретения письменности!
* Учащиеся начальной школы твёрдо знают все цифры: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 0, но не могут определить, какие именно из них дяди и тёти в телевизоре называют "огромными". Так и говорят: "Огромные цифры!" Начальные классы в замешательстве - девять, конечно, стоит после восьми, но на восьмёрку уходит больше чернил... или учителя все-таки что-то скрывают?
* Все начальники когда-то учились в начальной школе. Даже директор! Значит это неизбежно...
* Для проверки физических законов облегчённый экземпляр восьмиклассника массой 40 кг, по фамилии Сидоров, на предельной скорости врезался в завхоза Надежду Васильевну, солидную и представительную, массой 140 кг. Сидоров, как и положено, по закону сохранения импульса, отлетел в обратную сторону, а Надежда Васильевна скорость не приобрела, но стала громко кричать, что навело всех на мысль о превращении энергии из одного вида в другой.
* От перемены мест слагаемых результат не меняется только в математике, а в жизни... Вот если двоечника и директора поменять местами, то результат вообще будет непредсказуем!
* Из легенд дошли сведения, что в кабинете директора должно стоять чучело отличника, чтобы можно было сразу приводить наглядный пример в воспитательной беседе с двоечниками. Отважные исследователи Фуфырчиков и Демидролов неоднократно совершали экспедиции в это загадочное помещение, но никакого чучела не обнаружили. Упорные Александр и Юрий намерены продолжить работу и ещё несколько раз побывать в районе поисков.
* Из былин известно, что богатыри тоже любили подраться, но про их успеваемость никаких сведений до нас не дошло.
-------
Из хроник кабинета биологии
Скелет Феликс Матвеевич считался уже заслуженным работником образования, но по-прежнему брал на себя повышенные обязательства. По ночам он вытирал пыль с экспонатов. Только в силу преклонного возраста последнее время стал задрёмывать, не окончив работы. Поэтому мужественная Маргарита Вениаминовна каждое утро приходила раньше всех и провожала его на место.
---
Глафира, несмотря на сорокалетний стаж чучела, своих вороньих привычек не забывала и таскала в гнездо всё блестящее. При очередном переполнении закромов дно гнезда проваливалось, и некоторые счастливчики могли обнаружить исчезнувшие ранее точилки, значки, брелки, пуговицы и даже сотовые телефоны. А завхоз Надежда Васильевна однажды нашла связку ключей массой 1,5 килограмма, потерянную в прошлом году.
---
Больше всего неудобств учащимся доставлял экран успеваемости, которым заведовало старательное и трудолюбивое приведение Кеша. Среднеклассники были убеждёнными реалистами и понимали, что сама Маргарита Вениаминовна так часто и столько много оценок выставлять не в силах, ей же ещё нужно было к урокам готовиться. Поэтому в своей плохой успеваемости винили Кешу, но он был осторожным приведением и днём никому не показывался.
---
Портрет амёбы Варвары Митрофановны кисти неизвестного школьного живописца прошлого века обладал магическим свойством - при подробном его рассматривании учащиеся засыпали, и разбудить их мог только звонок с урока, а в экстремальных случаях - локоть соседа. Когда с портрета стирали пыль, Варвара Митрофановна становилась ещё краше... можно сказать, неотразимой.
---
В джунглях на подоконнике водились дикие звери, поэтому девочки боялись одни поливать растения после уроков. Они просили остаться мальчиков, которые мужественно соглашались, презрев опасности. Скорее всего, только благодаря этому пока никого не съели.
---
Зимой единственным живым, но сонным, экспонатом был паук Федя. При повышении температуры к нему добавлялись мухи, но их численность всё время менялась. Общественность подозревала Федю... только, он отмалчивался. У паука был тяжёлый характер, и он вообще никогда не улыбался.
---
Маринованная лягушка Василиса, напротив, всегда всем приветливо улыбалась, с интересом рассматривая окружающий её банку мир. Наверное, потому что это случалось нечасто. Большую часть времени Василиса проводила в заточении - в темном шкафу лаборантской, вместе с находившимися в аналогичном состоянии другими представителями пресмыкающихся. Больше всего её интересовали новые веяния в моде, но девчонки почему-то боялись подходить близко.
-------
Новости науки. Выпуск No 2
* Сообщество учащихся начальных классов провело серьёзные исследования и установило, что учителя должны иметь простые имена и отчества. Легко произносимые. Людей с трудно вы-го-ва-ри-ва-е-мы-ми именами и отчествами в учителя записывать не нужно. Особенно с трудными отчествами.
* Всякие домыслы о взаимном превращении обезьяны в человека и человека в обезьяну, обидны и человеку, и обезьяне!
* Никак не удаётся установить кто в школе главный. Учителя, обычно, ходят жаловаться, на учащихся, директору. Директор же говорил на линейке, что в школе главные - дети. Но, в это время прозвенел звонок и ему пришлось завершить свою речь, и все пошли на уроки... Это породило гипотезу о том, что в школе главный - ЗВОНОК? Хотя он не в костюме и без галстука.
* Доказано, что самая долгоживущая школьная загадка это: "Придёт учитель на урок или заболеет?" Причём ответ на неё всё время меняется.
* Жизнь доказала что если учитель строгий, то его ругают троечники, двоечники и единичники, а если учитель слишком увлекается демократией, то начинают ворчать всякие неприлично жадные до знаний индивидуумы. Следовательно, педагоги никогда не смогут достичь стопроцентной довольности населения.
* До сих пор нет едино взгляда на спорт и образование: отличники говорят, что занятия спортом помогают в учёбе, а двоечники утверждают, что учёба мешает занятиям спортом.
* Известно, что неучёные коты и кошки гуляют сами по себе только возле дома, потому что не знают географию. Именно по этой причине учёного кота, что бы он далеко не ушёл, Пушкин посадил на цепь.
* Жизненным опытом доказано, что "в уме" легче всего считать деньги... и почти не ошибаешься! Кто ж тут будет ошибаться... это же не уравнение какое-нибудь!
* Некоторые открытые законы, к сожалению, закрыть нельзя, даже, если они сильно раздражают.