Аннотация: Как Россия может стать ведущей державой в мире, раем на Земле, образцом для подражания.
Россия будущего 2
Может ли у России быть великое и прекрасное будущее?
Может!!!
Россия может стать самым сильным и самым привлекательным в мире государством в течение лет 10 - 20, если она начнет реформы в ближайшее время.
Основы для такого прекрасного будущего заложил великий педагог экспериментатор Михаил Петрович Щетинин. Он взял за основу разработки наших же великих педагогов образца двадцатых годов 20 века и довел их до совершенства.
Его школу 17 летние юноши и девушки заканчивали с двумя - тремя высшими образованиями и тремя и больше рабочими профессиями.
Все это достигается легко и системно при использовании коллективной системы обучения. Суть данной системы в том, что под руководством педагога обучаемые сами обучают друг друга.
Чтобы перейти на данную систему обучения, не надо много времени. Учителей работающих в системе среднего образования легко переподготовить на недельных курсах повышения квалификации. Можно провести телевизионные уроки, которые дадут полное представление всем преподавателям страны, как надо работать по системе коллективного обучения. Студентам выпускных курсов пединститутов, а так же студентам получающим специальность учителя при разных других ВУЗах можно давать более детальное обучение во время их последнего года обучения перед выходом в школы.
Получение высшего образования во время обучения в средней школе уже более сложная проблема, но, как показала школа Щетинина, вполне решаемая. Я точно не знаю, как решал эту проблему Михаил Петрович, но вполне можно придумать все что угодно, вплоть до самоподготовки обучаемого и сдачи им экзаменов с выездом в ВУЗ, в котором он обучается.
В обучении школьников рабочим профессиям могут принять средние технические училища. Еще в СССР в старших классах многих школьников обучали разным рабочим профессиям. Школьники лицея Щетинина получали свои рабочие профессии во время планирования и строительства своих же учебных и жилых корпусов. Можно найти способы подготовить юношей и девушек к получению рабочих профессий к 17 или 18тилетию именно в ходе их участия в строительстве различных объектов.
Нет ничего страшного, что в 17 - 18 лет мы получим взрослого человека, готового к трудовой деятельности, как по полученной специальности по высшему образованию, так и по средне-специальному. Понятно также, что эти молодые люди будут готовы и к созданию собственной семьи так, как они будут знать, как заработать деньги и как построить свой собственный дом с нуля.
Часть этих юношей и девушек пойдет в науку и их молодая энергия и полученные знания тоже могут дать потрясающие результаты.
Уверен, что в будущем Россия перейдет на 4хдневную рабочую неделю. Это неизбежно потому, что труд становится более эффективным и количество необходимых трудовых ресурсов снижается. Кроме развития туризма, это даст возможность людям жить в достаточно удаленных от культурных и административных центров местах. Для этого правда потребуется развитие космонавтики и интернета через спутники, а так же легкомоторных самолетов способных приводнятся, или вертолетов способных садиться на различные неподготовленные площадки. А на три выходных дня можно будет выезжать сначала в областные и краевые центры, а потом, при желании, путешествовать и по стране и по миру.
Понятно, что нынешнее политическое устройство страны не способствует ее развитию. Традиционное монархическое устройство государства тормозит ее развитие и исключает активное использование энергии народа нашей страны.
Думаю, что мы будем двигаться в сторону прямого народовластия. Уже есть положительный опыт такой страны как Швейцария. В этой стране раз в 4 года проходят выборы в парламент. Этот парламент выбирает 7 управляющих. Эти 7 управляющих из своего состава выбирают одного президента и меняют его каждый год. Кроме того раз в 3 месяца в стране проходят референдумы, на которые выносятся вопросы подготовленные правительством и любым местным жителем, если эти вопросы интересны остальным жителям страны и набирают достаточно голосов для вынесения их на референдум. Нет ничего предосудительного - пользоваться передовым опытом стран, которые уже опробовали переход от монархии к народовластию.
Думаю, что в области справедливого распределения природных ресурсов нашей страны мы будем двигаться к варианту, предложенному норвежским правительством, суть которого концентрация значительной доли прибыли, полученной от продажи природных ресурсов в специальный фонд, из денег которого финансируются многие социальные программы. Так, например, любой ученик в Норвегии может обучаться в любой точке земного шара и государство оплатит ему это обучение.
Всемирное потепление так же способствует увеличению потенциала России. Все больше регионов России в ходе изменения климата получают все больше возможностей выращивать больше сельскохозяйственных культур, а более южные страны такую возможность теряют. У России появляется также возможность торговать водой из рек, которые заболачивают северные регионы России. Эта вода нужна уже не только южным соседям России, но и самой южной России.
Единственным тормозом развития России будет создание мощной армии, воздушно-космических сил, военно-морского флота для защиты, как самой России, так и интересов России в мире. Но без этого России не обойтись. Тут важно найти баланс между достаточным и необходимым. Чрезмерно большая армия СССР привела к обнищанию народа и потере страны. Чрезмерно сокращенная армия РФ привела к игнорированию российских интересов в мире и к войне на своей исторической территории, которую РФ выиграть не может уже в течение достаточно большого отрезка времени.
Понятно, что, скорее всего, этот оптимистический сценарий, не будет выполнен. Но путь указан. Если Россия пойдет по этому пути, то ее ждет процветание. Рай на Земле уже построен в некоторых странах. Почему бы России не присоединиться к этому клубу, а позже не возглавить его? Дорогу осилят идущие.