|
|
||
Перевод с иврита полнометражного мультика (с ивритскими титрами) про то, как школьница создала музыкальную группу Часть 1 из 7. Посмотреть этот мультик на иврите можно здесь: http://www.youtube.com/watch?v=PYTnccj8QW8 | ||
ФРАНСИН
|
|
(В комнате сидят две подруги школьного возраста. Франсин на диване читает книгу, а Мофи на полу на ковре, смотрит видео, там поет ее любимая группа "Бэкстриз бойз" и среди них любимый певец Ник Картер) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
о, гам ани! |
О, я тоже! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ани маргиша ках гам |
я чувствую так тоже! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
анАхну лё бэ эмет рахоким ник |
мы на самом деле не далекие (зрители), Ник |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ани ках мамаш кан, мамаш кан! |
я настолько на самом деле здесь, на самом деле здесь! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Франсин пихает ее ногой) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
, азви оти |
лаазов оставь меня в покое |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
леhицтаэр, лаасот |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мицтаЭрет, ма ат аса бихляль?! |
извини, что ты делаешь вообще?! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
аль тафрии! |
леhафрИа не мешай! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Поклонницы хором |
ник! |
Ник! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Мофи в мечтах пробирается через толпу поклонниц к Нику, но тут Франсин трясет ее за плечи) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
ликро, леhафсик, леhакшив |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ма корэ лах?! тафсИки леhакшив лэ зЭвэль hа зэ |
что с тобой?! перестань слушать это барахло! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лаhарос |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
зэ hорэс лах эт hа мОах |
Это разрушает тебе мозг! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
ледабэр |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
ма? ат медабЕрет аль hа бэкстритбойс? |
что? ты говоришь о группе Бэкстритбойс? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лаво |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
hа лаhака ше баа лэ ир бэ ир арба шавуот шеш йомим вэ хамишим шЕва дакот? |
группа, которая ездит из города в город 4 недели, 6 дней и 57 минут? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
лиhьот, леhитмасхер |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ага! зЭвель. паам hем hайю товим аваль hем мамаш hитмасхеру |
барахло. Когда-то они были хороши Но они действительно ... у них всё на продажу |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
тирэй отам! нахон. метуким. |
Посмотри на них! Правильно. Сладкие. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
лешанот, леhитмасхер |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мофи, зэ мамаш лё мешанэ! зот лаhака мемосхЕрет |
Мофи, это на самом деле ничего не меняет! эта группа - коммерческая, объект торговли. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
![]() |
лиhьот, леhитмасхер |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Франсин, им ат hаИта бэ лаhака, hаИта митмесхЕрет тох хамеш дакот |
Франсин, если бы ты была в этой группе ты бы продалась за 5 минут. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
зэ лё нахон. мУзика hи кдоша. |
это не правда.(не правильно) Музыка - она святая |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
леhитмасхер - приобретать коммерческий характер) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ле олам лё этмасхер |
ни за что на свете я бы не стала петь за деньги |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
|
лиhьот |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
бэ эмет? ат тиhье бэдьюк кмо кулам |
в самом деле? ты будешь точно как все. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лиhьот, леhоци |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
кОдэм йихье лах лэ hит, ахАар ках тоцИай диск |
сначала будет у тебя хит, потом выпустишь (выбросишь) диск |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лильбош, леламед |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ахАр ках тилабши бгадим цимудим вэ тильмеди лесахек им сэарот шелах |
потом наденешь облегающую одежду и будешь учиться играть со своими волосами |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лихтов |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ ахАр ках, франсин, тихтэви мУзика лэ фурсомот бишвиль кЭсэф |
а потом, Франсин, ты напишешь музыку знаменитую за деньги |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
ликро |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ дЭрех агав, им зэ корэ ат хайавет ли 50 (хамишим) ахуз, |
и при этом, кстати, если это произойдет ты должна мне будешь 50 процентов |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ки зэ hайа hа район шели зэ лё якара лэ улам |
потому что это была моя идея! Это не дорого в конце концов! (на свете) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
леhаким - ставить, основывать, воздвигать |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
им аким лаhака |
если буду основывать группу |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лаасот леhэасот -стать, делаться |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
анАхну нааса рак мУзика това бээмет |
мы будем делать только хорошую музыку! правда! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
леhахрИах |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ им hихриху оти лиркод о леhицталэм ле телевИзиа, |
и если бы заставили меня танцевать или фотографироваться на телевидении |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ани эфрош |
лифрош я уйду в отставку |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
|
ладАат |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
тов. эт зэ ле улам лё нэда. |
Ладно, об этом мы никогда не узнаем. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ки эйн лах лаhака |
потому что нет у тебя группы |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ бЭтах бэ хайим гам лё тиhье ла |
и на самом деле в жизни тоже не будет ее. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
пэ шнАим - в два раза |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ им тиhье ли, hи тиhье пи мильон |
а если у меня будет, она будет в миллион раз более |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
това йотэр меhапсим hа Эле! |
популярной, чем эти! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
|
леhаалив - оскорблять |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
hаалавт отам? |
Оскорбила их? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ат, хаверти hа това |
ты, моя лучшая подруга! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
о, ани лё меамина |
о, я не верю |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
леhитхапеф - убираться. уходить |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ани митхапЕфет ми кан |
я ухожу отсюда |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
|
лалЭхет лахазор |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
лЭхи, вэ аль тихзэри |
иди и не возвращайся |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
левакеш |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ад ше лё тивакши слиха ми ник |
пока не попросишь прощения у Ника |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ад ше ани ма?! |
пока я ... что?! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
леhитхарфен |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
о-о! ат митхарфЕнет |
о-о! ты сходишь с ума |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи (оставшись одна) |
лё нора, ник hи лё hиткавна ле зэ |
ничего страшного, Ник леhиткавен - собираться она не готова к этому |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
(две девочки Брунилла и Мофи прихорашиваются у зеркала в школьном туалете) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Брунилла |
|
леhавин |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ма hа франсин hа зот мэвина, келомар |
что эта Франсин понимает, то есть |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
леэhов |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ми лё оhев эт бэкстритбойс? |
кто не любит бэкстритбойс? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ат цодЕкет, hем метуким вэ нора |
ты права, они сладкие и ужасно |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лисно - ненавидеть леhацлиах - 1. успевать; добиваться удачи 2. удаваться |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мацлихим, ма квар йеш лисно бэ hем |
удачливые (добиваются удачи), настолько, что уже есть ненависть к ним |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(В школе на стене появляется плакат: Прослушивание а группу рока в субботу в 2:30) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
(встревоженно) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мивханим? |
экзамены, тесты, пробы? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
одИшеним? ле лаhака рок? |
прослушивание? в группу рока? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(около плаката собираются и другие школьники) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
девичий голос |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мивханэй |
пробы |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
одИшеним лэ лаhака рок |
прослушивания в группу рока |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Подходит Франсин и обращается к Мофи и Брунилле, которые стоят у плаката. Автор плаката - Франсин) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
лаhака ше лё hитмасхер |
группа, которая не продается. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мофи |
ми бихляль роце лемасхер отах |
кто вообще захочет продать тебя |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
девичий голос |
лаhака рок |
группа рока |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(К плакату подходят двое друзей Артур и Бастер) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Артур |
бои нир*э, вАу! |
лирот давай посмотрим, ого! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(У Артура дома. За столом сидят Артур, Бастер, мама Артура и младшая сестренка Артура - Гили) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бастер |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
зо тиhье лаhака рок амитит |
Это будет настоящая группа рока |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Артур |
|
леhиткабэль |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ им ниткабэль, ниса бэ улам. |
и если у нас получится, мы попробуем выйти на мировой уровень (в мире) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лиhьот |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ниhье мефурсамим |
мы будем знаменитыми |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лалЭхет |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ лё нэлэх йотэр лэ бАит hа сЭфер |
и больше не будем ходить в школу |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лиhьот, ливнот аль |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мама |
лё hаИти бонэ аль зэ, мОтэк |
я бы не рассчитывала на это, сладкий |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
леhацлИах |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
меат меод лаhакот мацлихот бэ гадоль |
очень немногим группам удается вырасти |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
артур |
ликро |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
зэ ма ше кара лэ бЭкстрит бойс |
это то, что произошло с бэкстрит бойс. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лаанот |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
hем ану лэ модаа вэ бум |
они ответили на объявление и - бум! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
тоф шнийот, йеш лэ hем матос прати |
барабанная дробь, у них есть личный самолет |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Сестренка Гили вскакивает со своего места и говорит, волнуясь и размахивая руками) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гили |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
эй, им артур роце леhиткабэль лэ лаhака |
эй, если артур хочет преуспеть в этой группе, |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ лиhьот ашир вэ мефурсам |
и быть богатым и знаменитым, |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аз гам ани роца леhиткабэль лэ лаhака |
тогда я тоже хочу, чтобы у меня получилось в этой группе, |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
вэ лиhьот ашира вэ мефурсЭмет |
и стать богатой и знаменитой |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Артур |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ат шира рак эт шир hа отОбус |
ты поешь только песню про автобус. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гили |
(бросается к маме) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
зэ шир шель тинокот |
это песня маленьких девочек |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ани макира од мильон ширим ахерим |
я знаю еще миллион других песен. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(В школе идет прослушивание в группу рока. Главная здесь - Франсин. Сейчас очередь Гили, и она поет) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
тода, зэ маспик |
спасибо, достаточно! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Гили продолжает петь) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
лиамор |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
амАрти лах тода |
я сказала тебе спасибо! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гили |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аваль лё гамарти |
но я не закончила |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
йеш од хамиша батим (и поет дальше) |
есть еще пять куплетов |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Раздается звук гонга - это Франсин ударила в висящую огромную металлическую тарелку |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
hа ба! |
всё! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Гили пугается, перестает петь и выходит в коридор. В коридоре стоит ее брат Артур и его друг Бастер с инструментами, их уже тоже прослушивали и забраковали). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Артур |
|
лахсор лерахем |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
зэhирут, hем хасрэ рахамим |
осторожно, их остается только пожалеть |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гили |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
hа икар ше отам лё hиткибАльтэм |
главное, чтобы у них не получилось, чтобы у них не было успеха. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бастер |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
hайат маамина? |
Ты (девочка) в это веришь? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лефсоль - браковать, признать негодным, взять самоотвод лишнот - учить, повторять |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
hи пасла эт шнИну |
Она забраковала (нас) на учениях |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Слышен звук гонга и голоса Артура и Бастера) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Артур и Бастер |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
бо нэлех |
|
давай пойдем |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Вечер, улица, Франсин и клавишница-модница госпожа Мак-Грэйди сидят в кафе, пьют коктейль) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Эйзэ бизбуз зман. |
Какая трата времени! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ливхон - экзаменовать |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
баханти арбаим иш шела шавуим |
Проверила 40 человек за 2 недели |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мах-бедный |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
хуц ми лах, камуван. |
кроме тебя, конечно |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
г-жа Мак-Грэйди |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ат йодаат ма омрим, мОтэк. |
ты знаешь, что говорят, сладкая. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
лё, ма омрим? |
Нет, а что говорят? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
г-жа Мак-Грэйди |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
омрим ше им hа hар лё ба ле мухАмад |
Говорят, что если гора не идет к Мухаммеду |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мухАмад царих лалЭхет аль hа hар |
Мухамед должен пойти к горе. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
им hа hар лё ба... Хм! |
Если гора не идет... Хм! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Франсин пришла к толстому мальчику Бинки и пытается его убедить присоединиться к группе) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Желтый |
ани лё мэвин |
я не понимаю |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
лАма ат корэт ли hар? |
почему ты называешь меня "Гора"? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
амАрти лэха |
Я же сказала тебе |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
цура |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
зот рак цурет битуй |
это только фигура речи (форма высказывания). |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
тов. ата музикай мецуян. |
Хорошо. Ты музыкант отличный. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
леhицтарэф |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ата мицтареф о лё |
|
Ты присоединяешься или нет? |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бинки |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
иhью гам рикудэй балет? |
|
Будут также балетные танцы? |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
бэ лаhакат рок? лё. |
|
В группе рока - нет! |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аваль иhью мамтаким |
|
Но будут конфеты, сладости |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бинки |
аз лАма лё амарт? оhев мамтаким |
|
Так что ж ты не сказала? Люблю конфеты. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аз ата мицтареф? |
Так ты присоединяешься? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
гадоль! |
ЗдОрово! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бинки |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
би тнэй ше - при условии |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
би тнэй ахер, аль тисапри лэ аф эхад |
При условии, что не будешь рассказывать никому |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аль hа балет. тов? |
про балет. Хорошо? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
лё, лё, эсапэр |
Нет, я не буду рассказывать. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
йОфи, йеш ли тупим, |
Хорошо, у меня есть барабаны, |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
псантэр, кларинет |
клавишница (пианино), кларнет |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ленаген |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
макир мИшhу ше менаген гитАра? |
Знаешь кого-нибудь, кто играет на гитаре? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Франсин и Бинки пришли к Молли; она на улице чинит свой велосипед) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Молли |
|
леhоциа |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аз ма ат мациа ли? |
Так что ты предлагаешь мне? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
рак лиhйот хЕлек |
просто быть частью |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ми тофаа музикАлит надира |
редкого музыкального явления |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
леhаадиф |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аваль им ат маадифа леhитбодэд |
но если ты предпочитаешь уединяться |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
коль hа йом, зэ бэ сЭдер |
весь день, то всё в порядке. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бинки |
|
леhаш*ир |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
тэшири эт зэ ли |
Оставь это мне. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
тов, ат менагЕнет бэ гитАра, нахон? |
ладно, ты играешь на гитаре, так? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Молли |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
кен |
да |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бинки |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
оhЕвет мамтаким, кен? |
любишь конфеты, так? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Молли |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
кен |
да |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бинки |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аз hинэ лах |
да, так вот тебе, |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
мамтаким вэ гитАра |
конфеты и гитара. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Молли |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Эйзэ мамтаким? |
Какие конфеты? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ани лё йодАат |
Я не знаю. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
лирцот |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ма ше тирцу |
всё, что захотите. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бинки |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
аз ма ат омЕрет? |
так что ты скажешь? |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
(Молли протягивает руку для рукопожатия; она согласна) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Франсин |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
гадоль!!! |
здОрово! |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|